[拼音]:shuangyinsu lilun [外文]:two-factor theory 美国心理学家F.赫茨伯格1966年提出的一种工作动机理论。又称激励-保健理论。赫茨伯格等人利用“关键事
[拼音]:xuexi [外文]:learning 获取知识和掌握技能的过程。这既包括通过正规的教育和训练获得知识技能,也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。学习的这
[拼音]:shehui xinli qifen [外文]:social psychological climate 制约群体内人们共同活动和个性发展顺利与否的全部心理条件,是群体内人际关系的一个重要方
[拼音]:renji xiyin lilun [外文]:theories of interpersonal attraction 说明人际吸引的社会心理学理论。有代表性的理论包括学习理论、平衡理论和社会交换理
[拼音]:tuxiang shibie [外文]:pattern recognition 图形刺激作用于感觉器官,人们辨认出它是经验过的某一图形的过程,也叫图像再认。在图像识别中,既要有当
[拼音]:yuyan fazhan [外文]:language development 主要指人类个体出生后的一定时期内掌握本族语的过程。它是儿童心理学的重要研究课题。广义的语言发展还包
[拼音]:Gaozi 中国战国时期思想家。名不详,一说名不害。曾在孟子门下学习。他的著作没有流传下来。赵岐在《孟子注》中说,告子“兼治儒墨之道”。由于孟子在
[拼音]:leisi lianxiang [外文]:association by similarity 因事物的外部特征或性质类似而由一事物想到另一事物的一种联想。文学中常用的比喻即类似联想,如
[拼音]:Zhang Shuzu 中国现代心理学家。1913年4月22日生于山西省保德县。1934年入北平师范大学教育系学习心理学专业。1941年入中央大学研究生院教育心理学部,
[拼音]:jibusen [外文]:James Jerome Gibson (1904~1979) 美国心理学家。1904年1月27日生于俄亥俄州,1979年12月11日卒于纽约州的伊萨卡。1928年获美国普林
[拼音]:tingjue lilun [外文]:theories of hearing 解释听觉现象及其机制的各种学说。声波如何产生听觉,一直是人们感兴趣的问题。一个完整的听觉理论应当是
[拼音]:Aisenke Renge Wenjuan [外文]:Eysenck Personality Questionnaire 伦敦大学心理系和精神病研究所H.J.艾森克和S.B.G.艾森克设计的一种有关人格维度研
[拼音]:tingjue jiezougan [外文]:sense of auditory rhythm 听觉器官对在连续运动中声音的时长和强弱周期性变化的主观感觉。它是一种声音时间模式的感觉。
[拼音]:cong Xingdong Dao Sixiang [外文]:Del婔 Acte à la Pensée H.P.H.瓦隆著,是一本理论心理学专著。1942年以法文出版于巴黎。有莫斯科的俄文译本。瓦
[拼音]:chaochang ertong [外文]:supernormal child 智力发展明显超过同龄儿童一般发展水平的儿童。他们有的很小就能阅读和写作;有的心算能力非凡,数学才华
[拼音]:yinshui tiaojie [外文]:regulation of water intake 保持机体内水平衡的神经生理过程。人体内水含量一般占总体重的50~60%,占体液的90%。水是促进
[拼音]:jiaolü [外文]:anxiety 由紧张、焦急、忧虑、担心和恐惧等感受交织而成的一种复杂的情绪反应。它可以在人遭受挫折时出现,也可能没有明显的诱因而发
[拼音]:shimindu [外文]:visual acuity 人的视觉器官辩认外界物体的敏锐程度。在临床医学中又叫视力,它表示视觉分辨物体细节的能力。一个人能辩认物体细节的
[拼音]:Wenyi Xinlixue 朱光潜著。开明书店1936年第一版,到1940年已重印7次,1982年由上海文艺出版社收入《朱光潜美学文集》第一卷重版。作者早年在法国斯特
[拼音]:siceng xiangshizheng he jiushiruxinzheng [外文]:déj╜ vu and jamaìs vu 记忆障碍的特殊表现形式,属再认错误。似曾相识症是指患者对于过去从来