《傅雷家》读后感6篇600、700、800字

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《傅雷家书》读后感_643字

文/韩笑

傅雷不愧是好父亲,能以如此的心态和耐心来教育孩子。傅雷究竟是如何有这种力量呢这种伟大的父爱可以说影响了傅聪的一生,为傅聪走向未来做出了铺垫,打下了坚实的基础。因此,傅雷所写的这些书信也就是非常重要的,给傅聪上了一堂人生课,让他知道如何在这个世界上生活。

这真是教育子女的一本好书,同时也应该是作子女的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母,父母可以通过这本书了解自己的子女,傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典,永垂不朽的经典。

傅雷作为父亲,对子女的情感是十分丰富的,他对子女从不苛刻。而且他对傅聪的音乐事业十分的重视。傅聪事业的点点滴滴都非常的在乎,这让傅聪十分的感动。

其实,我们身边的父亲也跟傅雷一样的平凡与伟大。我们的父亲也是经常为我们的生计,为了我们的学习,为了我们能上一个好的学校,为了我们能拥有好的成绩,使得自己的头发都白了,费尽了心血,这是真正的伟大,这才是真正的父亲!傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表,他的对子女的充满爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。

傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色,她也给她的儿女写了好几封信。信中充满了对子女的关心和怜爱。同样,她对于傅聪的音乐事业也非常的在乎,这也同样让傅聪十分的感动,他也明白了母亲的爱对他有多重要。

这本《傅雷家书》真的让我懂得了非常多的道理,也让我更加了解父母的心理都在想着什么,这让我可以更好的和父母沟通。

我太感谢这本书了,真正的父母的爱之书!

成语永垂不朽:垂:留传后世;朽:腐烂,磨灭。指光辉的事迹和伟大的精神永远流传,不会磨灭。如:《魏书·高祖纪下》:“虽不足纲范万度,永垂不朽,且可释滞目前,厘整时务。”又如:小将军丹心忠义,为国捐躯,青史简篇,永垂不朽,亦不辜负将军教养之功。——明·许仲琳《封神演义》第七十四回

成语为国捐躯:捐:献;躯:身体,指生命。为国家牺牲生命。如:明·许仲琳《封神演义》第五十二回:“可怜成汤首相,为国捐躯。”又如:为国捐躯赴战场,丹心可并日争光。——清·钱彩《说岳全传》第三十九回

傅雷家书读后感_665字

在这个假期我阅读了一本名叫《傅雷家书》,书的主要内容是一个伟大的父亲对一位爱孩子的爱。

每个人都有一个伟大的父亲,他或是知识渊博,或是大有作为,但不论他是什么样的一个身份,他们都是自己孩子心目中的超人,也正是有了他们,家才变得可靠。

在阅读傅雷家书时,能从字里行间中读出父亲平时说不出来的话,处处皆是浓浓的亲情。从文中的句子中可以看出父亲那种不同于母亲那深沉的爱:“我高兴的是我有多了一个朋友,儿子变成朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相长的。”因为傅雷渴望自己的孩子十分的优秀,所以在他的孩子小的时候,傅雷是又打又骂,从而造成了一种父子之间的隔阂,而这句话也说出了许多父亲的心声。

在书里,那位父亲对儿子的学业和兴趣爱好了如指掌,看得出来其实傅雷是十分关心自己的儿子的,还是孩子人生道路上的向导。

从这些语句中我也有所收获“太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。”它告诉了我凡事要有一个度;“多思考人生问题、宇宙问题。把个人看得渺小一些。那么自然会减少患得患失之心。结果身心反而会舒坦,工作反而会顺利”它告诉了我怎么应对生活中的点点滴滴。

读完这本书后,我想到了自己的父亲,他平时对我无微不至,虽然我们的话不算很多,我却能深深地感受到他对我的爱,他的话语很少,一张嘴就是人生大道理,这难免会让我感到厌烦,可每当这时,他总是十分耐心的说一句“都是为了你好呀。”

