本文含读《命运》有感、战胜命运的孩子读后感（594字）、扼住命运的咽喉——读《名人传》有感（597字）、为命运而奋斗（608字）、性格决定命运——读《刘邦传》有感（610字）、与企业共命运读后感（610字）、读《向命运挑战》有感（611字）等600字左右的读后感优秀作文6篇，供您参阅。
战胜命运的孩子读后感_594字
命运是一种极端，它可以使人终身幸福富贵，也可以用残酷的手段摧残人的美好理想。有两个孩子，他们凭着坚强的毅力，战胜命运，开创了生活的新路。
这两个孩子，一个喜欢弹琴、想成为音乐家的孩子耳朵突然失聪；另一个爱好绘画、想成为美术家的孩子眼睛突然失明。面对这样的厄运，他们痛哭流涕，埋怨命运对他们的不公。恰巧，一位老人听见他们的怨恨，开导他们换个想法，让耳朵失聪的孩子改学绘画，让眼睛失明的孩子改学弹琴。孩子们听了豁然开朗，欣然接受了老人的建议，开始了新的追求。之后，改学绘画的孩子渐渐认为耳聋可以避免一切干扰，精神能高度集中；而眼睛失明的孩子认为失明能免除许多无谓的烦恼，心神更加专注。
果然，耳朵失聪的孩子成为艺术超凡、名言四海的美术家；眼睛失明的孩子成为技艺卓绝、饮誉天下的音乐家，他们坚持刻苦、毫不懈怠，终于实现自己梦寐以求的愿望。后来，美术家和音乐家相继遇上老人，他们向老人表示感谢，而老人却告诉他们，命运不会把路堵死，只要努力，就能开创美好的未来。
这个故事，使我正真体会到贝多芬的“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服”这句名言有了颇深的体会，并让我懂得了在生活中会遇到各种各样的困难、挫折，不要抱怨命运的残酷，当命运堵塞一条道路时，它，必然留下另一条道路。但必须有坚强的毅力和勇气，努力顽强地拼搏，时时想到“我还有……”这样美好的明天属于你。
这就是生活的滋味。
成语痛哭流涕：涕：眼泪。形容伤心到极点。如：《汉书·贾谊传》：“臣窃惟事势，可为痛哭者一，可为流涕者二，可为长太息者六。”《宋史·胡铨传》：“而此膝一屈不可复伸，国势陵夷不可复振，可为痛哭流涕长太息矣。”又如：我怎能忍心告诉他，使这个老人痛哭流涕呢？——冯德英《迎春花》第六章
成语各种各样：具有多种多样的特征或具有各不相同的种类。如：罗瑞卿《西安事变与周恩来同志》：“各种各样的人，抱着各种各样的想法，川流不息地来访。”又如：社会上的人各种各样。
扼住命运的咽喉——读《名人传》有感_597字
我要扼住命运的咽喉，它将无法使我完全屈服。——贝多芬《名人传》的作者是法国著名作家罗曼·罗兰，书中讲述了三个赫赫有名的人物：德国作曲家贝多芬、意大利雕刻家米开朗琪罗和俄国作家列夫·托尔斯泰。他们的一生经历了很多磨难，但他们始终没有放弃，最终成了伟人。这也告诉我们一个道理：艰难与挫折是对命运和人生的最好锤炼！在这三位伟人当中，我印象最深的是贝多芬，贝多芬是个音乐天才，可他的童年却十分悲惨。16岁时，母亲去世，父亲变成了挥霍无度的酒鬼，这些不幸在他心中刻下了深深的伤痕。贝多芬并没有因此而沉沦，他把自己全部的精力，都投入到音乐当中去，很快他就成名了。可就在这时，不幸的事情发生了：他的听力在渐渐衰退，到后来一点儿都听不见了。这对于一个音乐家来说，是多大的痛苦呀！但贝多芬仍然没有放弃，创作出了许多作品。看到这里，我不禁想到了一个和他有着同样遭遇的人——美国作家海伦·凯勒。儿时的一场大病，使她变成了一个又盲又聋又哑的人，在她的世界里，没有色彩，也没有声音。然而命运的不公并没有让她失去希望，她开始学习说话、拼写单词，她用加倍的努力，考上了哈佛大学，还成为了著名作家。同样，书中的另外两位主人公也是如此。他们在生活中遭遇着不同的磨难，却有着同样的精神——永不向命运屈服！在生活中，当我们遇到困难时，不能逃避，不能退缩，也应该像他们一样勇往直前，永不退缩。只要你能扼住命运的咽喉，成功就离你不远了！
