儿童多动症的诊断标准是什么?_儿科

根据世界卫生组织主编的国际疾病诊断分类手册第10版（即ICD10）精神与行为障碍分类:研究用诊断标准中对多动性障碍的诊断标准及1986年第一届全国儿童多动症学术研讨会制定的诊断标准而订

　　:

　　（1）注意力不集中（至少具备下列6条）:

　　①常常不能仔细地注意细节,或在做功课、工作或其他活动中出现漫不经心的错误;

　　②在完成任务或做游戏时常常无法保持注意力,往往有始无终;

　　③别人对他讲话时常常显得没在听;

　　④常常无法始终遵守指令,无法按时完成功课;⑤常常遗失生活必需品,如作业本、书、笔、玩具等;⑥常回避或极其厌恶家庭作业;⑦易被外界刺激吸引过去;

　　⑧组织任务和活动的能力常常受损。

　　（2）活动过度（至少具备下列3条）:

　　①双手或双足常常不安稳或坐着时蠕动;

　　②不能静坐于自己的座位上;

　　④常在不适当的场合奔跑或登高爬梯;

　　④难于安静地参与娱乐活动;⑤表现出持久的运动过分,

　　社会环境或别人的要求无法使其显著改观。

　　（3）冲动性（至少具备下列1条）:

　　①常在提问未完时其答案即脱口而出;

　　②在游戏或有组织的场合不能排队或按顺序等候;

　　③经常打扰或干涉他人;

　　④常说话过多,

　　不能对社会规则做出恰当的反应。

　　（4）以上症状均持续至少6

　　个月以上。

　　（5）7

　　岁以前起病。

　　（6）排除其他精神发育障碍性疾病,

　　如孤独症等。

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