《红铅笔》读后感6篇600、700字

浏览

文章包含读《红铅笔》有感、《红铅笔》读后感(643字)等600字、700字左右的读后感精选作文6篇,供您参阅。

读《红铅笔》_613字

《红铅笔》是一本讲述红铅笔故事的书,这是一本非常精彩的书,在拿到《红铅笔》的那一刻,我觉得自己也得到了红铅笔的能量,可以写出优美的文字来。

袁晓峰爷爷说过“《红铅笔》是一个诱惑,它诱惑着那些渴望取得好成绩而受人关注的孩子;《红铅笔》是一座警钟,它警醒着那些曾经试图用谎言来编织人生故事的孩子;《红铅笔》是一次考验,在那些成长的紧要关头,诚实的孩子总会有勇气、有力量去战胜自己。”的确是这样,珉浩拥有的这支红铅笔是一支与众不同,充满魔法的铅笔,可以让珉浩无需动脑,就可以写出好文章的神奇铅笔。

书中的主人公珉浩并不擅长写作,可是有一天,他得到了这支红铅笔。之后在作文课上,他用这支红铅笔写出一篇篇优美的文章,得到了同学和老师的赞许。他希望用这支红铅笔去参加比赛,写出好文章,让爸爸可以为他骄傲,但让所有人对他刮目相看。

但他的同学发现了红铅笔的秘密,将他的红铅笔偷走了,同学觉得珉浩一定不能在作文比赛中很好的发挥了。但是他错了,珉浩虽然失去了红铅笔,但他终于在作文本上写出了自己的真心话,这些话以前他是写在自己的秘密日记中的,可现在却写在了参加比赛的作文本上……

这是珉浩的进步,我相信一定是红铅笔给珉浩的力量,以后珉浩再也不用依赖红铅笔也可以写出好作文。

红铅笔是对珉浩的考验,其实也是对我们每个人的考验。在成长的道路上我们一定要充满勇气的走下去,不管遇到什么困难都去战胜它,战胜困难,也就是战胜我们自己。

成语紧要关头:关头:关口。比喻有关事情成败的关键或时机。如:清·文康《儿女英雄传》第11回:“十三妹同安龙媒、张金凤,并张老夫妻,柳林话别——是这书的开场紧要关头。”又如:在这紧要关头我们绝不能退却

成语刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。如:《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》:“士别三日,即更刮目相待。”又如:世界也刮目相看,东亚病夫居然奋起了,睡狮果然醒了。——朱自清《这一天》

读《红铅笔》有感_613字

每个热爱童话的孩子都无法抗拒它的魅力,我也不例外,好像被它深深吸引住了,刚刚一收到书,就一口气读完了。

从现实到谎言,从愿望到欲望,男孩珉浩最终克服欲望,战胜了自己。他更在一点一滴中展现了自己的内心实力。

故事中的“红铅笔”就像是一只吞噬人灵魂的血色玫瑰,虽然可以得到花的芳香,但又在一步一步地是自己走向灵魂灭亡。

“红铅笔”这只带着血色的铅笔自以为能够掌控人们的行为,自以为是人们的“功臣”,自以为会使人很难分舍。但他没想到的是,孩子们还有一颗没被污染的心。

“红铅笔”成了珉浩成功的“朋友”,而这种友谊是不长久的,因为这种友谊不被孩子们的心承认。孩子的心是干净的,不会随随便便被一些劣质物品所玷污。他们有自己的选择,红铅笔的帮助仅仅是一时的,虚无的,这不能代表珉浩的实力,珉浩赢得也就不实际,更会使他心虚。

读了“红铅笔”,让我想入非非,在我们的生活中,正有像红铅笔这样的人。他们与其他人攀比,以为自己有点小钱就很了不起,因此四处炫耀,总以为钱可以买通所有,甚至可以利用一些人。有一些不齿之徒就上了这样的当,慢慢的被人利用。红铅笔的自以为是最终给自己带来了惩罚。红铅笔还像现代社会的黑暗势力,当自己有难时求助于他们一次就永远也别想和他们扯清关系。