成语赫赫有名：赫赫：显着盛大的样子。声名非常显赫。如：《诗经·小雅·节南山》：“赫赫师尹，民具尔瞻。”又如：况且他罗家也是著名的盐商，不过近年稍为疲了点罢了，在外面还是赫赫有名的，怕没人知道么？——清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》
成语挥霍无度：挥霍：摇手称挥，反手称攉，意即动作敏捷，引伸为用钱没有节制；无度：没有限度。指滥用金钱，没有节制。如：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第102回：“因为儿子豹英一向挥霍无度，不敢交与他。”又如：商纣王花天酒地、挥霍无度，终被周武王所灭。
为命运而奋斗_608字
今天看完高二同学的信后，让我感到很意外。信的内容全是打工的苦。被组长骂，没钱上网。加班加到很晚。等等总之什么事都不如以前了。原先所有的美好的梦想像肥皂泡一样。虽曾在阳光下闪耀过，但现在已经全破灭了。也许一生就这样定型了。从高二的信中我发现我比她幸福，但在信来之前。我有不成熟的想法。因为我曾羡慕她。以为她终于摆脱了读书的枷锁和这地狱般的学校。现在看来还是读书好啊。读书虽苦，总比早早就到社会闯荡的好。没本事，离开学校走向社会有何用。想想以后，学业有成。定是一番新景。一切都会有的。越想越要好好读书。
打工，是每个人都会经历的事。只不过是分高级打工仔和平凡打工仔。平凡打工仔所做的事，虽然可贵，也许还在电视上播放过。甚至在演讲中曾被多次表扬过。但是在多数人的内心中，他们还是没有位置的。谁见过一个白领会对一个清洁工微笑。城里人还不是对农村人嘲笑。也许我说的正在变好或是过激。但是，毕竟他们没有周总理那么伟大。曾经看过《一个都不能少》的电影，里面有一位学生说过：我穷，没有人瞧得起。我想为了让自己不被瞧不起。我要奋斗。我愿赌上生命。虽然现在理想和现实还有距离，但我的生活才刚刚开始，刚刚起步。为了胜利，我决不放弃。我突然想起了艾青的诗：
礁石
一个浪，一个浪
无休止地扑过来。
每一个浪都在它脚下，被打成碎沫，散开……
它的脸上和身上，像刀砍过一样。
但它依然站在那里，含着微笑，看着海洋……
成语学业有成：学业有成就。如：《元史·不忽木传》：“数年以后，上舍生学业有成就者，乃听学官保举，蒙古人若何品级，诸色人若何仕进。”又如：虽夫人喜溢于中，不自知其然而然，亦先生学业有成所致与？——明·陶宗仪《南村辍耕录·孝感》
成语肥皂泡：指肥皂水吹起的气泡。比喻一触即破的事物或经不起推敲的东西。如：钱钟书《围城》：“承那王主任笔下吹嘘，自己也被吹成一个大肥皂泡，未破时五光十色，经不起人一搠就不知去向。”
性格决定命运——读《刘邦传》有感_610字
大家知道，中国历史上第一个平民皇帝刘邦原来只是一个小混混，后来，他却成为了一个皇帝。《刘邦传》告诉我们刘邦怎么从一个小混混成为汉朝天子的。因为性格决定命运。
