整理了读《灾难》有感、灾难的读后感（205字）、意外灾难读后感（237字）、第二十三章《安妮的灾难》读后感（278字）、第二十八章《百合公主的灾难》读后感（299字）、灾难的礼物读后感（334字）、灾难与痛苦——读《青铜葵花》有感（427字）等200字、300字、400字、500字左右的精选读后感10篇，供您参阅。
灾难的读后感_205字
今天，我读了一篇文章名叫：《灾难》，是从《爱的教育》中选出来的。讲的是：一天，学校门口发生了一件事：一个小学生离开了母亲的手。一不小心，摔倒在马路上了，刚好有一辆车正要经过。洛佩谛看见了，连忙扑了过去，结果不兴自己的脚被汽车给轧到了，这时洛佩谛的妈妈来了，然后，被救小孩的妈妈也来了，他们拥抱了一会儿，最后哭了起来。
这个故事让我明白了一个买也买不到的东西是爱，要是世界上充满爱！这样的世界就会格外的美好。
灾难的读后感_223字
今天，我看了一本书叫《爱的教育》。其中有一篇短文叫《灾难》，它讲述的是一个二年级的学生罗伯特在上学的路上，看到一个一年级的小学生摔倒在马路上。这时，一辆马车正好驶过来，眼看着他就要被车子撞倒，罗伯特勇敢地冲过去，将他推开了。小孩得救了，可是罗伯特的脚却被马车撞伤了。
看到这里，如果没有罗伯特来救小男孩的话，小男孩的命早就没了。在我们生活当中，也会发生这样的事情，也会有许多好心人，跟着罗伯特一样，在危险面前奋不顾身地救人，我要向罗伯特学习！
成语奋不顾身：奋不顾身[fèn bù gù shēn]，意指奋勇向前，不顾生死。语出汉·司马迁〈报任少卿书〉。[源]汉·司马迁〈报任少卿书〉（据《汉书·卷六二·司马迁传》引）仆少负不羁之才，长无乡曲之誉，主上幸以先人之故，使得奉薄技，出入周卫之中。仆以为戴盆何以望天？故绝宾客之知，忘室家之业，日夜思竭其不肖之材力，务壹心营职，以求亲媚於主上，而事乃有大谬不然者。夫仆与李陵俱居门下，素非相善也，趣舍异路，未尝衔盃酒接殷勤之欢，然仆观其为人自奇士，事亲孝，与士信，临财廉，取予义，分别有让，恭俭下人，常思奋不顾身以徇国家之急。其素所畜积也，仆以为有国士之风。夫人臣出万死不顾一生之计，赴公家之难，斯已奇矣。今举事壹不当，而全躯保妻子之臣，随而媒孽其短，仆诚私心痛之。另可参考：《汉书·卷五四·李广苏建传·李广》[典故]“奋不顾身”是指勇往直前，不顾自己的生死之意，出自於《汉书·卷六二·司马迁传》。司马迁是西汉史学家，太史令司马谈的儿子。在父亲过世後继承父志，任太史令，从事编载史事兼掌天象历法的工作。武帝天汉二年，李陵带兵五千力战匈奴十余万人，後因寡不敌众，力竭而降，武帝大为光火，下令诛其全家。司马迁出面为他辩护，触怒了武帝，被捕下狱，处以腐刑。出狱後，转任中书令，决心效法先贤在逆境中愤发的精神，完成太史公书，即现在的《史记》。司马迁受刑後，他的老朋友益州刺史任少卿写了封信给他，告诉他贤臣应有的作为。司马迁看了後回信，陈述对李陵之事的观点以及受辱的经过。并说自己跟李陵并不熟，但见他“为人自奇士，事亲孝，与士信，临财廉，取予义，分别有让，恭俭下人，常思奋不顾身以徇国家之急”。认为李陵孝顺、讲信用、有义气，对下人也很好，并且出生入死，为国家的存亡“奋不顾身”，实在是个好人啊！如今降敌也是迫於无奈。後来“奋不顾身”这句成语就出自此处，用来形容奋勇向前，不顾生死。
