环境教育可分为哪些类别?

为了正确认识环境教育中的各种现象的本质特点以及环境教育的发展变化规律，有必要对环境教育进行科学的归纳分类，即将具有相同或相似特点的环境教育现象或形式归纳汇总成一类，从而对环境教育结构进行条理化和有序化，使之形成完整的环境教育体系。根据教育对象范围的大小可分为普及性环境教育和专业性环境教育；根据受教育者所处学习阶段，可划分为幼儿环境教育、青少年环境教育、成人环境教育和在职干部环境教育以及补充教育；根据环境教育的形式可分学校环境教育、社会环境教育和家庭环境教育，根据学校环境教育的层次可分为高等环境教育、
中小学环境教育。总之，环境教育渗透到教育体系和社会宣传系统等各个方面，只有认清各种形式、各种层次的环境教育现象，才能做到因材施教，提高环境教育水平。