本文整理了三国演义读后感（134字）、伊索寓言读后感（163字）、窗边的小豆豆读后感（130字）、仙女蜜儿读后感（145字）、海底两万里读后感（147字）、鲁滨逊漂流记读后感（166字）、青铜葵花读后感（148字）、茶馆读后感（172字）等150字左右的小学二年级读后感15篇，供您参阅。
三国演义读后感_150字
今天我读了三国演义。
里里面主要讲了当蜀国灭亡后，司马家族又将矛头指向了魏国。当时执政的是孙皓，当晋军到了孙浩城下时，孙浩急得团团转，想自杀，但下不了手。最后晋军进了城活捉了孙皓。司马家族依次灭掉了蜀、魏、吴三国。
读完后我明白了一个道理：分久必合合久必分。
成语团团转：回环旋转，形容不知道怎么办好。如：苏青《结婚十年》第四章：“于是我急得在房中团团转：出去呢？不出去呢？换衣服呢？还是不换？”又如：王朔《过把瘾就死》：“她头也不抬，用筷子搅着在锅里团团转的面条。”
伊索寓言读后感_150字
今天我读了伊索寓言，中的口渴的乌鸦，这个故事讲的是，一只乌鸦，在天上飞行，飞着飞着他又累又渴，于是他停下来了，在地上休息，突然他发现了一个带有水的瓶子，顿时欣喜若狂。他把瓶盖拧开，发现里面的水他喝不到因为有点少。他急中生智把周围的石头一个一个往里塞，最后水涌了上来，他也喝到了水。这个故事我明白了在遇到困难的时候要集中生智。
成语欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到了极点。如：清·霁园主人《夜谭随录·护军女》：“少年得其应答，惊喜若狂。”又如：全班同学欣喜若狂，向取得第一名的同学庆祝。
成语惊喜若狂：形容又惊又喜，难以自持。如：清·和邦额《夜谭随录·护军女》：“少年得其应答，惊喜若狂。”又如：他意外见到阔别多年的好友真是惊喜若狂。
窗边的小豆豆读后感_150字
前段时间读了《窗边的小豆豆》一书，当时只作为一种消遣来读这本“小故事”的。读过之后，感慨万千。如今再读，依然觉得回味无穷。几乎人人都有异想天开的童年时光，这种异想天开是何等的奇妙和伟大，但现实的教育世界里，这种顽皮和淘气却一直是我们的教育想要“纠正”的问题。
成语感慨万千：因外界事物变化很大而引起许多感想、感触。如：路遥《平凡的世界》第二卷第30章：“孙玉厚坐在这里，心里忍不住感慨万千。”又如：面对波涛汹涌的大海，我感慨万千。
成语波涛汹涌：汹涌：水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。如：《三国志·吴书·孙策传》：“是岁地连震”裴松之注引《吴录》：“是冬魏文帝至广陵，临江观兵……帝见波涛汹涌，叹曰：‘嗟乎！固天所以隔南北也。’”又如：我跟着书本活了那么长的时间。我的心仿佛落在一个波涛汹涌的海上受着颠簸。——巴金《长夜》
仙女蜜儿读后感_150字
我读了《仙女蜜儿》这本书，知道了孟小乔妈妈很挑剔，不能太年轻，也不能太漂亮，也不能太丑，也不能太高，也不能太矮，不能太胖也不能太瘦。孟小乔妈妈觉得蜜儿符合条件，就用了她。用了蜜儿之后家里一切改变了。
这本书使我懂得做人不能像孟小乔妈妈一样太挑剔，太刻薄。真诚对待别人、别人才会尊敬您。
海底两万里读后感_150字
读了《海底两万里》后，觉得书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩、性格阴郁，知识渊博的人，非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船，潜航在海底进行大规模的科学研究，但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲痛。
鲁滨逊漂流记读后感_150字
鲁滨逊在小岛上找到了弹药、金子、山羊、大麦和小麦，还争夺了一艘大船，坐着它回了英国。鲁滨逊在小岛上一共呆了二十八年两个月零十九天。
我觉得鲁滨逊是个聪明，乐于思考，勇敢，生命力很强的人。他的食物非常充足：有面包、羊肉、大米、大海龟、大龟的蛋、葡萄干、葡萄酒和葡萄。只有这些食物才能让他长期地生存下来，给我们带来如此惊险的故事。
青铜葵花读后感_150字
我读了青铜葵花后我深深有感！
青铜葵花是一本十分感人的一本书！这一本书尤其是在分离时你看了都会与青铜一样十分伤心，眼泪四溅！在青铜家认领葵花与嘠鱼家竟争时那真是心惊胆战！这一本是要告诉我们到道理是：赞扬了人间情亲的美好和不怕穷、乐观向上的道理。读了这本书，我们明白了要有一颗善良、乐观的心。