如果自己勇敢的担当,采取正当的方法来帮自己解围,那么,下一个雨后的天晴就会属于你。

红铅笔,这样一朵嗜血玫瑰,千万别让这样一朵玫瑰在你心里你绽放。

成语想入非非:想入非非[xiǎng rù fēi fēi],意指“想入非非”是从佛经中“非想非非想处”变化而来。“非想非非想处”指佛教禅修者修习至最高的境界。语本《大佛顶首楞严经·卷九》。後来“想入非非”转而用来形容脱离现实的想像或念头。[源]《大佛顶首楞严经·卷九》阿难,是十八天独行无交,未尽形累,自此已还,名为色界。复次阿难,从是有顶色边际中,其间复有二种歧路,若於舍心,发明智慧,慧光圆通,便出尘界,成阿罗汉,入菩萨乘,如是一类,名为回心大阿罗汉。若在舍心,舍厌成就,觉身为碍,销碍入空,如是一类,名为空处。诸碍既销,无碍无灭,其中唯留阿赖耶识,全於末那半分微细,如是一类,名为识处。空色既亡,识心都灭,十方寂然,迥无攸往,如是一类,名无所有处。识性不动,以灭穷研,於无尽中,发宣尽性,如存不存,若尽非尽,如是一类,名为非想非非想处。[典故]“想入非非”为佛经“非想非非想处”的省略,指佛教禅修者修习到“非想非非想处”的境界。《大佛顶首楞严经》中,佛祖说明了禅修的几个境界。在这个“非想非非想处”的境界中,修禅者已能抛弃了原有的思想,感觉世俗的一切及自己的身心俱已消失,是禅修的至高境界,当是指思考能力已达超玄脱俗的意思。但後世使用此成语者,因不明“非非”的真义,整个成语转变为形容脱离现实的想像或念头。

成语了不起:极好或令人钦佩的,不平凡,优点突出。如:清·名教中人《好逑传》第七回:“本县看她处心行事,竟是一个了不起的大豪杰,断不肯等闲失身。”又如:毛泽东是中国历史上了不起的大人物。

《红铅笔》读后感_643字

《红铅笔》读后感

不久前,我看完了一本书名为《红铅笔》的书,这本书写得非常精彩。

这本书讲述了这样一个故事,有一个叫申珉浩的男孩,他的生活总是事事不如意。有一天,他在他的桌子上发现了一枝红铅笔。这枝红铅笔有着神奇的力量,那就是:能够控制着珉浩的手写作文。由于作文是红铅笔写的这件事别的任何人都不知道,因此,他获得了老师的表扬、同学们的赞赏。他甚至还在学校的作文大赛中获得了金奖。但是红铅笔给珉浩的生活带入幸福之中时,也同样将他拉入谎言的痛苦之中…

珉浩之前的作文写得并不怎么样。但自从他拥有了红铅笔之后,他的作文就越来越好了。原本珉浩很快乐,希望自己能够一直拥有它。可是自红铅笔写了老师布置的《我的家》这篇作文之后,珉浩便开始陷入了痛苦中。因为红铅笔写的《我的家》,句句都是谎言。

在那篇作文中,红铅笔珉浩与他爸爸打棒球、珉浩妈妈给他做曲奇饼和他们一家三口一起去郊外农场挖地瓜。但这一切都是假的,珉浩根本没有经历过这些事。珉浩开始惊慌起来。这一系列的事情还引起了珉浩的同学—东哲和材奎的疑惑和嫉妒。尤其是材奎,他总想找珉浩的茬。有一天,当珉浩要参加全国作文大赛时却发现红铅笔被材奎抢走了。当他找回红铅笔时,却又决定要毁了它,放弃它。

故事娓娓道来,从真实到谎言,从愿望到欲望,从犹豫到决择……男孩珉浩经历了种种诱惑最终战胜自己,找回了失去的自我。

《红铅笔》是一个诱惑,是一座警钟,是一次考验。快快来看看它吧,它会无时无刻地警醒着你们,你们也会因此而大有收益的!

