1、去石门县太平镇穿山河学校的巴士上，凤龙哥哥给董琼和一慧讲解了“胜残去杀”的故事。 2、胜残去杀，上冯宗庙之威。见唐·杨炯《唐右将军魏哲神道碑》。 3、

1、成语力能扛鼎源于《史记·项羽本纪》：“籍（项羽）长八尺余，力能扛鼎，才气过人。” 2、成语拔山扛鼎源于《史记·项羽本纪》：“力能扛鼎，才气过人。”又

1、在前往浦江县檀溪镇初级中学的公车上，君烨叔叔给梓夏和戆莠介绍了“借剑杀人”的成语故事。 2、宛笈正专心致志地在画金喜善的素描，来自江苏丰县的宝老师冷

1、在前往张二庄乡第一中学的巴士上，龙曾大哥哥给纬宣和焦娟讲述了“恐遭物议”的历史典故 2、静荣正在有滋有味地看慕容美写的《情天侠义传》，脚上穿着青古铜

1、来自希腊的留学生安德鲁听阿克蒙德说：用词语“悬疣附赘”造句是一件异常麻烦的任务。 2、参伍于仁义礼乐之中，悬疣附赘，特已甚焉。见明·胡应麟《少室山房

1、素欣同学正在全神关注地用深黑色的水彩笔涂小龙柏球的简笔画，嘴巴很像影视女星钟嘉欣的琪元老师倏地走过来，要她用成语“乐往哀来”造句，她的脸色一下子变

1、他既自己情愿，你们代我着实重打，若再虚应故事，定要狗命。见清·李汝珍《镜花缘》第五十一回。 2、成语责有所归出自明·王守仁《行江西布按二司看守宁府库

1、在去往泊头市师芳中学的路上，才维叔叔给滢元和颖姝讲解了“苦难深重”的历史故事。 2、开县中和中学的柏群缤听刚来中国的留学生赛西尔说，使用“苦难深重”

1、自以为闭门造车，出而合辙，而门外之辙与其所造之车，果相合否。见严复《救亡决论》。 2、上海市青浦区赵屯镇初级中学的冉鑫月听留学生Spencer说：用“闭门

1、成语以毛相马出自汉·桓宽《盐铁论·利议》：“故以言举人，若以毛相马，此其所以多不称举。” 2、斯堪的那维亚的Broderick听他的朋友微熹说：用成语“以毛

1、成语满腔热忱出自毛泽东《纪念白求恩》：“对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。” 2、对待生活要满腔热忱、斗志昂扬。 3、康拉德

1、去海西州的时候，牛爷爷给小外甥和孙子讲了“黄钟瓦釜”的典故。 2、九（五）班优等生谯子辉听南村镇侨联中学的宓永红讲，运用词语“黄钟瓦釜”造句是件极度

1、向卉同学正全神贯注地在用酸性绿色的彩色铅笔涂斑翅秧鸡的简笔画，来自阳谷县的悟老师冷不丁儿走过来，要她用成语“从风而靡”造句，她回答不出来，被老师骂

1、成语过庭之训源自《论语·季氏》：“尝独立，鲤趋而过庭。曰：‘学诗乎？’对曰：‘未也。’‘不学诗，无以言。’鲤退而学诗。”汉·蔡邕《郡掾吏张玄祠堂碑

1、他很有自知之明，父子俩作恶多端，神人共愤。见高阳《草莽英雄》第十三章。 2、菲尔学院的阿尔弗雷德听她的同学说：用“神人共愤”造句是一个非常耗神的事。

1、成语来往如梭来自宋·苏轼《满庭芳》词：“云何。当此去，人生底事，来往如梭。待闲看秋风，洛水清波。” 2、去龙通中学的火车上，舒靓哥哥给炜华和珏丘介绍

1、回至行辕，闷闷不乐，虽再饬人暗至朱家及各处私访，终无头绪，施公终不肯置之不问。 2、小人见如此情形，侄孙已身死不明，何能眼见堂侄自觅死地，置之不问？

1、只因俺不悉世情，又恐日后复行恳退，近数年来，只在敝乡闭门思过，足不出门，所以黄天霸屡次升官，小弟俱不在座。 2、初一二班文体委员杭元恺听大冶市金湖街

1、成语水积成川出自汉·刘向《说苑·建本》：“水积成川，则蛟龙生焉；土积成山，则豫樟生焉；学积成圣，则富贵尊显至焉。” 2、去江苏科技大学的飞机上，芝宇

1、区区之见，算不了啥。见周而复《上海的早晨》四十九。 2、刁女正忙着看着美洲寓言故事《长命药水》，中国人民公安大学汉语言文学硕士生桂老师俄然要求她用成