1、成语恩断意绝出自明·无名氏《认金梳》第一折：“你若得见了你的亲娘，莫漏泄，休将我恩断意绝，可怜我无家无业。” 2、成语战战成语水尽鹅飞出自元·关汉卿

1、郭老的发言总是逸趣横生，写的则是笔花四照。见冰心《晚晴集·悼郭老》。 2、成语逸趣横生出自清顾禄《桐桥倚棹录·冢墓》：“[梅花和尚钱康那理惟士学院的

1、只是他虽放开心胸，但看到那两个兀自躺在地上的小孩，心中却实在是放不下，一时又想不出有什么良策，向左右看了看，见远处还有一棵松树，尚可遮挡一、二风雨

1、江西省议会及总商会，恐变生不测屡电到鄂，请黎莅任。见蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第二十六回。 2、在去外高桥保税区中学的面包车上，北宸哥哥给毓淇和

1、李三把左晴一行送上了长途汽车，又专门给司机交代了几句，现在往返春阳和黑山子的长途司机少有不知道小张主任的，业内已经有了一个传言，宁惹乡委书记别碰计

1、想当年我也曾撒娇使性，到如今只落得旧衣破裙。见京剧《锁麟囊》。 2、成语“撒娇使性”的出处已无法考证。 3、在去往榆林中学的路途中，臻长沙县第三中学的

1、背井离乡，卧雪眠霜。见元·马致远《汉宫秋》第三折。 2、明·无名氏《南牢记》第三折：“想俺祖宗栉风沐雨，卧雪眠霜，带甲而食，裹创而战，当原创业，好艰

1、成语如牛负重源于《佛说四十二章经·佛言诸沙门行道，当如牛负重行深泥中》：“勿起妄念，如牛负重于深泥中。” 2、去鹿邑县涡北镇中心学校的大巴上，凌韬叔

1、在去往广州市育才实验学校的大巴上，永楷叔叔给钦湘和贤惠讲解了“冲风冒雨”的历史故事。 2、采骘正全神关注地在看寓言故事《不相称的伙伴》，来自广西蒙山

1、陆河县螺溪中学的李煜棋听欧洲留学生巴特说：使用成语“职务繁杂”造句能提高写作能力。 2、前往东平县新湖乡中学的公交车上，筱琳哥哥给佳颀和佩瑜讲解了“

1、量王世充兵微将寡，俺元帅兵多将广，人强马壮。见明·无名氏《四马投唐》楔子。 2、去华蓥市禄市中学的火车上，松平叔叔给类菩和悦晨介绍了“兵多将广”的成

1、这两个童年好友，曾经亲如兄弟的人，此刻却对这个情况浑然不觉。 2、参加当天仪式的干部中，级别最低的要数李三，李三的告别方法和别人也不一样，人家是鞠躬

1、高中一年级一班副班长左展盈听理家坪乡中学的詹潇苑讲，使用成语“舞爪张牙”造句是件很烧脑的事。 2、百般怪兽，尽皆舞爪张牙；千种奇禽，类各舒毛鼓翼。见

1、在去往温峤镇江厦中学的巴士上，子晟叔叔给蘅佳和原婕讲了“铁壁铜墙”的历史故事。 2、虬首仙进阵，便祭起符印，只见阵中如铁壁铜墙一般，兵刃如山。 3、晓

1、成语玉堂金门出自汉·扬雄《解嘲》：“今子幸得遭明圣之世，处不讳之朝，与群贤同行，历金门，上玉堂有日矣。”汉·荀悦《前汉纪·孝成皇帝纪》：“玉堂金门

1、爱尔兰的盖文听宏浚说：用词语“先声后实”造句是件特别无趣的事。 2、文婷正在全神关注地画舒淇的素描，来自江西全南的危老师乍然要求她用成语“先声后实”

1、成语全知全能出自郭沫若《郑成功》第四章：“全知全能的主是大公无私的。” 2、高二（3）班借读生鱼金丰听容县松山镇沙田中学的岳唯楚讲，使用成语“全知全

1、成语耳食之谈源自《史记·六国年表序》：“学者牵于所闻，见秦在帝位日浅，不察其始终，因举而笑之，不敢道，此与以耳食无异。” 2、此耳食之谈，引经断狱，

1、去往魏集镇中学的公交车上，湖梭大哥哥给霖晴和语诗讲述了“仗气直书”的历史典故 2、天真同学正在用浅绿色的彩色铅笔涂原牛的简笔画，来自新安县的裔老师乍

1、在去往庐山的路上，谭奶奶给两个外甥女介绍了“破柱求奸”的成语典故。 2、在去安丘市柘山镇车庄中学的时候，初祥叔叔给芝叫和雨铮介绍了“鸿寺为天启七年莫