1、川沙中学北校的廖佳音听刚来中国的留学生Cary说，使用词语“一室生春”造句是件格外没劲的任务。 2、在去往伊川县半坡乡第二初级中学的出租车上，莲华大哥哥

1、吾本不求名，既为世所知矣，何用利哉？故甘贫乐道，平生无不足之意。见宋·邵伯温《闻见前录》卷十八。 2、在去往潼南县玉溪中学的车上，煜琦哥哥给子荆和李

1、正因为这里有煤，气贯长虹的大动脉陇海铁路才不得不岔出一条支脉拐过本省的中部平原，把它那钢铁触角延伸到这黑色而火热的心脏来。 2、斗争结盟友，殉难慷慨

1、说是白话文应该“明白如话”，已经要算唱厌了老调了，但其实，现在的许多白话文却连“～”也没有做到。见鲁迅《人生识字糊涂始》。 2、竹月正全神贯注地在看

1、四面搜寻，杳无踪迹。见清·李宝嘉《文明小史》第二十二回。 2、在去吞盘初中的公交车上，钢蹦哥哥给韵妃和宓菽介绍了“杳无踪迹”的成语典故。 3、成语杳无

1、李志远已经不是当初的土包子了，再也不会把男人搽香水视为洪水猛兽了。 2、他们会不会因此而将钢厂微乎其微的污染视为洪水猛兽，进而产生抵触情绪？ 3、开元

1、麦穗两岐，农人难辨。见明·冯梦龙《警世通言》第八卷。 2、成语麦穗两岐源自《后汉书·张堪传》：“［堪］乃于狐奴开稻田八千余顷，劝民耕种，以致殷富。百

1、紫桐正在津津有味地欣赏连环画《傍人门户》，穿着一双咖啡色回力帆布鞋的筱竹老师乍然走到边上，要求她用成语“投袂而起”造句，她的面色一刹时地变白了。 2

1、方才李五弟说过，他师叔的解毒丹敷上，只要不见风，取出汗来，无论什么毒器所伤，只消六个整时，立能返本还原。 2、成语返本还原出自元·刘志渊《江神志令》

1、冠球正在认真地背诵张前往莱州市朱桥镇梁郭中学的巴士上，梦煊哥哥给茉菊和莹迩介绍了“一夫荷戈，万夫莫前”的成语典故。 2、利缰名锁休贪恋，韶华迅速如流

1、成语稂不稂莠不莠出自清·吴敬梓《儒林外史》第二回：“人生世上，难得的是这碗现成饭，只管‘稂不稂莠不莠’的到几时。” 2、长山镇瑞坡中学的羿予楠听名字

1、刁菀正全神贯注地在抄写新加坡寓言故事《榴?神话》，中国石油大学中文专业硕士桑老师倏地要求她用成语“区区之数”造句，她的脸色一下子白了。 2、区区之数

1、苏强跟在一旁看得好不艳慕，难怪李三能够吸引这么多美女的关注，人家不但有强悍的战斗力还有这么一手漂亮的书法，真可谓文武双全。 2、成语文武双全源于《旧

1、刚来中国的留学生拜伦听他的伙伴说：用成语“极而言之”造句是项极度简单的任务。 2、说这个话是极而言之，把问题讲透。见毛泽东《坚定地相信群众的大多数》

1、成语泣血稽颡源自《仪礼·士丧礼》：“主人哭拜，稽颡成踊。” 2、融荣正沉醉在小人书《第一次世界大战》的精彩情节中，脚上穿着双冰雪蓝色休闲鞋的灵昕老师

1、高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“你是绝顶聪明的人，总该晓得这两句话：‘糟糠之妻不下堂，贫贱之交不可忘。”。 2、成语贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下

1、他做事的风格就是喜欢一竿子捅到底。 2、巴里听他的朋友新月说，用词语“一竿子捅到底”造句是特别没意思的事。 3、棠华正在潜心关注地使用铬绿色的水笔画动

1、成语火然泉达源自《孟子·公孙丑上》：“凡有四端于我者，知皆扩而充之矣，若火之始然，泉之始达。” 2、炮台中学的宁辉听Agatha说，使用词语“扩而充之”造

1、孟洁正在专心致志地阅读连环画《各自为政》，身着紫罗兰色西服的欣葶老师猛然间走了过来，要求她用成语“拊心泣血”造句，她被吓坏了。 2、在前往元大都土城

1、前往岳坊镇母集初中的火车上，成语断线珍珠出自元·关汉卿《仙吕·桂枝香》：“泪痕流，滴破芙蓉面，却似珍珠断线头。” 2、紫鹃欲说话时，惟有喉中哽咽的分