[拼音]:wangzhuang jihuo xitong [外文]:reticular activating system 脑干腹侧中心部分神经细胞和神经纤维相混杂的结构。其状如网,解剖学上称其为“网状结
[拼音]:xinli Wulixue Gangyao [外文]:Die Elemente der Psychophysik G.T.费希纳著。1860年于莱比锡出版。费希纳对于心理学的影响主要来自于他的心理物理学
[拼音]:qunti lilun [外文]:group theory 社会心理学中关于群体问题的一般理论观点。群体是根据一定的特征(阶级、民族属性、共同活动的情况,人际关系的发展
[拼音]:Xianxiang jiaolü Liangbiao [外文]:Manifest Anxiety Scale J.A.泰勒于1953年为配合瞬眼条件反应的研究而编制的一种测定焦虑水平的量表。简称MAS。
[拼音]:tingjue kongjian dingwei [外文]:auditory spatial localization 听觉器官对声源空间位置的判断。它主要依赖于双耳听觉,即对来自两耳信息的比较。在
[拼音]:tongjue [外文]:sense of pain 有机体受到伤害性刺激所产生的感觉。痛觉具有重要的生物学意义。它是有机体内部的警戒系统,能引起防御性反应,具有保
[拼音]:changshi jiyi [外文]:long-term memory 能保持许多年甚至终身的永久性记忆。它的容量似乎无限,但也有人认为它的范围是5万到10万个组块。长时记忆的
[拼音]:shendu zhijue [外文]:depth perception 人通过视觉器官对三维空间的远近距离的感知。深度知觉是根据提供深度信息的线索进行的。 双眼视差 深度知觉主
[拼音]:Xueji 中国先秦典籍《礼记》中的一篇。有人认为系乐正克所撰。是中国第一篇较全面、系统论述教育问题的文献。全篇20个自然段,有18段涉及到教育心理思
[拼音]:jiaoyu shehuixinlixue [外文]:educational social psychology 20世纪70年代在美国兴起的社会心理学分支。它以社会心理学的理论和方法研究教育过程中
[拼音]:zhili [外文]:intelligence 人们在获得知识和运用知识解决实际问题时所必须具备的心理条件或特征,又称智能或智慧。智力一词早已见于中国古籍。战国时
[拼音]:Putong Xinlixue Yuanli [外文]:嬵婜н嬶вы 嬶бщей п婜иⅹ嬶л嬶гии С.Л.鲁宾斯坦著。1940年俄罗斯联邦教育部国家教育出版社出版。全书
[拼音]:shengli xinlixue [外文]:physiological psychology 研究心理现象和行为产生的生理过程的心理学分支。它试图以脑内的生理事件来解释心理现象。又称生
[拼音]:zhishi zhangwo [外文]:mastery of knowledge 知识传递系统中学生对知识的占有。知识传递系统由3个基本要素构成: (1)作为传授主体的教师的传授活动
[拼音]:dongwu xinlixue [外文]:animal psychology 研究动物行为的心理学分支。除动物心理学之外,研究动物行为的还有比较心理学和习性学,比较心理学着重于
[拼音]:ciji [外文]:stimulus 源自生理学的概念,表示激发活动的因素或者行动的动因。拉丁文原意是指用以驱赶野兽的尖形棍棒,也泛指尖形的客体。 刺激的概念
[拼音]:Kele [外文]:Wolfgang Khler (1887~1967) 美籍德裔心理学家,格式塔心理学的代表人物之一。1887年1月21日生于塔林(现属苏联爱沙尼亚共和国),196
[拼音]:fanshexue [外文]:реФлеκсология 20世纪开始至30年代流行于苏联心理学中的一种带机械唯物论倾向的理论。它由Β.Μ.别赫捷列夫所创立。别
[拼音]:xueke jiaoxue xinlixue [外文]:psychology of teaching of school subjects 研究学生在学习掌握各门学科过程中的心理特点和规律以及学科内容、教学方
[拼音]:Feixina [外文]:Gustav Theodor Fechner (1801~1887) 德国心理学家。1801年4月19日生于下路萨提亚的格罗斯-萨尔兴,1887年11月18日卒于莱比锡。1817