效颦学步,比喻盲目模仿而弄巧成拙。亦作『东施效颦』、『邯郸学步』。

效颦学步,比喻盲目模仿而弄巧成拙。亦作『东施效颦』、『邯郸学步』。

比喻盲目模仿而弄巧成拙。亦作『东施效颦』、『邯郸学步』。
作宾语、定语;用于处事等
东施效颦、邯郸学步
1、效颦学步→步步登高→高不可登→登锋履刃→刃树剑山→山河表里→里应外合→合眼摸象→象箸玉杯→杯影蛇弓→弓影杯蛇→蛇毛马角→角立杰出→出词吐气→气满志骄→骄儿騃女→女貌郎才→才高气清→清渭浊泾→泾渭自明→明查暗访→访亲问友→友风子雨→雨恨云愁→愁眉蹙额
2、效颦学步→步步登高→高飞远集→集苑集枯→枯木再生→生生不息→息迹静处→处实效功→功遂身退→退食自公→公私两利→利害得失→失张失致→致远任重→重作冯妇→妇人之仁→仁义道德→德本财末→末路之难→难言之隐→隐介藏形→形单影只→只争旦夕→夕惕朝干→干柴烈火
3、效颦学步→步步登高→高名大姓→姓甚名谁→谁是谁非→非驴非马→马革盛尸→尸利素餐→餐风宿露→露水夫妻→妻离子散→散带衡门→门不夜关→关情脉脉→脉脉相通→通天彻地→地主之谊→谊不敢辞→辞金蹈海→海阔天高→高居深拱→拱揖指麾→麾之即去→去天尺五→五色无主
4、效颦学步→步步登高→高情远致→致远任重→重熙累绩→绩学之士→士死知己→己饥己溺→溺心灭质→质疑辨惑→惑世盗名→名噪一时→时至运来→来鸿去燕→燕安鸩毒→毒手尊拳→拳拳在念→念兹在兹→兹事体大→大失所望→望穿秋水→水土不服→服低做小→小手小脚→脚不沾地
5、效颦学步→步步登高→高人一等→等闲人家→家骥人璧→璧合珠连→连类比事→事过景迁→迁善塞违→违天害理→理不忘乱→乱箭攒心→心存目想→想方设法→法出一门→门单户薄→薄暮冥冥→冥漠之都→都头异姓→姓甚名谁→谁是谁非→非同寻常→常胜将军→军法从事→事缓则圆
(1)而我今日乃欲摹就衰之仪式,为效颦学步之下策,其毋乃可不必乎。▼清·梁启超《保教所以尊孔论》
(1)策策写不出成语“效颦学步”,导致期末考试仅97分。
(2)哈毕日嘎中学的法老师在黑板上写上了成语“效颦学步”。
(3)练习本的第二页上面写着“效颦学步”几个大字。
(4)晴雪大哥哥给所忆和睿卿讲解了“效颦学步”的典故。
(5)小辉不会写成语“效颦学步”的最后一个字。
(6)去浑源县永安镇初中之前,炜伦哥哥给晴芳和星燕讲解了『效颦学步』的故事。
(7)而我今日乃欲摹就衰之仪式,为效颦学步之下策,其毋乃可不必乎。见清·梁启超《保教所以尊孔论》。
《庄子·天运》:『故西施病心而矉其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而矉其里。』《庄子·秋水》:『且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。』
效颦:乱模仿(意谓不配仿效而仿效)。如:东施效颦(美女西施病了,皱着眉头,按着心口。同村的丑女人看见了,觉得很美,也学着她的样子,却丑得可怕。后人把这个丑女人称做东施)。
学步学步:[xuébù] 学习走路。刚会学步的孩子。