成语心惊胆战：战：通“颤”，发抖。形容十分害怕。如：元·无名氏《萨真人夜断碧桃花》第三折：“一个个气昂昂性儿不善，他每都叫吼捋袖揎拳，走的我腿又酸又软，不由我不心惊胆战。”又如：霎时间，森林里传来让人心惊胆战的吼声。——杜鹏程《保卫延安》第三章
成语捋袖揎拳：捋：拉起。揎：卷起袖子。拉起袖子，伸出拳头。形容怒气冲冲准备动武的样子。如：元·无名氏《碧桃花》第三折：“他每都叫吼吼捋袖揎拳。”又如：则见他捋袖揎拳，努目眬眉。——明·无名氏《锁白猿》第一折
茶馆读后感_150字
我用书中这样的一段话来警示自己：我用我的教育失误真诚地告诫我的同行：永远不要对学生扬起你的拳头；永远不要用刻薄的语言对你的学生说话；宁可让学生欺骗十次，也不要冤枉学生一次；无论你的教育遇到了多大的困难，都千万不要对你的学生说你是无可救药的。给他们点阳光他们就灿烂，那就让我们尽可能地给“学生”们一些阳光吧，让每一位孩子抬起头来迎接未来的挑战。
成语无可救药：药：治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。如：《诗经·大雅·板》：“匪我言耄，尔用忧谑。多将熇熇，不可救药。”又如：但彼此内溃已久，无可救药，只能听之而已。——鲁迅《书信集·致许寿裳》
水浒传读后感_150字
《水浒传》本是一部家喻户晓人人皆知的名著，一百单八将及其他形形色色的人物形象早已是深入人心。《水浒传》成功地塑造了宋江、祥云迷凤阁，瑞气罩龙楼。含烟御柳拂篮旗，带露宫花迎剑戟。天香影里，玉吞珠履聚丹墀；仙乐声中，绣袄锦衣扶御驾。珍珠帘卷，黄金殿上现金舆；凤羽扇开，白王阶前停宝辇。隐隐净鞭三下响，层层文武两班齐。
成语形形色色：形形：原指生出这种形体；色色：原指生出这种颜色。指各式各样，种类很多。如：《列子·天瑞》：“有形者，有形形者，有色者，有色色者。”又如：人上一百，形形色色，难免良莠不一，何况是上千上万。——姚雪垠《李自成》第一卷第六章
成语各式各样：指多种不同的式样、种类或方式。如：茅盾《子夜》十二：“毒太阳晒得马路上的柏油发软，汽车轮辗过，就印成了各式各样的花纹。”又如：儿童乐园里的玩具各式各样，真是好玩极了。
喜欢上《冒险小虎队》_150字
大家好，我是潘伟杰。你们知道冒险小虎队或《升级版冒险小虎队》或《超级版冒险小虎队》再或者《超级成长版冒险小虎队》吗？
我建议大家去买这本书看看，特别要买《超级版冒险小虎队中的寻找沉睡千年的法老》《毒药博士的恐怖计划》吧！
你们知道里面的人物吗？其中有，主人公碧吉、路克、还有帕特里克呢！
好了我也介绍完了。
名人传读后感_150字
人们经常说：一本优秀的传记不仅能让我们认识世界，还会让我们深刻的了解人生。”《名人传》即“贝多芬传、“米开朗琪罗传”、“托尔斯泰传”三篇传记。它们的主人公分别为音乐家、雕塑家、小说家，不过虽然他们的职业和所处的环境不一样，但他们所追求的理想是相同的——为了真理和正义做出的努力。
小故事大道理读后感_150字
盲人点灯：禅师见盲人打着灯笼，不解，询问缘由。盲人说：我听说天黑以后，世人都跟我一样什么都看不见，所以我才点上灯为他们照亮道路。禅师说：原来你是为了众人才点灯，很有善心。盲人说：其实我也是为自己点的灯，因为点了灯，在黑夜里别人才看见我，就不会撞到我。
禅师大悟：为别人就是为自己。
水浒传读后感_150字
文/刘铸辉
我很佩服武松的武道，因为他只用一根木棍就打死了一只吃过20多条人命的老虎，我觉得阮小二和阮小七很聪明，因为他们用火来烧官兵。
杨志的宝刀非常锋利，一刀能破掉40个铜板，而刀口不卷，能吹毛而过，而且杀人不沾血。
李遶也能在同一个时间，同一个地点杀死20多只老虎。
繁星春水读后感_150字
一翻开它，我就被它的导读深深的感染了。它主要写了冰心奶奶从小到大的一些故事。冰心奶奶从小就很喜欢读书，这也为她今天的成绩奠定了基础。
《繁星春水》是冰心奶奶在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，就是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。
乌鸦兄弟读后感_150字
《乌鸦兄弟》的故事讲了乌鸦兄弟俩同住在一个窝里，窝破了之后，兄弟俩都不去修，都想依赖别人去修好，自己等着住，只�枚乘懒恕�
乌鸦兄弟，你们太懒了，要是窝破之后大家动手及早去修好，不就冻不死了吗？
小朋友们也应该记住：凡事都要靠自己动手，不要依赖别人，做一个有责任心的人。