成语无时无刻:时时刻刻。表示毫不间断。如:明·凌蒙初《初刻拍案惊奇》卷六:“自是行忘止,食忘餐,却象掉下了一件什么东西的,无时无刻不在心上。”又如:半个月来,她老是偷偷地看着剑波,她的心无时无刻不在恋着剑波,就好像是生活中不可缺少的空气一样。——曲波《林海雪原》九

成语时时刻刻:每时每刻或每一个时刻。如:清·李百川《绿野仙踪》第47回:“因此他两个日夜趋奉,时时刻刻赶着凑趣不迭,都想着要从山西发发财。”又如:她时时刻刻都保持高度警惕。

《红铅笔》读后感_644字

今天的阅读课上,老师给我们推荐了一本好书《红铅笔》。听了老师的介绍,我目不转睛地盯着老师的眼睛,迫不及待地想打开这本书。老师似乎明白了我的心思,把手中的《红铅笔》递到我的手中,温和地说:“丽晴,你喜欢这本书吗?那就拿回家好好阅读吧!”我双手接过这本书,把它紧抱在胸前,生怕它会逃出我的怀抱。

好不容易盼到了下课,我拿起这本书,兴奋地跑回了家,打开了卧室的门,坐在了我的小床上,一口气读完了这本优美的童话故事。《红铅笔》的主人公叫珉浩,一天,他不小心打碎了同桌秀雅的“玻璃天使”,心中十分内疚。他不知道该怎样弥补自己的过失,羞愧地低下了头。突然,他发现自己的课桌上多了一枝散发着木香的红铅笔,顿时,感觉心情是那么欢畅。他情不自禁地拿起了红铅笔,想试试这枝笔是否好用。当笔尖刚刚接触纸时,奇怪的事情发生了,红铅笔竟自己写出了一篇语言优美的作文来。珉浩看了兴奋不已,交给了老师。老师看后大吃一惊,还在同学面前当范文朗读。此后,在红铅笔的帮助下,珉浩多次获得作文竞赛一等奖。红铅笔给他带来了许多荣誉,他成为老师最喜欢的学生。可在一次作文竞赛时,他刚刚走进考场,红铅笔却不见了,再也写不出一句像样的话。他这才明白,自己活在谎言中,这一切荣誉都是假的。他找到了红铅笔,犹豫了好久之后烧毁了它。他想靠自己的努力去提高自己的作文水平,再也不想不劳而获。

读过《红铅笔》,我懂得了一个道理,一份耕耘,一份收获,成功靠辛勤的汗水换来。我们不能为了荣誉而迷失自我,任何时候,我们都不应该生活在谎言之中。

成语迫不及待:迫不及待[pò bù jí dài],意指情况急迫,不能再等。语或出明·王夫之《读通监论·卷二四·唐德宗》。後亦用“迫不及待”形容心情急切,不愿等待。[源] 明·王夫之《读通监论·卷二四·唐德宗》德宗不许李惟岳之嗣位而乱起。延及数年,身几危,国几亡,天下鼎沸,是岂可谓德宗之宜听其嗣?使假我之爵位,据我之土地甲兵,以抗我哉?而不许之,则又兵连祸结而不解。论者至此,而议已穷,谓不先其本,而急图其末是已。顾处此迫不及待之势,许不许两言而判。徒追咎於既往,而无以应仓卒,是亦尘羹土饭之言耳。[典故]“迫不及待”是指情况相当紧急,不能再等待,可能出自明代文人王夫之的《读通监论》。《读通监论》是王夫之读了《资治通监》这本书所写的心得,其中第二十四卷里是抒发对唐德宗这段历史的感想。《资治通监》里记载,唐朝由於在各处边境设立节度使,让他们领兵镇边,导致各节度使独揽区域里的军政大权,雄霸一方,与中央对抗,至中叶以後渐成祸患。唐德宗时,成德节度使李宝臣过世,他的儿子李惟岳想要继承父亲的职位。因德宗想削弱节度使的势力,便不答应。有大臣向他上谏说:“李惟岳现已掌握父亲的势力了,如果不正式任命他接任,必定会作乱。”德宗听了说:“这些叛贼原来根本没有本钱作乱,都是假我的名号,占我的土地,聚众为害。如果一直照着他们的意思,将来不是会更乱吗?李惟岳是一定会作乱的,任不任命都一样。”仍然坚持不允许。後来李惟岳果真集结魏博节度使田悦、淄青节度使李正己、山南东道节度使梁崇义等起兵叛乱。虽然不久後,这场乱事就被其他节度使平定,但之後又有不少节度使叛乱,使得国家好几年兵连祸结,动荡不安。王夫之认为一般人在看这段历史时,都认为德宗这种作法没有解决问题的根源,但他却觉得并无不妥。允许李惟岳嗣位或不允许,只是两句不同的话而已,评论者只归咎德宗之不许,却没办法提应急的好法子,也只是饭後无稽之谈罢了。王夫之在书中用“迫不及待”形容当时藩镇势力已经相当庞大,不容等待从根本去解决的情形。後来“迫不及待”可能就是出自此处,用来形容情况急迫,不能再等。用於人则是形容心情急切,不愿等待。如:《孽海花·第二七回》:“战局日危,迟留一日,即多一日损失,中堂也迫不及待,已定明日请训後,即便启行。”