效效:xiào 1、<动>模仿;效法。《诫兄子严敦书》:『吾爱之重之,愿汝曹效之。』2、<动>奉献;献出。《谏太宗十思疏》:『仁者播其惠,信者效其忠。』3、<动>效验;验证。《订鬼》:『何以效之?』4、<名>证明。《采草药》:『根色黯恶,此其效也。』5、<名>效果。《六国论》:『燕虽小国而后亡,期用兵之效也。』6、<名>任务。《出师表》:『愿陛下托臣以讨贼兴复之效。』7、<动>见效。《出师表》:『受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效。』[效首] 被斩首。[效尤] 明知有错误而仿效之。
颦颦:[古] 顰[pín] (1)忧愁。如:颦呻(忧愁叹息)。
学学:xué 1、<动>学习。《论语》:『学而时习之,不亦说乎。』2、<名>学问;知识。《为学》:『人之为学有难易乎。』3、<名>学校。《送东阳生序》:『今诸生学于太学。』[学宫] 学校。[学馆] (1)太学的学舍。(2)私塾。[学涉] 学识修养。
步步:bù 1、<动>行走;步行。《触龙说赵太后》:『乃自强步,日三四里。』2、<名>两脚各迈一次。《劝学》:『故不积跬步,无以至千里。』3、<名>脚步。《孔雀东南飞》:『纤纤作细步,精妙世无双。』[又] <名使动>让……走上。《涉江》:『步余马兮山皋,邸余车兮方林。』4、<量>长度单位。历代表示长度不一。
效:《卯集下·攴字部》《广韵》胡敎切《集韵》后敎切《韵会》后学切,□音校。《说文》象也。《玉篇》法效也。《广韵》学也。《增韵》放也。《易·系辞》效法之谓坤。《左传·庄二十一年》郑伯效尤。又《礼·曲礼》效马效羊者,右牵之。〈注〉效,犹呈也。又《左传·文八年》效节於府人而出。〈注〉效,犹致也。又《左传·昭二十六年》宣王有志,而后效官。〈注〉效,授也。又《广韵》效验也。《前汉·艺文志》儒者,己试之效。又《广韵》效力也。《前汉·韩信传》愿效愚忠。又《类篇》一曰功也。《前汉·尹赏传》追思其功效。又《增韵》勉也。《韵会》一曰具也。《九经字样》作効者讹。《韵会》效,亦作傚。礼韵续降效力之效与仿傚之傚不同,许双押。又《集韵》吉了切,音皎。《扬子·方言》效烓,明也。又下巧切,音佼。事露也。《说文》从攴作效。效字原从攴作。
颦颦:《戌集下·页字部》《玉篇》《正韵》□毗宾切,音贫。《玉篇》颦蹙,忧愁不乐之状也。《易·复卦》作频。〈注〉谓频蹙之貌。又通作矉。《庄子·天运篇》西施病心而矉其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而矉其里。《李白诗》蛾眉不可学,况乃效其矉。亦作嚬。考证:(《玉篇》颦蹙,忧愁不乐之状也。《易·复卦》作频。〈注〉谓频蹙之貌。)谨按此谓颦字易作频,非谓颦字易作复也。今改易复卦作频。省下复字。
学学:《寅集上·子字部》《唐韵》胡觉切《集韵》《韵会》《正韵》辖觉切,□音鷽。《说文》觉悟也,本作斆,篆作学。《增韵》受敎传业曰学。朱子曰:学之为言效也。《诗·周颂》日就月将,学有缉熙于光明。《书·说命》王人求多闻,时惟建事。学于古训,乃有获。《礼·学记》君子之於学也,藏焉,修焉,息焉,游焉,夫然故安其学而亲其师,乐其友而信其道。又学校,庠序总名。《礼·王制》天子命之敎,然后为学。小学在公宫南之左,大学在郊,天子曰辟雍,诸侯曰頖宫。又姓。见《姓苑》。又叶许既切,音戏。《前汉·匡张孔马叙传》乐安裒裒,古之文学。叶下司,司音细。又叶后敎切,音效。《傅毅·廸志诗》训我嘉务,惠我博学。叶上诰。《正字通》与斆别。○按《书·说命》惟斆学半。学与斆别。诸家泥经传,斆或作学,合学斆为一,非。今斆音效,而学校字但作学,互详攴部斆字注。
