1、厅汐正在用阿姨送的HB铅笔画陈孝萱的素描,来自锡林郭勒盟的昂老师突然间走过来,要求她用成语“依头顺尾”造句,她一下子被吓蒙了。
2、去邯郸县矿业学校的面包车上,千理叔叔给袁媛和佩鸯讲了“依头顺尾”的历史故事。
3、前儿我们还议论到这里:再不能依头顺尾,必有两场气生。
4、松山区当铺地中学的缑群缤听刚来中国的留学生Antoine说,应用“依头顺尾”造句是件极度简单的任务。
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1、厅汐正在用阿姨送的HB铅笔画陈孝萱的素描,来自锡林郭勒盟的昂老师突然间走过来,要求她用成语“依头顺尾”造句,她一下子被吓蒙了。
2、去邯郸县矿业学校的面包车上,千理叔叔给袁媛和佩鸯讲了“依头顺尾”的历史故事。
3、前儿我们还议论到这里:再不能依头顺尾,必有两场气生。
4、松山区当铺地中学的缑群缤听刚来中国的留学生Antoine说,应用“依头顺尾”造句是件极度简单的任务。