成语大谬不然：大谬不然[dà miù bù rán]，意指谬，错误。“大谬不然”指大错特错，与事实完全不符。语出汉·司马迁〈报任少卿书〉。[源]汉·司马迁〈报任少卿书〉（据《汉书·卷六二·司马迁传》引）仆少负不羁之才，长无乡曲之誉，主上幸以先人之故，使得奉薄技，出入周卫之中。仆以为戴盆何以望天，故绝宾客之知，忘室家之业，日夜思竭其不肖之材力，务壹心营职，以求亲媚於主上，而事乃有大谬不然者。夫仆与李陵俱居门下，素非相善也，趣舍异路，未尝衔盃酒接殷勤之欢。然仆观其为人自奇士，事亲孝，与士信，临财廉，取予义，分别有让，恭俭下人，常思奋不顾身以徇国家之急。其素所畜积也，仆以为有国士之风。夫人臣出万死不顾一生之计，赴公家之难，斯已奇矣。今举事壹不当，而全躯保妻子之臣随而媒孽其短，仆诚私心痛之。[典故]西汉史学家司马迁是太史令司马谈之子，在父亲过世後继承父志，继任太史令，从事编载史事兼掌天象历法的工作。武帝天汉二年，李陵带兵五千力战匈奴十余万人，後因寡不敌众，力竭而降，使得武帝大为光火，下令诛其全家。司马迁出面为他辩护，也因而触怒了武帝，被捕下狱并处以腐刑。出狱後转任中书令，决心效法先贤在逆境中愤发的精神，完成太史公书，即现在的《史记》。司马迁受刑後，他的老朋友益州刺史任少卿写了封信给他，告诉他贤臣应有的作为。司马迁看了後也回信，陈述对李陵之事的观点以及受辱的经过。并说自己一向对皇帝忠心耿耿，努力做好应尽的职责，却发生这种“大谬不然”的事，情何以堪？决定学习屈原、左丘明、孙武等古人，发愤着书，以成一家之言。“谬”是错误的意思，“大谬不然”指事情十分荒谬，错得离谱。後来“大谬不然”演变为成语，就用来指大错特错，与事实完全不符。
意外灾难读后感_237字
几天我读了一本好书《爱的教育》，书里的内容都是一些感人的故事，其中最令我感动的是意外灾难这个故事，在学校门口有一个一年级的小学生不知道怎么挣脱了妈妈的手，摔倒在了大街上。不料，当时正有一辆马车向他驶了过来，眼看就要撞到他了。二年级学生罗伯特恰巧站在小同学旁边。看到这种情景，罗伯特一个箭步冲了过去，把小同学脱离了危险，而他自己却因为躲闪不及被车子轧伤了脚。脚骨都碎了，真是不幸。
这件事我感悟到，人家需要帮助的时候，我们一定要帮助别人，我们需要帮助时，别人也会帮助别人。
意外灾难读后感_266字
我读了《爱的教育——意外灾难》这篇文章，讲的是一位二年级的一个小学生罗伯特在上学路上学时，看见一位一年级小朋友经过马路时，差点被车撞倒，他勇敢地冲了上去，把那个孩子救了出来，而他自己却因躲闪不及而被车子轧伤了脚。
读了这篇短文，我认识了罗伯特，他是个见义勇为、乐于助人的好孩子。他和我一样也是二年级的学生，能做出这样的事，是很了不起的！我还发现罗伯特非常爱学习，自己被马车轧倒了，还对书包念念不忘，而我在学习上见到困难就退缩，这一点我觉得很羞愧。
以后，我要拿罗伯特当榜样，争取也做一个见义勇为、乐于助人、爱好学习的好孩子！