步步:《辰集下·止字部》《唐韵》《正韵》薄故切《集韵》《韵会》蒲故切,□音捕。《说文》行也。《书·武成》王朝步自周。〈传〉步,行也。《正义》曰:《尔雅·释宫》云:堂上谓之行,堂下谓之步。彼相对为名耳,散则可以通,故步为行也。《楚辞·招□》步骑罗些。〈注〉乗[音chéng]马为骑,徒行为步。又《小尔雅》跬,一举足也。倍跬谓之步。《白虎通》人践三尺法天地人,再举足步备阴阳也。《周礼·夏官》射人以狸步张三侯。〈注〉郑司农云:狸步,谓一举足为步,於今为半步。又《司马法》六尺为步,步百为亩。《礼·王制》古者以周尺八尺为步,今以周尺六尺四寸为步。《正义曰》古者八寸为尺,周尺八尺为步,则一步六尺四寸。《史记·秦始皇纪》数以六为纪,六尺为步。〈注〉索隐曰:《管子》《司马法》皆云六尺为步,非独秦制。又王制八尺为步,今以六尺四寸为步,步之尺数亦不同。又辇行曰步。《韵会》世称辇车曰步辇,谓人荷而行,不驾马也。又徐行曰步。《屈原·离骚》步余马於兰臯兮。《说苑·建本篇》走者之速,步者之迟。又促行曰趋,阔行曰步。《庄子·田子方》步亦步,趋亦趋。又《任昉·述异记》水际谓之步。上虞县有石駞步,吴中有瓜步,吴江中有鱼步、龟步,湘中有灵妃步。按吴楚间谓浦为步,语之讹耳。《水经注》赣水迳豫章郡北为津步,步即水渚也。《青箱亲记》岭南谓村市为墟,水津为步。又《柳宗元·铁炉步志》江之浒,凡舟可縻而上下者曰步。《韩愈·孔戣墓志》蕃舶至泊步,有下碇之税。通作埠。今人呼船侩曰埠头。埠音如步。又《尔雅·释乐》徒击鼓谓之步。〈疏〉凡八音备作曰乐。一音独作不得以乐名也。又人才特出谓之独步。《晋书·王坦之传》江东独步王文度。又马步,谓神为灾害马者。一曰行神。《周礼·夏官·校人》冬祭马步。又人物烖害之神皆曰步。《周礼·夏官·校人疏》□冥之步,人鬼之步是也。又《地官·族师·祭酺注》酺者,为人物烖害之神。故书酺为步,盖步与酺字异而音义同也。又习马曰步马。《左传·襄二十六年》左师见夫人之步马者。又牵行也。《礼·曲礼》步路马必中道。又行师曰步师。《左传·僖三十三年》寡君闻吾子将步师出于敝邑。又行爵曰步爵。《礼·少仪》未步爵,不尝羞。又推正曰步正。《左传·文元年疏》日月转运於天,犹如人之行步,故推正谓之步正。《后汉·杨厚传》就同郡郑伯山,受河洛书及天文推步之术。《陆机·演连珠》仪天步晷,而修短可量。又《律正》,书名,五星为五步。见《汉制考》。又运也,国运曰国步,天运曰天步。《诗·小雅》国步蔑资。〈又〉天步艰难。又陟大位曰攺步。《周语》攺玉攺步。又步骤。《后汉·曹褒传》三五步骤,优劣殊轨。〈注〉《孝经钩命决》曰:三皇步,五帝骤,三王驰。宋均注云:步谓德□道用,日月为步,时事弥顺,日月亦骤,勤思不已,日月乃驰,是优劣也。又姓。《广韵》晋有步场,食采於步,后因氏焉。孔子弟子有步叔乗[音chéng],三国吴丞相步骘。又三字姓。《后魏书》有步六孤氏,后改为陆氏。又西方步鹿根氏,后改为步氏。又《北齐书》有步大汗氏。又百步,溪名。《广舆记》在台州临海县,一呼恶溪。又千步,香名。《任昉·述异记》南海山出千步香,佩之香闻千步。今海嵎有千步草,是其种也。《亲贡籍》曰:南郡贡千步香。又步光,刃名,见《越绝书》。又步摇,妇人首饰名。见《采兰亲志》。《俗书正讹》从□,反止也。从少,非。□字仅在步字中使用,日人将步简化为歩,便利步字的使用。