父亲这深沉的爱怎么能用普普通通的文字来表达呢,有些事情不能用眼,而应该用心。希望等你闲下来时,认真看看这本书,再仔细想想自己的父亲。

成语普普通通:指平常的,一般的。如:路遥《平凡的世界》第一卷第十章:“他一个普普通通的庄稼人,能有多少本事呢!”又如:不老实,也不浮滑,普普通通,是不是呢?——高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册

成语了如指掌:了:明白;指掌:指着手掌。形容对事物了解得非常清楚,象把东西放在手掌里给人家看一样。如:《论语·八佾》:“或问禘之说。子曰:‘不知也;知其说者之于天下也,其如示诸斯乎!’指其掌。”何晏集解引包咸曰:“孔子谓或人言知禘礼之说者,于天下之事,如指示掌中之物,言其易了。”又如:只这一相形之下,美丑高低,便了如指掌了。——闻一多《冬夜评论》

名著《傅雷家书》读后感10篇_670字

虽然一本书都看完了,《傅雷家书》这本书很好,让我有很多想法。

傅雷不愧是好父亲,能以如此的心态和耐心来教育孩子。傅雷究竟是如何有这种力量呢 这种伟大的父爱可以说影响了傅聪的一生,为傅聪走向未来做出了铺垫,打下了坚实的基础。因此,傅雷所写的这些书信也就是非常重要的,给傅聪上了一堂人生课,让他知道如何在这个世界上生活。

这真是教育子女的一本好书,同时也应该是作子女的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母,父母可以通过这本书了解自己的子女,傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典,永垂不朽的经典。

傅雷作为父亲,对子女的情感是十分丰富的,他对子女从不苛刻。而且他对傅聪的音乐事业十分的重视。傅聪事业的点点滴滴都非常的在乎,这让傅聪十分的感动。

其实,我们身边的父亲也跟傅雷一样的平凡与伟大。我们的父亲也是经常为我们的生计,为了我们的学习,为了我们能上一个好的学校,为了我们能拥有好的成绩,使得自己的头发都白了,费尽了心血,这是真正的伟大,这才是真正的父亲!傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表,他的对子女的充满爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。

傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色,她也给她的儿女写了好几封信。信中充满了对子女的关心和怜爱。同样,她对于傅聪的音乐事业也非常的在乎,这也同样让傅聪十分的感动,他也明白了母亲的爱对他有多重要。

这本《傅雷家书》真的让我懂得了非常多的道理,也让我更加了解父母的心理都在想着什么,这让我可以更好的和父母沟通。

我太感谢这本书了,真正的父母的爱之书!

成语千千万万:形容为数极多。如:唐·杜牧《晚晴赋》:“千千万万之状容兮,不可得而状也。”又如:大爷,你可千千万万见了这二个人的面再商量走的话! ——清·文康《儿女英雄传》第三回

成语点点滴滴:一点一滴,形容数量非常少。如:清·钱彩《说岳全传》第四回:“眼光四射,口中流出涎来,点点滴滴,滴在水内。”又如:学习要靠点点滴滴地积累。

《傅雷家书》读后感700_683字

傅雷是我国著名的翻译家、文艺评论家,他是一个博学、睿智、正直的学者,母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养、又经西方文化洗礼,既温厚善良、又端庄贤淑的东方女性。

也正是因为家中有这样深厚的文化底蕴,使得傅聪得以健康成长为一个令中国骄傲的音乐家。《傅雷家书》写的正是傅聪远赴波兰留学并定居后,傅雷写给儿子的家书。

从这本书中,我深深的感受到了父与子之间毫无隔阂、亲如旧友的情感。大洋并没有阻断他们心与心的沟通,生活上、事业上、艺术上、情感上的话题,他们无所不谈,傅雷以自己深厚的学养,为儿子的人生之路点燃了一盏明灯。

傅雷告诉儿子如何看待困难:“一个又一个的筋斗栽过去,只要爬的起来,一定会逐渐攀上高峰,超脱在小我之上。心酸的眼泪是培养心灵的琼浆。不经历尖锐痛苦的的人,不会有博大的同情心。”在成功之路上,必定会有数不清的困难与艰险、辛酸与泪水,面对这些,我们只有“一个又一个的筋斗栽过去”,才能超脱小我,成就大我!