成语见义勇为：见义勇为[jiàn yì yǒng wéi]，意指看到合乎正义的事，就奋勇去做。语本《论语·为政》。[源]《论语·为政》子曰：“非其鬼而祭之，谄也。见义不为，无勇也。”[典故]孔子是春秋的贤人，於鲁国从政时，鲁国大治。後因政治理念与国君不合，周游列国十三年，却未受到其他国君的重用。晚年返回鲁国，致力於古代典籍的整理，并且秉持“有教无类”的精神，开平民教育的先河，门下有弟子三千人。孔子十分强调“勇”的重要性，例如在《论语·宪问》中，孔子曾说︰“仁者，必有勇。”意思就是说，仁者重视正道而轻忽生命，见到合乎正道的事情，一定会勇於实行。又说“勇者不惧”，即是说勇敢的人无所恐惧。而在所引典源《论语·为政》中，孔子则说︰“见义不为，无勇也。”综上所述，可知一个君子如果见到正道所当行之事，必然会勇敢地去做，要是因为害怕而不去做，那就不配称为勇敢，只是一个怯懦的人。後来“见义勇为”这个成语就从这里演变而出，用来指见到合乎正义的事，就奋勇去做。
成语念念不忘：念念：时刻思念着。形容牢记于心，时刻不忘。如：《朱子全书·论语》：“言其于忠信笃敬，念念不忘。”又如：此吾所以感刻于心，而念念不忘者也。——清·无名氏《杜诗言志》卷三
第二十三章《安妮的灾难》读后感_278字
我一口气读了四章，令我印象最深的是第二十三章《安妮的灾难》。安妮和班里的同学在戴安娜家过派对，她们在那里玩了命令游戏。安妮上了戴安娜的房顶上，然后摔了下来，又在家里养了七个星期。
我真为安妮感到难过，又不能去玩了，还得在家里躺着，那一定很难受。都是安妮做了危险动作才会摔成这样，以后我再也不干这样了。有一次，我在一些很高的桌子上走着为了保持平衡，我把胳膊展开，结果还是摔了个四脚朝天，然没有安妮那没严重，但是我的小屁股已经摔成好几瓣了，疼死我了！哎，我真后悔当初非要在上面走，然后才会摔成这样。
这个故事们，做什事都不要看面子，要不就会像安妮一样！
成语四脚朝天：四脚：指四肢。形容仰面跌倒。也形容人死去。如：清·钱彩《说岳全传》第一回：“叫声未绝，早被大鹏一嘴啄得四脚朝天，呜呼哀哉。”又如：这完这句，便四脚朝天，一声不言语了。（清·李宝嘉《官场现形记》第三十回）
第二十八章《百合公主的灾难》读后感_299字
今天，我子读了三四张，我最喜欢的是第二十八章《百合公主的灾难》。安妮坐在小船里想象着变成了百合公主的浪漫情景，结果差点被淹死，还是吉鲁伯特酒了安妮，这才平安无事。
读到了安妮的小船快要沉下去时，我非常害怕，心里在想着：安妮，赶快逃呀！安妮面临着死神，她死死地保住了一棵古老的树，幸好这时吉鲁伯特来了，我才舒了一口气，刚才真是太险了。我也曾幻想过，一次，我把想象成了天使，身上长着翅膀，我在飞，飞到了桌子上（踩着凳子上去的）我闭上眼睛，只听“扑通”一声，你猜怎着，我掉了下来，哈哈，从此以后我再也不敢想象了。
从这个故事里，我明白了，幻想也不是什好东西，我们不要轻易把幻想成什，不要没事找事。
成语平安无事：平平安安，没出什么事故。如：元·无名氏《昊天塔孟良盗骨》第二折：“哥哥将令，着兄弟巡界河去，平安无事，回哥哥的话来。”又如：我把选�榈木攀噶揭痈怂怕蚧卣飧龆骼矗裥业闷桨参奘隆！濉の饩磋鳌�儒林外史》第十四回
