想像李白和孟浩然分别时的对话、我承认我笑了、很有诗意的鼻子、变形等最幽默老师和学生的小笑话10则。
1、楼主语文老师，今天改到一题。
黄鹤楼送孟浩然那课。
要求想像李白和孟浩然分别时的对话。
一学生写到，李白说：浩然，慢走，有空常来玩啊！
孟浩然说：嗯，你一定要幸福。
2、说个以前读书的事情，每次考试我都和我一个学习好的朋友说，让他赶紧先写好，然后把答案抄下来去放在厕所的窗子上面，过会我在和老师说要上厕所，然后在把答案抄在手上，之前我们做学生的真是有一百种作弊的办法。
3、有一学生不想上学了，老师和家长都在尽力挽留。
说着说着，家长扭头问老师：“你一个月工资多少？”
老师说：“两仟多。”
其实是两仟零八块，老师羞红着脸虚荣了一把。
但没撒谎哦，这时让人没想到的发生了。
家长拉住学生就走说：“回家！读读书才挣这点钱，上他干啥！”
唉！无语呀！
4、课上，老师讲到“诗意”这个词，要学生们说说他们各自认为比较有诗意的事情。
一个学生随即起身答道：“我认为我爸爸的鼻子就非常有诗意！”
“为什麽呢？”老师问。
“因为我爸爸的鼻子，不仅像大山一样长得高耸入云，而且一年四季都还流淌着清澈的泉水呢！”
5、一天，数学老师在课堂上讲解如何解方程式，虽学生是闹哄哄，但那个老师却专心上课，到了忘我的境地。
突然，老师猛地转身，大吼一句：“大家注意，我要变形了！”
皆无语。
6、在某中学高一年级3班里，生物老师在讲台上为学生们讲植物的顶端优势（指的是植物的顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象）问题。台下的张明趴在桌上呼呼大睡。生物老师看着睡觉的张明实在忍无可忍了。生物老师：张明，请你回答下什麽叫做顶端优势？张明被同桌拉了拉衣角，才迷迷糊糊的站起来。张明：不知道。生物老师：就像你一样，头发不仅蓬松而且很多，但是身体消瘦不营养。顿时全班笑翻了。
7、一学生提出“打人与被打有何不同”，请教老师。
历史老师：打人是侵略者，被打是受害者。
英文老师：打人是主动式，被打是被动式。
物理老师：打人是施力，被打是抗力。
教导主任：各记大过一次。
8、作文课上，老师出题《生命的价值》。
一个家里做水产生意的学生写到：活鱼每公斤40元，死鱼每公斤10元；活虾每公斤50元，死虾每公斤15元；活蟹每公斤20元，死蟹只能丢进垃圾桶。因此，生命是宝贵的，我们要珍惜。
9、在一所宗教学校里，老师问学生：“亚当和夏娃是在哪个季节被赶出伊甸园的？”
一个学生迅速回答：“秋季。”
“为什麽呢？”
“因为，只有秋季才有熟了的苹果。”
10、有一个班级，班上有三个男生忽然都一起剃了光头来上课，三个并排而坐的“灯泡儿”立即成了全班注目的焦点。一位英文老师步入教室，看了他们三个一眼，便若无其事的开始授课。下课前五分钟，他要学生做英汉互译练习，指着坐在中间的“灯泡”说：“一点五十八分”的英文该怎麽说？”这位同学未料到问题会这麽简单，充满信心的站起来回答：“秃！秃！秃！（Two To Two）”