他告诉儿子何为真正的“善”:“人应该为了善,为了荣誉,为了公理而善,而不是为了惧怕永恒的惩罚,也不是为了求取永恒的福祉。”只有这样的善才可以称为“大善”。善应是发自内心的,服务大众的,而不是仅仅为了满足内心某种自私的欲望或达到某种个人目的。文章千古事,得失寸心知。有些事,得到并没有真正得到,失去并没有真正失去,为大多数人着想,使大多数人幸福才能称得上是真善。

读过这本书后,我觉得傅雷不仅在为他自己的儿子指路,他也成为了我们心目中的一盏明灯。这位睿智的长者将他毕生的生活智慧浇注在这二十多篇书信中,需要我们怀抱着一颗纯真的心去领悟……

成语无所不谈:没有什么不谈论。即什么都谈。如:叶圣陶《微波》:“他们无所不谈,谈主义,谈问题。”又如:他们无所不谈,谈主义,谈问题。——叶圣陶《微波》

读《傅雷家书》有感_701字

作为母亲的朱梅馥深知在儿子身边阿谀奉承的人不少,所以在信中写道:“我们知道你自我批评精神很强,但个人天地毕竟有限,人家对你的好评只能起鼓舞作用,不同的意见才能使你进步,扩大视野,希望用冷静虚心的态度加以思考。”赞美给人鼓舞,但批评才使人进步。母亲是希望儿子理性看待别人的赞美,多从别人的批评离汲取进步的力量。母亲对儿子新婚的幸福不像常人一样,同时也是告诫,在信中说:“尤其是对你终身的伴侣,不可三心二意,要始终如一。只要你们真心相爱,互相容忍,互相宽恕,难免的小波折很快就会烟消云散。”母亲一过来的身份希望儿子能够处理好自己的婚姻关系,获得美满的婚姻和幸福的生活。母亲以儿子的快乐为快乐,母亲以儿子的幸福为幸福。母亲写给儿子的信中总会出现父亲,在信中这样写道:“只要你在国外有成就,为祖国争光,立身处世,坚定不移,对他就是最大的安慰。”母亲说儿子的幸福与成就就是医治父亲疾病的“良药”,可见父子情深,母亲亦是如此。母亲在写给儿媳的信中,写道:“而在这一点上,我要说句公道话,他倒并非时常错误的。”写给儿媳的信中,三言两语就写出了儿子的性格、品性,充分说明母亲对儿子的了解之深,而母亲面对儿媳毫不吝啬对儿子的溢美之词,一方面确实处于一位母亲自然而然的护子之情,另一方面也想帮助儿媳了解儿子。面对儿子婚期将至,父母可谓是五味杂陈,既有祝福也有叮咛,还有遗憾。作为一个母亲,朱梅馥也非常在意傅聪的婚事,“你们幸福,我们也幸福”,这句话就写出了母亲对儿子的祝福;而叮咛的是:“希望你们二人除了相亲相爱之外,永远能互相尊重事事商量,切勿独断专行。”还有遗憾,不能参加儿子的婚礼,当面表示祝福,母子情深,亦是如此。

成语始终如一:始:开始;终:结束。自始自终一个样子。指能坚持,不间断。如:《荀子·议兵》:“虑必先事而申之以敬,慎终如始,终始如一,夫是之谓大吉。”又如:吾观关胜义气凛然,始终如一,军师不必多疑。——明·施耐庵《水浒全传》第六十七回

成语自我批评:自己批判自己的缺点等。如:邓小平《在北方局党校整风动员会上的讲话》:“我们不但要有自我批评的精神,还要有批评的精神。”又如:王朔《我是你爸爸》:“他只好也同时开展自我批评似乎只有这样才能安抚父亲告慰自己。”

