1、根据国际业余田径联合会章程第一条，田径运动定义为：田径运动是由（田赛）和（径赛）、（公路赛）、（竞走）和（越野赛）组成的运动项目。 2、国内外田径运动的分类主要是根据（性别）、（年龄）、（比赛项目）
掷标枪是田径运动田赛掷部项目之一。源于人类狩猎与战争。古代，我们的祖先就用标枪作为猎取食物的工具，原始的标枪是把石头磨尖作为枪头装在木杆的一端。有的部落逐渐搞起掷标枪比赛。那时的比赛不仅比掷得远，而且比掷得准。随着生产力的发展，后改用金属做枪头。现代掷标枪运动源于斯堪的纳维亚。1886年，在斯堪的纳维亚国家运动会上，已有现代...
跳高是田径运动田赛跳部项目之一。分立定跳高和急行跳高两种。现一般比赛均为急行跳高，过竿技术有跨越式、剪式（亦称“东方式”）、滚式、俯卧式和背越式等。 跳高运动源于英国，是由体操项目中派生出来的。1864年
田径运动是人类在长期社会实践中逐步产生和发展起来的。远古时代，人们为了获得生活资料，在和大自然以及飞禽走兽的斗争中，每天要走或跑相当的距离，跳越各种障碍，投掷石块和使用各种捕猎工具。由于在劳动中经常
田径运动科学研究的主要内容，按研究课题的研究方向分类，大体可以分为以下几个方面： (1)田径运动教学方面的研究。例如，教学指导思想、教学任务的研究；教学内容的研究；教学组织形式的研究；教学方法与教学手段
1）立足于解决田径运动实践所面临的新问题，探索该问题的本质及其发展规律，创造出新的理论和方法，为进一步丰富和完善田径运动科学体系服务。 2）利用田径运动的理论与方法，指导运动训练工作，为提高田径运动竞技
是为了探讨有关田径运动实践所面临的理论与方法问题，研究解决问题的途径与方法，探索其本质与规律，从而提高田径运动实践活动的科学性，促进田径运动实践活动的质量与训练水平的提高。 ...
是通过各种科学的研究方法，各种田径运动现象的事实和确凿的材料进行加工整理，从感性认识上升到理性认识，以找出田径运动现象及其发展过程的本质与规律，创造出新的田径运动科学知识和科学技术，进一步充实和完善田径运动，提高田径运动水平。 ...
初选工作的范围较为广泛，主要任务是初步测试身体形态、机能和身体素质，进行健康检查，评定发育程度。教练员首先通过不同途径对适龄儿童或少年进行普遍的观察和简易的测试，了解每个人的家族史与个人体育活动史，
第一，分析决定专项运动成绩的主要因素； 第二，确定预测专项运动成绩的主要指标； 第三，根据预测指标进行测试和评定； 第四，对运动成绩的稳定性和提高程度进行评价。 ...
基本内容：主要有身体形态、身体素质、专项运动技能、生理指标、心理条件、遗传因素、训练的可接受性（指承受运动负荷的能力）等因素。选材实践中需将以上几方面测试的内容加以综合的分析研究，择优选材。选材的途径主要是基层推荐和科学的评定与筛� � 选材的关键：是预测，预测的主要任务是通过儿童少年的身心运动机能和特...
《中学体育教学大纲》中规定的田径教学的教材内容，大致可以分为基本技术、发展体能和综合练习三类 1）基本技术类 中学田径教材中，基本技术类的内容包括跑的专门练习，站立式起跑，蹲踞式起跑，跨栏跑， 跳远(蹲踞
田径运动项目在《中学体育教学大纲》的各类教材中所占比例最大，约占基本教材的四分之一。加上准备活动中的一些练习，实际上田径运动项目所占的练习时数和比例还要大得多。教材比重的大小，反映着运动项目本身的地位、价值和作用。由于田径运动本身的特点和功能，必然是中学体育课中重要内容之一。中学体育课中田径运动教学的任务和特点主要包括三方面...
（1）课堂上应纪律严明，组织教学选用的教法要合理。还要根据学生体力情况，适当调节运动负荷等。 （2）在学习阶段的教学中，专门准备活动和教材主要内容要有机地结合起来，要注意学生对技术概念的理解情况，适当控制练习强度，严格要求学生按正确要领进行练习。分组练习时，学生之间要有足够的间隔和距离，严格按统一口令...
根据教学计划、教学的对象和培养目标，体育教育专业田径课程的教学具体任务应该包括下述内容： （一）体育教育专业学生的教育和培养 （二）掌握田径运动的基本理论、技术和技能 （三）了解学校体育教学大纲中田径教材的特点、内容和要求 ...
1、记时法：利用秒表等记时工具，以比赛全程时间较少者或在规定的时间完成次数较多或通过距离较长者为优胜。常在跑类项目中采用。 2、记先法：按规定首先到达终点者或首先完成规定次数者为优胜。常在跑类项目中采用
1、田径运动健身：是人们采用田径运动的基本内容和形式，以及在此基础上拓展的体育健身活动。 2、散步：是一种步伐轻松、步幅较小（50--60厘米）、步速较慢（25—30米/分钟）、运动量较小的走步方法。 3、走楼梯：也叫“爬楼梯”“登楼梯”。是城乡住楼的人们，利用楼梯的高度进行的...
1、教学大纲：是根据院(校)教育计划所规定的培养目标、田径教学任务、课程时数和要求，结合学校田径教学实际情况制定的，它是教研室和教师进行田径教学工作的主要依据。 2、教学进度：是根据教学大纲的规定，对各学
（一）田径运动在更多的国家里将更普及、更广泛地运用于健身 （二）世界田径运动实力的格局将向多极化方向发展 （三）女子将争取到和男子比赛项目相同的权利，女子田径运动将进入崭新的阶段 （四）田径运动员职业化、训练科学化将会进一步地发展 ...
（一）许多国家都重视开展群众性田径运动 （二）比赛次数增多，比赛项目增加，比赛规模加大，高水平运动员训练周期中的准备期缩短，比赛期延长 （三）田径运动员的职业化，训练更加科学系统化，世界纪录不断更新 （四）重视营养与恢复,加强兴奋剂检查 ...
