目前把多动症分为哪两种？

目前不少专家将多动症区分为持续性多动症（Pervasivehyperactivity）及情境性多动（Situationalhyperactivity）两种。前者患儿的多动性行为问题见于学校、家中等任何场合，且常较严重；而后者患儿仅在某种场合（多数是在学校）出现，而在另外的场合（如家中）没有多动行为。国外Goodman等于1989年认为这是一种轻型的多动症；但Taylor等于1991

　　年提出看法，认为这不是一种疾病，因为没有社会能力的损害，也不影响接受教育的过程。