读傅雷家书有感_764字

今天下午,手头没有特别要紧的工作,想想也该休息一下,于是继续读《傅雷家书》,最后终于读完。这本书的阅读从上个星期开始,总计花了约十天的时间。边读书,也边去拿自己对照书中,受益菲浅。主要有以下几点:

一、对自己要严格要求。傅雷家书中描写了如何严格要求自己,更多的地方则是要求其儿子傅聪要严于律己,指出了在生活上、与人交往上以及在专业和演奏等方面要注意的事项。再想想自己,虽然每年都会为自己树立一些目标,并制定了一些计划,但都难以真正贯彻,主要的原因还是对自己不能严格要求的原因。既要明确自己的目标,更要去以实际的行动(action)使自己的目标实现。不仅在工作上,而且要在学习上、交往上、生活上等方面严格要求自己,处理好相关关系,实现生活的harmony.只有如此,方能有进步。进一步而言,要严格要求自己,就要有较好的自我反醒的意识,子曰:吾日三省吾身。切记切记。

二、要重视对子女的教育。傅雷将两个子女教育成材,除了自己的以身作则之外,更多的还是对子女的无微不至关心和教育。在子女教育方面,个人理解,首先是傅雷本身为子女树立了一个好榜样,其次是对子女始终不放松的教育。这种教育不是以居高临下的方式去讲大道理,而是以朋友的口吻去与朋友交心、交流,了解子女的快乐和苦闷,并坦诚的发表自己的意见,给子女以莫大的精神支持,处处充满了慈爱。另外,傅雷对子女的教育也是非常全面,从如何学习中文、外语、音乐等,到如何安排生活、如何理财、如何处理感情,如何处理人际关系等方面均有提及。傅雷在信中多处指出傅聪在信中所写的错别字,并建议傅聪读的中国书目,以及给傅聪寄一些阅读材料等。从这些细微之处,不难看出傅雷对其子的拳拳之心,爱子之情。

傅雷对于其子而言,不仅是父亲,更是良师,又是益友。做父母的最高境界,岂不于此。实宜为天下父母效。

成语以身作则:以身作则[yǐ shēn zuò zé],意指以自身行为作为他人的榜样。语本《後汉书·卷四一·第五锺离宋寒列传·第五伦》。[源]《後汉书·卷四一·第五锺离宋寒列传·第五伦》务进仁贤以任时政,不过数人,则风俗自化矣。臣尝读书记,知秦以酷急亡国,又目见王莽亦以苛法自灭,故勤勤恳恳,实在於此。又闻诸王主贵戚,骄奢踰制,京师尚然,何以示远?故曰:“其身不正,虽令不(行)〔从〕。”以身教者从,以言教者讼。夫阴阳和,岁乃丰;君臣同心,化乃成也。[典故]据《後汉书·卷四一·第五锺离宋寒列传·第五伦》载,第五伦,东汉时人,字伯鱼,祖先是战国时代齐国的田氏。西汉初年,许多田氏族人共同迁徙,之後便以迁徙的次序作为姓氏。第五伦少年即有耿介之风,为人好义,其後为官时,一面表现出刚烈耿直的性格,一面又能体恤民情。章帝时,第五伦官任三公之位,见到许多官吏庸禄而苛刻,於是上疏给皇帝,痛斥这些官员只知用严刑竣法,而不知端正自己的行为以作为人民表率。他引《论语》中“其身不正,虽令不从”这句话,说明如果自己的行为不端正,人民便不会听从其所下之号令。故在上位的人,若以自身行为来教化人,受教者将心悦诚服;若只以言语来训诫人,则容易引发众人的议论。後来“以身作则”这句成语就从这里演变而出,用来形容以自身行为作为他人的榜样。

成语心悦诚服:悦:愉快,高兴;诚:硬实。由衷地高兴,真心地服气。指真心地服气或服从。如:《孟子·公孙丑上》:“以力服人者,非心服也,力不赡也;以德服人者,中心悦而诚服也,如七十子之服孔子也。”又如:小弟若在两位才女跟前称了晚生,不但毫不委曲,并且心悦诚服。——清·李汝珍《镜花缘》第二十三回


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