文章包含读《少女的红围巾》有感、少女的红围巾读后感（193字）等200字、500字、700字左右的读后感作文3篇，供您参阅。
少女的红围巾读后感_193字
《少女的红围巾》这部书讲的是：雨儿没毕业，就被父母送到了德国读书。她�仁亲≡诟盖椎难谮浒⒁碳依铮罄从职岢鋈ィ痪茫质樟袅艘桓鑫薮勺∑涫导依锓浅Ｓ星牡鹿ⅰ己材取Ｒ桓龃永疵挥欣肟业呐⒖级懒⒌纳睿核娑杂镅缘恼习鞣讲煌幕牟钜臁Ｋ滋焐涎В砩弦ゾ瓢傻佟⒋蛏ㄎ郎跚约跚崴致璧母旱！�
这本书告诉我们不要沉溺于父母的溺爱，要独立和包容！
少女的红围巾读后感_501字
《少女的红围巾》这本书是程玮老师写的，书中的雨儿就是程玮老师的影子，雨儿这个角色是程玮老师在德国留学时所看，所想，所闻的另一个程玮。
我对《少女的红围巾》里的内容大致的内容有了一个属于自己的理解：文中里的江雨，也就是我们所熟悉的雨儿，在还没有读完高中的情况下，被自己的父母送去德国读预科，她先是住进了父亲的学生阡阿姨家，随后又住进了两个中国大学生的家里，她的生活也由此被改变，她与那两个中国大学生发生了许许多多有趣的事情都让我们意想不到。
读完这本书，我深切地意识到了中国与德国的不同，德国的孩子等到十八岁之后就要靠自己的双手打拼处一切自己所需求的东西，决定自己的一切，而我们中国的孩子等到十八岁以后还在上学，每天上学和放学都要家长去接送，从而有了一种依靠性，所有东西需不需要完全是由家长来决定，而不是孩子来决定自己的所需物品，中国与德国的食品、文化知识和生活习惯也完全不同，看到雨儿在外国生活的艰辛、幸福、烦躁中，我知道外国的生活是枯燥无味的，在那样的环境中应该懂得要多交一些对自己有益的朋友，不要交一些整天不学无术，只知道吃喝玩乐的坏小孩做朋友，这样不仅会培养他们的野心，还会把自己也带坏。
成语许许多多：很多数量的人或物。如：邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》：“要完成这个基本任务，有许许多多的工作要做。”又如：路遥《平凡的世界》第一卷第二章：“当然，许许多多的所见所识他都还不能全部理解。”
成语不学无术：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。如：《汉书·霍光传赞》：“然光不学亡术，暗于大理。”又如：都说他的人是个好的，只可惜了一件，是犯了“不学无术”四个字的毛病。——清·李宝嘉《官场现形记》第五十六回
少女的红围巾读后感_699字
看了《少女的红围巾》，但还忍不住落泪。当一本看似平凡的书捧在手心，手已经冰冷，不知不觉热泪盈眶，就是不能忘记那块充满悲欢离合的红围巾。
书中的少女雨儿清秀的面孔，映在我心中。从一个无知的中国女孩，到一位成熟的美丽少女，这其中的变化我承认，真的很累！
曾是一个农村女孩，什么都看不懂，然而江老师的一句话“来，孩子，你跟我走”，彻底改变了他和她的命运，以至于出现了书中的那位神秘的职业女——于阡。开始，我不觉得于阡很伟大，对她只是平淡。但令人惊讶的往事，不得一叙呀！虽然我正在回家的车上，那本书已成了昨天，但窗外纷飞的雪花，我不知道是什么触动了我的心灵深处。记起那阵桂花香，一直是于阡的伤疤，是于阡和江老师第一次变得陌生的情景，随后又想起“小锅面”，一个不起眼的面摊，却给于阡的伤疤上添了一丝欣慰，因为这是于阡跟她大学同学焦竹的美好回忆。经历了坎坷一生，得到了金钱、地位的于阡，唯一使她遗憾的只有对江老师那份深深的爱意，和对焦竹的后悔之情，在平静的房里慢慢死去，但焦竹依旧守候在她的身旁永远，那块幸福的红围巾，一生的纪念。
落泪的不只是这些。还有那张于阡临死前给雨儿的信。当时四周一片寂静，月色如水如银，如泣如诉。雨儿不由得泪流满面。“我亲爱的雨儿：当你接到这封信时，我已离你远去……”真的不想再读下去，埋头痛哭起来，那种难言的悲伤扑面而来，无奈下抑制住了。往下看，那幢白色公寓，它还遗留这于阡的呼吸，人去物在的感觉，让人惊心动魄。
“床前明月光……”又一次在耳边响起，远在西藏的央金，我找到了于阡的气息，是的，我不会忘记爱着的灵魂。生生息息，一块红围巾，寓意着永存的光芒，春又来了……
成语惊心动魄：惊心动魄[jīng xīn dòng pò]，意指形容人内心感受极深，震撼很大。语本晋·王嘉《拾遗记》。[源]晋·王嘉《拾遗记》（据《太平御览·卷一八五·居处部·房类》引）越欲灭吴，蓄天下奇宝、美人、异味以进於吴。杀三牲以祈天地，杀龙以祠川海，以江南亿万户民，输为佣保。越又有美女二人，一名夷光，一名修明，以贡於吴。吴处之以椒华之房，贯细珠为帘幌。幌内窃窥者，莫不动心惊魂，谓之神人。吴王妖惑，怠於国政，及越兵入，乃抱二女以逃吴苑。南朝梁·锺嵘《诗品·卷上·古诗》其体源出於〈国风〉，陆机所拟十二首。文温以丽，意悲而远。惊心动魄，可谓几乎一字千金！[典故]“惊心动魄”原作“动心惊魂”。晋代王嘉《拾遗记》里记载这麽一则故事：古时候的越国国君想要灭掉吴国，於是派人到处收集奇珍异宝、美人和好吃而罕见的食物，进贡给吴国国君。其中有两个美人，一名夷光，一名修明，吴王特别喜爱，将她们安置在建筑精致，装饰华丽的房间，然後用细珠串在一起作为门窗的帘子。隔着帘子偷偷窥视过她们的人，没有人不是内心感受极深，引起很大震撼，都说她们是天上的仙女。渐渐地，受到迷惑的吴王，开始不理国家政事，到後来越国军队攻入王宫，他还抱着这两个美女一起逃。後来“惊心动魄”这句成语就从这里演变而出，用来形容人内心感受极深，震撼很大。
成语悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。如：宋·苏轼《水调歌头》词：“人有悲欢离合，月有阴睛阳缺，此事古难全。”又如：童年的记忆最单纯最真切，影响最深最久，种种悲欢离合，回想起来最有意思。——朱自清《我是扬州人》
