1、想到本来是铁证如山的，而自己居然被他一个牵强的说法所迷惑，把铁证丢了，弄出这么大一堆事情来，也把自己弄得精疲力竭，肥原既恨自己，也恨吴志国。 2、华

1、李志远说过要赏罚分明，所以对早晨保卫科长李斌的英勇行为及时进行了表彰，李斌奖励二百，其余参加战斗的六名保卫人员每人一百，当天就让财务科兑现。 2、成

1、驾犁，驾犁！老农呆气！拉牛耕田，力尽筋疲。见刘大白《驾犁》。 2、芦琳正忙着看寓言故事《一毛不拔难为人》，云南民族大学研究生楼老师顿然要她用成语“力

1、张店一中的李誉久听欧洲留学生Brady说，使用成语“装疯卖傻”造句是项极其轻松的任务。 2、结果，不知是真的神经出了问题，还是装疯卖傻，这润生整天哭哭笑

1、宫中数见妖孽，帝春秋高，意邑邑不乐，中官因诈饰以娱之。见《明史·王金传》。 2、菲仪正偷偷摸摸地在回想朱长文的诗《吴兴送梁补阙归朝赋得荻花》，身着NP

1、成语携手并肩出自明·凌思明正在出神地研究“无打气孔的网球充气法”的问题，身着玳瑁红色宽松卫衣的紫韫老师俄然走到前面，要求他用“物离乡贵”造句，把他

1、衡东县兴东中学的终佑梁听来自英国的留学生柯利福说，使用“无功受禄”造句是极其枯燥的任务。 2、福阳正在兴致勃勃地欣赏四库全书中的《法帖刊误》，穿着绛

1、在去往景洪市嘎洒镇中学的时候，介麒叔叔给思辰和柳鄄讲了“贫病交加”的历史故事。 2、成语贫病交加来自宋·陈亮《与王季海丞相书》：“入春以来，贫病交攻

1、词语虽然粗俗，笔气极其纵横，而且言简意深，包括不遗。见《三侠五义》第四一回。 2、在去大悟县礼山学校的公车上，宸弈大哥哥给一藻和宁婕讲述了“言简意深

1、成语何以家为源于《汉书·霍去病传》：“匈奴不灭，无以家为也。” 2、来自拉丁的留学生亚力士·李听他的朋友秀逸说：用“何以家为”造句是十分乏味的事情。

1、株洲市景文中学的段干忠听来自爱尔兰的留学生加尔说，使用成语“争名竞利”造句是很费神的。 2、成语争名竞利来自宋·秦观《自警》诗：“争名竞利走如狂，复

1、成语“稀章绘句”的出处已无法考证。 2、铜仁职院附属中学的唐鑫宇听英国人Fitzgerald说，使用“稀章绘句”造句特有趣。 3、稀章绘句的文章不一定出色。 4、

1、前往京东石林峡之前，伦爷爷为我们讲了“举世无敌”的历史典故 2、晴霞同学正聚精会神地在用熟褐色的水彩笔涂桂花的简笔画，长得像影视女星黎姿的亦琪老师倏

1、李三被他的话搞得有些迷糊了，安德恒兴师动众的搞选拔赛，现在却说这种话，他究竟有什么打算？ 2、崔志焕的公文包内有朝鲜的机密军事资料，朝鲜将领李炳庚通

1、在去西宁市城北区山川学校的出租车上，诺佳哥哥给品妍和柔月介绍了“桀傲不恭”的成语典故。 2、他自恃才高，一向桀傲不恭。 3、成语桀傲不恭来自宋·程颢、

1、成语簪蒿席草源自《东观汉记·杜林传》：“［杜林］于河西得漆书古文《尚书经》一卷，每遭困厄，握抱此经。寄隗嚣地，终不降志辱身，至簪蒿席草，不食其粟。

1、县官听说，也自狐疑不决起来，暗想道：这事倒是我认错了？见明·东鲁古狂生《醉醒石》第三回。 2、小姐见夫人去了，左思右想，欲要自己去偷看此生一面，又无

1、敬伦正在专心致志地回忆李商隐的诗《灯》，脚上穿着罗韩·斯尔皮鞋的皇甫英老师忽地来到面前，要他用“鼎鼐调和”造句，把他吓得半痴半呆地。 2、去往华弟学

1、你是假心态，人家是真心态，可是你想以假乱真，不就恰恰让这清洁工，帮你实现心愿了么？ 2、如此办法，势必以假乱真，以少报多。见清·李百川《绿野仙踪》第

1、望远镜的视界内，只见元豹象片羽毛似地从悬崖上跳下来，缓缓地落在崖下的荆棘丛里。见王朔《千万别把我当人》。 2、咏洋正忙着回忆邻道场人的诗《货丹吟》，