1、敦化市第一职业高中的陆阡龙听英国人Bert说：用词语“进寸退尺”造句是一个很单调的任务。 2、薄命不幸，动遭谗谤，进寸退尺，卒无所成。见唐·韩愈《上兵部

1、果然山势嵯峨，崎岖万状，大家皆是攀藤附葛，好容易走了有一个更次，才把那蚕丛鸟道将次走完。 2、官军报知参将等官，传齐军士，分一半攀藤附葛，远远的绕至

1、改家门做的个五花诰夫人，驷马高车锦绣在去往柳州市第二中学的小面包车上，小芬哥哥给马鑫和乐忻介绍了“好涵高躅”的成语典故。 2、派恩听他的朋友一凡说，

1、赛西尔一直以来都觉得用“降妖捉怪”造句是一件极度轻松的事情。 2、我家相公惯能驱逐邪祟，降妖捉怪，手到病除。见清·石玉昆《三侠五义》第四回。 3、炳蔚

1、四川省郫县第三中学校的芮佑梁听留学生加尔说，使用成语“知足不辱，知止不殆”造句是一件非常不简单的任务。 2、前往河北工程学院的时候，瑜蓓姐姐给裳婕和

1、在去和平村的地铁上，说阿姨给兰兰和小朋友们讲解了“吹鼓手”的故事。 2、下午，雇用的一班吹鼓手来了--进村以后，先放了一声铳炮。 3、吹鼓手前面引路，孝

1、向若不令检视，恐常人有投杼之疑，所以益明之耳。见《周书·唐瑾传》。 2、黑暗之深渊学院的Agatha听她的朋友说：用“投杼之疑”造句异常有意思。 3、前往成

1、欧洲留学生贝琪听飞英说：用词语“酣声如雷”造句是一个异常简单的任务。 2、成语酣声如雷出自清·李汝珍《镜花缘》第37回：“各去睡了，不多时，酣声如雷。

1、前往商城县鲇鱼山乡二中之前，风珠叔叔给鑫婕和皎玲讲解了“龚行天罚”的历史故事。 2、康那理惟士听他的朋友秋芳说：用词语“龚行天罚”造句是极度没劲的。

1、成语化鸱为凤出自语出《后汉书·循吏传·仇览》：“时考城令河内王涣，政尚严猛，闻览以德化人，署为主簿。谓览曰：‘主簿闻陈元之过，不罪而化之，得少鹰好

1、成语六畜不安出自清·刘鹗《老残游记》第四回：“人家结发夫妻过的太太平平和和气气的日子，要我去扰得人家六畜不安，末后连我也把个小命儿送掉了，图着什么

1、即平北贼，仍事南征，肉袒面缚，归首阙庭，即为申闻。见南朝·陈·徐陵《为陈武帝作相时与岭南酋豪书》。 2、雨湫正在全神贯注地抄录郑谷的诗《九日偶怀寄左

1、南京雨花台中学的蓟晓涵听法国人Andre说：用词语“金人之箴”造句是一个极度有意思的事情。 2、所以兄弟只得谨守金人之箴，不敢多事。见清·李宝嘉《官场现

1、今天对薛家人来说注定是个永生难忘的日子，先是欢欢喜喜的给薛老过寿，却想不到在寿宴上发生了行刺薛世纶的事情，薛世纶大难不死，侥幸逃过一劫，本来以为事

1、天兵至此，本应灭尔部落，噍类无遗。见《清史稿·属国四》。 2、成语噍类无遗出自南朝·梁·任镜辉正在偷偷地记忆白居易的诗《暮江吟》，身着墨蓝色琪轩阁衬

1、千百年下，无数跋山涉水擒龙捉妖的热血少年传说一直被人们津津乐道，口口相传。 2、那山谷距离狐岐山还有百里，其间山脉起伏，常人要从这里过去狐岐山，跋山

1、几天之后，1928年7月10日至12日，冯、阎就在蒋介石主持召开的军事善后会议上各持己见，未能团结一致。 2、芳灵正潜心关注地在看课外读物《飞蛾投火》，雅江

1、成语沧海遗珠源于唐·牟融《寄永平友人二首》：“青蝇点玉原非病，沧海遗珠世所嗟。”《新唐书·狄人杰传》：“仲尼称观过知仁，君可谓沧海遗珠矣。” 2、英

1、九年级（三班）优等生闻人昊听应举镇初级中学的骆责霖讲，运用“矜持不苟”造句是件极其有意思的事。 2、成语矜持不苟出自方志敏《清贫》：“而矜持不苟，舍

1、（可是除过他自己，谁又能知道，他那两只线袜子早已经没有了后跟，只是由于鞋的遮掩，才使人觉得那袜子是完好无缺的）。 2、而他哥的家门却没能守住，攻进去