本书主要讲述了刘邦喜交好友，打败项羽，统一天下。在刘邦的朋友中最有名的是“沛县四友”：萧何、曹参、樊哙、夏侯婴。他们为刘邦统一天下打下了坚实的基础。在刘邦打败项羽的过程中，张良和韩信立下了大功，这两位军事人才也是刘邦的朋友，他们是刘邦广交朋友中的好友。统一天下时刘邦收买人心，天下纷纷归顺，因为百姓信任刘邦有义气、有信用。但很遗憾，刘邦由于晚年诛杀功臣过多，对吕后的野心认识不足，消灭了异姓王，又分封了同性王，使人心惶惶，最终导致了最后一位异姓诸侯英布起兵造反。英布认为刘邦谋害韩信、杀害彭越，自已也会被刘邦谋杀，便举兵造反。刘邦平反英布后，他临阵中箭。之后又听到燕王卢绾谋反，中箭的伤口血流不止，终于驾崩于长乐宫中。一代天子，平定项羽，平定凶奴，最后却因自己而死。
刘邦的成功在于“欲取之，先予之，欲得之反失之。”刘邦广交朋友，知人善任，如萧何、樊哙、张良等文官武将都是刘邦所重用的。刘邦虽然出身布衣，但他却开创了大汉王朝，刘邦才干平平，却揽尽天下奇才异能之士；刘邦被称为常败将军，但打败了不可一世的西楚霸王……刘邦的命运是从何转折的呢？答案就是刘邦的性格注定决定了他的命运。
人只有宽容才能结交好朋友，同样只有友好待人，才能得到他人的尊重与信任。
成语奇才异能：奇：少见的；异：特别的。指特殊的才智和能力。如：唐·吴兢《贞观政要·择要》：“臣愚岂敢不尽情，但今未见有奇才异能。”又如：竟是一个奇才异能之辈，路见不平做出来的。——清·文康《儿女英雄传》第11回
成语收买人心：指用金钱、感情等笼络人心。如：清·李百川《绿野仙踪》第31回：“他也知道收买民心，开仓赈济，并恤被兵之家，四县亦如此行事。”又如：你不要再收买人心了。
与企业共命运读后感_610字
上月培训时刘总给我们推荐的一本好书《与企业共命运》，培训过后鲜润家组织学习并辩论。书中让我印象深刻的一个比喻和一个口号。
开篇有一个提纲挈领的比喻，公司就好比是要驶向成功码头的船，老板是船长，员工是水手，小伙伴们之间互相协力心往一处使才能保证船安稳往前走。企业往前走，犹如逆水行舟，任何一个风浪都有让船偏离航线风险，以至慢慢失去方向。企业高层，把控企业方向、做出正确战略决策；中层，安排战术；一线员工，让战术落地；非业务部门做好把控或打好辅助。是哪些主要因素让小伙伴们劲往一处使用或是什么让公司一盘散沙放羊状态？也许会有很多答案，企业文化、制度、流程等等都会是答案，但是从员工自身角度看，就是摆在好自己的位置和心态，爱学习，有责任心，敢负责敢担当，做事超出对方期望；并持之以恒的坚持。知行合一，我今天既然知道了就要去用，边做边总结。
书中另一句响当当的充满正能量的口号：公司兴亡，我的责任。看完书后，我立马就换成：鲜润家成败，我的责任。每每觉得想放弃，没状态时，我就默默念上一遍，这是我的责任，我得快速调整状态。遇到流程不顺时，这不是人事也不是财务的事，这是我的责任。发现自己拖拖拉拉时候，内心世界开始呐喊：你承诺过的，这是你的责任。当脑袋里面设定了这句话后，如小狗进食听到摇铃，遇到事情我比以前更快地做出正确决策。通过学习和结合鲜润家工作实际，让我心态摆的更正，再次感谢刘总分享。
与企业共命运，担起责任。
成语拖拖拉拉：以拖延为特征的行动、习惯或性格。如：邓小平《在全军政治工作会议上的讲话》：“不能慢慢吞吞，拖拖拉拉，议而不决，决而不行。”又如：我喜欢你这种拖拖拉拉的性格。
