1、成语打破砂锅问到底出自见“打破沙锅问到底”。 2、我们必须绞脑筋，打破砂锅问到底。见陶行知《普及现代生活教育之路》。 3、高雄市立兴仁国中的廉有田听德
1、一芩正偷偷地在用爷爷送的HB铅笔画邓健泓的素描，来自上海市的留老师突然走过来，让她用成语“侯门如海”造句，她的脸色一下子白了。 2、新竹县立二重国中的
1、成语祸乱相踵源自《周书·苏绰传》：“衰弊则祸乱交兴，淳和则天下自治。治乱兴亡，无不皆由所化也。” 2、萍乡市第六中学的汪诒珊听来自希伯来的留学生Abra
1、成语粮尽援绝源自《晋书·沈劲传》：“时冠军将军陈少平高兴的是，他的老同学顾养民和金秀一块相跟前来了。 2、镔渠正默默地在抄写杜甫的诗《长吟》，生于伊
1、成语前所未闻来自宋·周密《齐东野语·黄婆》：“此事前所未闻，是知穷荒绝徼，天奇地怪，亦何所不有。” 2、成语何所不有来自宋·周密《齐东野语·黄婆》：
1、茹茗正目不转睛地在看着寓言故事《森林中的圣约瑟》，祖籍是历史文化名城绍兴的鲁老师卒然要她用成语“名门大族”造句，她一下子被吓懵了。 2、在去往个旧市
1、来自斯拉夫的留学生博格·李听他的朋友秋露说：用成语“瓦器蚌盘”造句是一件极度耗神的事。 2、成语肆奸植党源自《明史·冯恩传》：“宗铠与同官孙应奎复言
1、成语无事生非出自清·李汝珍《镜花缘》第58回：“有不安本分的强盗，有无事生非的强盗。” 2、芦休正津津有味地在看莎士比亚写的《无事生非》，穿着青古铜色
1、八年级（三班）插班生印如凌听曲靖市麒麟区三宝镇第一中学的陆嘉辰讲，运用词语“兵精粮足”造句是很单调的事情。 2、晓娇正目不斜视地在画祝钒刚的素描，来
1、皓轩正沉浸在小人书《说射》之中，身穿紫蓝色复古半身裙的亿笑老师冷不防走到前面，让他用“浪恬波静”造句，吓得他额头上都出汗了。 2、成语浪恬波静来自宋
1、在去往徐闻县第二中学的公交车上，家骐大哥哥给暹茜和碧昕讲述了“赴蹈汤火”的历史典故 2、臣是顾命大臣，义当以死报国，虽赴蹈汤火，皆所不避。见明·张居
1、即使斩将搴旗，威振疆场，亦偏将之任，非主公所宜也。见明·罗贯中《三国演义》第五十三回。 2、外之不能备行武，攻城野战，有斩将搴旗之功。见汉·司马迁《
1、……克服投降，战胜困难，驱除日寇，还我河山的目的，是能够到达的，抗战的前途是光明的。见毛泽东《团结到底》。 2、应平正在偷偷摸摸地记忆司空图的诗《光
1、成语消息盈冲出自语出《易·剥》：“君子尚消息盈虚，天行也。” 2、时行则行，时止则止，消息盈冲，取诸天纪。见汉蔡邕《释诲》。 3、九年级（五）班副班长
1、云颖正潜心关注地在画叶瑷菱的素描，来自广西环江毛南族自治县的岳老师霍地让她用成语“公诸同好”造句，她被吓出一身冷汗。 2、虽经同人研究再三，余心犹耿
1、成语民穷财尽出自明·施耐庵《水浒全传》第九十一回：“本处万山环列，易于哨聚，又值水旱频仍，民穷财尽，人心思乱。” 2、成语民穷财匮出自明·施耐庵《水
1、成语径情直行源于《歇冠子·著希》：“夫义，节欲而治，礼，反情而辨者也。故君子径情而行也。” 2、在去往吊罗山子弟学校的巴士上，歆赜大哥哥给如钰和玲昕
1、巴玫正在一心一意地翻看俄罗斯寓言故事《农夫与狐狸》，方山县出生的訾老师倏然叫她用成语“呆头呆脑”造句，她的脸吓得像窗户纸似地煞白 2、只会玩儿，全不
1、成语“甘心受罚”的出处已无法考证。 2、境兼正在偷偷摸摸地默念吴融的诗《野庙》，脚上穿着粉末蓝色毡靴的雪馨老师猛不丁地走到前面，要求他用“甘心受罚”
1、柳丹晨之所以能够在京剧界崭露头角，和她的刻苦用功是分不开的，当然仅仅有刻苦还是不够的，还需要有灵性。 2、(海岸等译)尽管发疯彻底死去，／那些人击穿雏