成语目不转睛:眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。如:晋·杨泉《物理论》:“子义燃烛危坐通晓,目不转睛,膝不移处。”又如:老婆婆看着小官人,目不转睛,不觉两泪交流。——明·冯梦龙警世通言》卷十一

《红铅笔》读后感_645字

红铅笔是一支充满神奇力量的笔,它的外表看起来格外的美丽。那鲜艳的红色,光滑的笔杆,非常的华丽。拥有红铅笔的人,就会在红铅笔的帮助下,写出优秀的文章,肯定能成为作家。

珉浩是一名小学生,他的写作水平平凡。然而,写日记是他最痛苦的时候。他即想不出什么好点子又不能写下真实的事情。

有一天,红铅笔出现在他的课桌上,这也表明珉浩得到了这支红铅笔。在红铅笔的帮助下,珉浩不用动脑筋,就能写出作文,而且写得十分优秀。珉浩的写作水平从平凡,转眼间变的十分优秀。珉浩写作水平的大大改变,给家人、老师、同学带来了惊喜,同时,也招来了同学的不满。

珉浩从小就和爸爸相处在一起的时间很少,每当看见别的同学和爸爸在一起玩耍时,珉浩即嫉妒又生气也无能为力。珉浩的爸妈又闹不和,这对珉浩的打击很大。在一次作文题目以我的家人为主题时,红铅笔写了一篇谎言,珉浩的心情变得很闷很糟,他感觉到,红铅笔并不是神,并不能事事带来顺心的帮助。

最后,珉浩决定在作文大赛上,最后一次使用红铅笔。然而,正当作文大赛决赛的前一天,红铅笔被珉浩的同学材奎和东哲藏了起来,珉浩没能在决赛前找到,还且为了找到红铅笔而受伤,但是,仍然坚持这比赛。用自己的智慧写出文章。

珉浩虽然没有在这次作文大赛上得奖,但,得到了作家名人的邀请。这使珉浩非常开心,从此珉浩不在靠红铅笔写作了。

诚实是最重要的,珉浩与红铅笔的相遇下,红铅笔给珉浩带来了幸福的生活,但也把珉浩拉进了痛苦之中。最终,珉浩战胜了自已,战胜了种种诱惑,找回了自我。

成语无能为力:不能施展力量。指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。如:清·纪昀《阅微草堂笔记》卷十四:“此罪至重,微我难解脱,即释迦牟尼亦无能为力也。”又如:使兵饷顿竭,忠臣流涕顿足而叹,无能为力,惟有一死以报国,不亦大可哀乎?——清·梁绍壬《两般秋雨庵随笔·卷八·史阁部书》

《红铅笔》读后感_666字

虽然这本书来自韩国,不同的国情,不同的环境,但很多理念却是相通的,故事的小主人公和大多数孩子一样,渴望被关注,被认可。做错了事却因为害怕误解而不敢承认,也就是在这样挣扎矛盾的情形下,来了一直赋予神奇力量的红铅笔,这也许是每个孩子内心的渴望吧,故事的小主人公是大多数普通孩子的一个缩影。

