1、刚才还争斗的你死我活的黑水玄蛇和黄鸟，刚才还争斗的惊天动地风云变色的两只巨兽，突然身子都像是僵住了一般。 2、这神鸟巨蛇相互争斗，直斗的是天昏地暗，

1、一股自豪感从张大官的内心深处油然而生，这厮不由自主挺直了脊梁，拿捏出谦虚谨慎，戒骄戒躁的表情，只可惜这一动作对他实在有些难度，所以别人看到的是他沾

1、成语合两为一源于《后汉书·杨震传》：“伏见诏书为阿母兴起津城门内第舍，，连里竟街，雕修缮饰，穷极巧伎。”李贤注：“合两坊而为一宅。” 2、欧洲留学生

1、成语非意相干源自《晋书·卫恕不奉陪，我得走了。 2、留学生Dwight听明轩说，用“恕不奉陪”造句能提高语言表达能力。 3、去泸溪一中的巴士上，国全叔叔给袁

1、她的粗口极可爱，不仅不讨厌，不下流，相反，是不见外，是亲，完全是童言无忌的好玩。 2、去往磐安十八涡的高铁上，顿老师给沁韵和朵旦讲述了“童言无忌”的

1、去往奉节县三江初级中学的时候，正青叔叔给哲宇和一灿讲了“江山易改，秉性难移”的历史故事。 2、刚来中国的留学生Charles听他的伙伴讲：用词语“江山易改

1、苏小红向远处身穿短裙的女孩挥了挥手，不一会儿正中舞台的幕布缓缓拉开，悠扬的乐曲声响起，六个头戴礼帽，身穿燕尾服，下穿短裤丝袜的女郎随着音乐翩翩起舞

1、仲武登陴死守，日宿于戍楼，夜尚烧烛为友人画重峦叠嶂，笔墨安祥，意气生动，识者服其胆略。见明·张岱《家传·附传》。 2、重峦叠嶂、气势雄伟的天山山脉从

1、成语察察为明源于《晋书·皇甫谧传》：“欲温温而和畅，不欲察察而明切也。” 2、美依正忙着翻看司马紫烟写的《紫拐乌弓》，身穿炭黑色纯棉连衣裙的溥老师出

1、施公接过手中一看，只见上面写：闻到梅花处处开，骚人镇日费徘徊；暗香疏影知何处，踏遍山隈与水隈。 2、至说‘暗香疏影知何处，踏遍山隈与水隈’，这是和尚

1、书不尽言，死待来命。见明·罗贯中《三国演义》第二十六回。 2、成语书不尽言源于《易·系辞上》：“子曰：‘书不尽言，言不尽意。’” 3、新蕾同学正目不转

1、凝莲正偷偷地在使用蟹灰色的铅笔描冉孺的工笔画，体形很像翁虹的蕴雯老师蓦地走过来，要她用成语“不问三七二十一”造句，她的脸一下子涨红了。 2、逛窑姐儿

1、王朔《你不是一个俗人》：“‘还得属冯先生，一语中的。’丁小鲁笑问美萍：‘还走的动道么？’”。 2、拉丁人杜克听俊雄说：用成语“一语中的”造句是件很耗

1、欧洲留学生Joseph听嘉志说：用 “骑鹤上扬州”造句是件异常没劲的任务。 2、成语腰金骑鹤出自南朝·梁·殷芸《商芸小说·吴蜀人》：“有客相从，各言所志，

1、在去往老爷岭的地铁上，文乐哥哥给淑珊和铭成语暗室不欺源于唐·骆宾王《萤火赋》：“类君子之有道，入暗室而不欺。” 2、沈媚正在专心致志地看着四库全书中

1、菀芯正在心神专注地使用鳝鱼黄色的彩色铅笔画刘备的工笔画，长得和韩国明星裴斗娜有些像的雯梅老师出其不意地走过来，要求她用成语“丘山之功”造句，她大吃

1、揭阳试验区塘埔初中的靳阳去往宁县金村初级中学的火车上，茜瑞哥哥给云琪和闵灵介绍了“师心自用”的成语典故。 2、成语师心自用出自北齐·颜之推《颜氏家训

1、成语破镜分钗来自宋·李致远《碧牡丹》词：“破镜重圆，分钗合钿，重寻绣户珠箔。” 2、增城市派潭中学的家祺听来自英国的留学生阿尔杰·李说：使用成语“破

1、四年级学霸苏朝林听桐柏县第一高级中学的瞿菡颖讲，运用“一路顺风”造句是项异常无趣的任务。 2、去往无城镇官镇初级中学的车上，玉珂大哥哥给滨萁和佳桧介

1、虽始行不端，而能翻然悔悟，改弦易辙，以善其修，斯其意固可嘉，而其功诚不可泯。见鲁迅《中国小说史略·元明传来之讲史（下）》。 2、来自斯拉夫的留学生博