成语持之以恒：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。如：清·曾国藩《家训喻纪泽》：“尔之短处，在言语欠钝讷，举止欠端重，看书不能深入，而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。”又如：学习要锲而不舍，持之以恒，就能取得好成绩。
读《向命运挑战》有感_611字
每个人的命运截然不同，有人欣喜，有人悲伤，关键在于你怎样去对待命运。霍金对待命运的态度让我们肃然起敬。
17岁考取了牛津大学的霍金本该前途光明，没想到命运对他十分残酷，患上绝症后最多只能再活两年半。他充分珍惜这短暂时间，他在与病魔斗争中成了伟大的天体物理学家，做出了比常人更伟大的成就。
命运对霍金来说是非常不公平的，那他为什么还会有比常人更伟大的成就呢？这正是如文章的最后一句话：人是可以向命运挑战的。霍金成功的最大因素在于他敢于向命运挑战。如果他失去了这种挑战的精神，一辈子就会平平常常，碌碌无为。正因为他不怕疾病的折磨，正因为他不肯随命运摆布，正因为他顽强地和人命运挑战，才能换来他的成功，他的荣誉，以他顽强的精神征服全世界！我崇拜霍金，崇拜他为什么会有那么大的挑战力！
曾经在一本书中看过一个故事，一位英俊的大男孩，却坐上轮椅，但是能仍然像正常人一样生活。他为什么会写字？他为什么会游泳？他为什么还能打篮球？还不是因为有那顽强、不怕困难、敢于向命运挑战的精神吗？说真的，我有些惭愧，自己拥有正常人的身体，却“身在福中不知福”，我们每天坐在温暖的教室里，却还有理由不做作业。相比之下，我觉得自己好渺小好渺小。
其实，我们还认识许许多多的“霍金”，例如张海迪、贝多芬、“千手观音”的演员们……他们也同样敢于与命运正面交锋。我心潮澎湃，我想我应该振奋起来，霍金永远留在我心中，时时刻刻鼓励着我去战胜困难。
成语肃然起敬：肃然起敬[sù rán qǐ jìng]，意指因受感动而庄严地兴起�张骞Ь粗摹Ｓ锉灸铣巍ち跻迩臁�世说新语·规箴》。[源]南朝宋·刘义庆《世说新语·规箴》远公在庐山中，虽老，讲论不辍。弟子中或有堕者，远公曰：“桑榆之光，理无远照；但愿朝阳之晖，与时并明耳。”执经登坐，讽诵朗畅，词色甚苦。高足之徒，皆肃然增敬。[典故]“肃然起敬”典源作“肃然增敬”。南朝宋·刘义庆《世说新语·规箴》中有一则记事：净土宗始祖慧远大师，在庐山讲学，当时他虽已老迈，依然讲论不辍。他看到弟子中有人怠惰了，就说道：“桑榆之光，理无远照；但愿朝阳之晖，与时并明耳。”说自己像桑榆上的落日余晖，已经不久人世，但弟子们就像初昇的朝阳，光热与时俱增，希望弟子们能够把握青春年少，及时努力。慧远说完後，就拿起佛经，继续登座说法。那些高材生看慧远虽老，却仍卖力讲论，就非常庄严地增加了恭敬之心，因此更加努力。後来“肃然起敬”这句成语就从这里演变而出，用来指因受感动而庄严地兴起钦佩恭敬之心。
成语心潮澎湃：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。如：臧克家《得识郭老五十年》：“字里行间，有一种高亢的声音在呼喊，有一种强大的力量在撼人，有一种呼风唤雨的革命精神和雄壮气魄使得你心潮澎湃，激动不已。”又如：这特大喜讯怎能不让我们心潮澎湃，热血沸腾。