借助红铅笔的神奇力量,珉浩收获了老师的欣赏,同学们的友情,妈妈的欣喜……这是每个孩子内心真实渴望的,但这个真实勇敢的小男孩并没有心安理得地享受这些。他在矛盾中挣扎,也在纠结中成长,从最初的红铅笔代写,到最后内心涌动,他已经慢慢地找回了自己。

其实在珉浩参加初赛时的思路想法,已经表现出他已经有了驾驭文字的才能,即便没有红铅笔,他在作文大赛的复赛中也会有不错的成绩,可是他却写了跑题的题目,真实地表达了自己的内心,反而“无心插柳”,获得了宋志雅老师的肯定。

珉浩是好样的,他最终战胜了自己,做回真实勇敢的自己,也真正地得到了朋友的谅解。是他的勇气,让他获得了成功。故事的最后一章,又有一个小男孩获得了红铅笔,但愿他也能借助这股神奇力量,做回最真实的自己。

不同的国度,学生们却有相似的经历,每天的日记作业也是很多中国孩子头疼的问题,日记作文本该是真实想法的表达,可孩子们又不愿将自己的小秘密展示给大人。作为家长,我也反思:我们是不是应该尊重孩子的想法,不要轻易地给他们行为下定论,而是多考虑一下他们内心的真实想法呢?一个温馨幸福的家庭环境对孩子的影响更是不容小觑。但愿每个孩子都能拥有红铅笔的神奇力量,并最终战胜自我,做最棒的自己!

成语心安理得:心安理得[xīn ān lǐ dé],意指形容心中坦然无所愧咎,则行事合情合理。语或本《论语·阳货》。[源]《论语·阳货》宰我问:“三年之丧,期已久矣。君子三年不为礼,礼必坏;三年不为乐,乐必崩。旧谷既没,新谷既升,钻燧改火,期可已矣。”子曰:“食夫稻,衣夫锦,於女安乎?”曰:“安。”“女安则为之。夫君子之居丧,食旨不甘,闻乐不乐,居处不安,故不为也。今女安,则为之。”宰我出。子曰:“予之不仁也。子生三年,然後免於父母之怀。夫三年之丧,天下之通丧也。予也有三年之爱於其父母乎?。《三国志·卷九·魏书·诸夏侯曹传·夏侯玄》中正则唯考其行迹,别其高下,审定辈类,勿使升降。台阁总之,如其所简,或有参错,则其责负自在有司。官长所第,中正辈拟,比随次率而用之,如其不称,责负在外。然则内外相参,得失有所,互相形检,孰能相饰?斯则人心定而事理得,庶可以静风俗而审官才矣。[典故]“心安理得”这句成语说明做事的时候,如果觉得心中坦然无所愧咎,所做所为就一定可以获得合理的说解。“心安”是“理得”的前提,心要不安,理就难得。在《论语·阳货》篇记载了一段孔子学生宰我来向孔子请教“三年之丧”的问题。宰我认为因父母之丧,当子女的要守三年的孝,都不能为礼作乐,礼乐岂不是会因此而失传?所以他觉得守一年丧应该就够了。孔子就反问他:父母丧不到三年,当子女的就吃好的,穿好的,心会安吗?宰我说:“安!”孔子就说:“你要能感到心安,你就去做吧!”孔子认为处事的时候,只要心里不会觉得不安,就一定可以说解,宰我既然可以觉得心安,当然一定有他的道理存在。一般人都是受到父母三年的褓抱提携,所以为父母守丧三年,今天宰我认为只要为父母守丧一年就够了,是以孔子不禁要怀疑宰我年幼时,是不是也和常人一样,享有父母三年褓抱提携的恩情。

成语合情合理:符合情理。如:陈残云《山谷风烟》第11章:“黄为民心情显得轻松,觉得周祺这个人很可爱,既有原则,又能合情合理地帮助他解除思想包袱。”又如:学校认为这个方案合情合理,就定为制度。——柯岩《特邀代表》


相关文章