成语没事找事：指故意找借口滋事。如：高阳《胡雪岩全传·平步青云》中册：“是阿兰姐和她男人厉害，没事找事，脑筋动到了我头上。”又如：你不要没事找事，挑起事端。
灾难的礼物读后感_334字
在这次暑假中我读了方卫平写的《灾难的礼物》这篇文章，读完这篇文章后我受益匪浅。
灾难的礼物这篇文章的主要内容是：再一次大地震中我失去了爸爸妈妈，伯伯把我接到他家去住。我以前经常哭，慢慢的我已经懂了哭是没用的。伯伯没有工作，而且做的饭非常难吃。伯伯家对面住着一个小女孩，我们两个就成了好朋友。在和伯伯的一次谈话中我懂得了伯伯也是受过灾难的人。我想起了北方的烙饼，于是我在楼底下做起了烙饼，和伯伯吃完晚饭后，我们出去散步，看到外面和谐的景象我觉得我又长大了许多。楼下老奶奶的孙女和孙子来看她的时候，我才真正懂得了什么是灾难的礼物。
读了这篇文章后我懂得了：灾难一方面是磨难，另一方面是给受磨难的人的一份最难得的礼物。
这就是我的读后感，你把你的感受分享出来吧！
成语受益匪浅：匪：通“非”。得到的好处很多。如：路遥《平凡的世界》第五卷第25章：“这类‘讲座’还售门票，并兼售演讲本人的著作，使得这类活动让各方面都受益匪浅。”
灾难与痛苦——读《青铜葵花》有感_427字
在现在的社会上，人们只喜欢幸福与快乐，不喜欢灾难与痛苦，俗话说：“不经历风雨怎么见彩虹。”人生本来就是酸甜苦辣，而《青铜葵花》这本书正阐述了这一道理。
这本书主要讲了女孩葵花和男孩青铜之间发生的故事。青铜是一个性格古怪的哑巴，住在芦苇荡后面的大麦地，葵花是一个城市女孩，被爸爸带到了农村，一次偶然的机会让青铜和葵花成为了兄妹，葵花12岁那年被城里人接走了，青铜拼命的喊出了：“葵花、葵花。”
这本书中的家人相亲相爱，能接受一切的灾难与痛苦，一家人快乐幸福，互帮互助才是最重要的。青铜为了家中生计去小镇上卖芦花鞋，鼻子被冻得通红，在台风过后，青铜与爸爸一起去远处的海边割茅草盖屋顶。葵花为了奶奶独自一个人去江南捡银杏，最终没能挽回奶奶的生命，一家人最终还遭遇了蝗灾和饥荒，但他们相亲相爱，一起度过了灾难。在那些同甘共苦地岁月里，开心的日子里，青铜为妹妹做了一条冰项链。
合上书，我的眼前又浮现出青铜和葵花一起欢笑，一起哭泣，一起度过难关的身影。
成语酸甜苦辣：指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种境遇。如：《鹖冠子·环流五》：“阴阳不同气，然其为和同也；酸咸甘苦之味相反，然其为善均也。”又如：酸甜苦辣，各种滋味搅和在一起，索性任情地倾吐。（叶圣陶《微波》）
成语相亲相爱：形容关系密切，感情深厚。如：明·王世贞《鸣凤记·拜谒忠灵》：“与严家大相自幼往往来来，嘻嘻哈哈，同眠同坐，相亲相爱，就是一个人相交，不放下怀。”又如：想起昨天晚上，还是有说有笑，相亲相爱的何等有趣，今天晚上变了这个情形。——清·吴趼人《情变》第五回
意外灾难读后感_443字
今天上午，妈妈带我去逛书店。我挑选了三本书，老板还送了我一本。其中，我最喜欢《爱的教育》这本书，一回家我就拿来看，当看到《意外灾难》时，我深深地感动了。
