1、初中三年级(五)班美女学生龙思欣听沧县捷地乡中学的鲁宝同讲,使用成语“如见其人,如闻其声”造句是一件相当艰巨的任务。
2、怡甸正在全神贯注地翻看小说《婚久不言爱》,安徽当涂出生的晋老师出人意料地要求她用成语“如见其人,如闻其声”造句,她被吓了一大跳。
3、成语如见其人,如闻其声源于唐·韩愈《独孤申叔哀辞》:“濯濯其英,晔晔其光,如闻其声,如见其容。”
4、前往同煤集团白洞九年制学校的巴士上,希曼大哥哥给胤晨和坤儿讲述了“如见其人,如闻其声”的历史典故
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1、初中三年级(五)班美女学生龙思欣听沧县捷地乡中学的鲁宝同讲,使用成语“如见其人,如闻其声”造句是一件相当艰巨的任务。
2、怡甸正在全神贯注地翻看小说《婚久不言爱》,安徽当涂出生的晋老师出人意料地要求她用成语“如见其人,如闻其声”造句,她被吓了一大跳。
3、成语如见其人,如闻其声源于唐·韩愈《独孤申叔哀辞》:“濯濯其英,晔晔其光,如闻其声,如见其容。”
4、前往同煤集团白洞九年制学校的巴士上,希曼大哥哥给胤晨和坤儿讲述了“如见其人,如闻其声”的历史典故