故事讲的是一天上学的路上，一个一年级小朋友不知为什么突然松开妈妈的手倒在大街上。不料当时正有一辆马车驶了过来，眼看就要撞到他了，二年级的学生罗伯特恰巧在小同学旁边，看到这情景，罗伯特一个箭步冲上去推开小同学，而他自己却因躲闪不及被车子轧伤了脚。送去医院时，医生说他的脚骨都碎了，可他还问自己的书包在哪里。在场的人都被感动了。
读完这个故事后，我被罗伯特的行为震撼了。我想象不到一个和我一样大的男孩怎么会有如此大的勇气去做这样一件事。想了很久我明白了，那就是善良赐予他的力量。妈妈说过，善良的人拥有世界上最高尚的品质，它能包容一切，也能让你有勇气面对一切。罗伯特在救人时想到的是他人安危，完全没有想到自己，这就是一个真正善良、勇敢的人才能做出的选择。
我喜欢罗伯特，我也要像他一样做一个善良、勇敢的人，把爱的种子传播下去。
灾难的礼物读后感_466字
逛书店，我走着走着，被《灾难的礼物》这本书所吸引，打开首选文章，仔细的阅读起来。故事是这样的：十三岁开始，作者原本过着平静、安稳的幸福生活，却没想到，一场突如其来的地震打碎了这个家庭，打碎了作者对今后生活的美好向往。父母在地震中双亡，只留下了孤单的作者，他被乡下的伯伯收养。初次来到伯伯家，家里十分乱，经常能听到许多噪音，这一切的一切是作者十分失望。而家里也只能靠伯伯翻译外语生活，他每天起早贪黑。一天，作者突然想起了烙饼，但伯伯不会做，作者只好尝试去做一做，当伯伯回来时，看见了十分开心，也想为作者做点事，便把那间乱糟糟的小屋收拾的一干二净。当作者拿着晚餐走进时，不敢相信自己的眼睛，短暂的时间内，那间乱的不成样的小屋竟变得如此干净。烙饼的葱香味把整间房给缠绕。从此，他们的生活增添了几分光彩。
虽然作者在困境中散失亲人；虽然这一切史做没有信心，但这样没把作者打败，而她抗服了心里，又恢复了幸福的生活。在生活中遇到了困难，我们一定要坚持，对生活有信心，再大的困难，我们一定会抗服的。
幸福，是买不到的，幸福，是谁都想要的。
成语一干二净：形容十分彻底，一点儿也不剩。如：清·李汝珍《镜花缘》第十回：“他是‘一毛不拔’，我们是‘无毛不拔’，把他拔的一干二净，看他如何。”又如：从前学过的一点天文学知识，长期不用，早忘得一干二净。
成语一毛不拔：一毛不拔[yī máo bù bá]，意指一根毫毛也不愿意拔取。比喻自私自利，不肯贡献出些微的力量。语本《孟子·尽心上》。後亦用“一毛不拔”形容人非常吝啬。[源]《孟子·尽心上》孟子曰：“杨子取为我，拔一毛而利天下，不为也。墨子兼爱，摩顶放踵利天下，为之。子莫执中，执中为近之，执中无权，犹执一也。所恶执一者，为其贼道也，举一而废百也。”[典故]春秋战国时期是个百家争鸣的时代，许多思想家都提出自己的学说主张，以期能对治理国政有所帮助。而战国时候，杨朱的贵己学说和墨子的兼爱学说恰巧形成强烈的对比。在《孟子》书中就很清楚扼要地指出了两人思想的差别。孟子说：“杨子主张为我，一切都是站在自己的立场打算，即使是拔出一根毫毛那样微小的东西而对天下有利，也不肯做。然而墨子的兼爱主张，却是一种平等之爱，纵使是磨秃了头顶，走破了脚後跟，只要是有利於天下的事，他便会奋不顾身的去做。”後来“一毛不拔”这句成语，就从原文中的“拔一毛而利天下，不为也”演变而出，比喻自私自利，不肯贡献出些微的力量。今亦用於形容人非常吝啬。
