格式塔心理学

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W.克勒著。纽约利夫莱特出版公司1929年出版。1925~1926年克勒应邀在美国克拉克大学和哈佛大学讲课,发现美国心理学家对格式塔心理学有很大的误解。于是他写了这本《格式塔心理学》,意在向美国心理学界正确地宣传和推广格式塔心理学的理论。

《格式塔心理学》原著扉页

全书共分10章,前4章是对当时心理学状况的分析和总结。作者在第1章借助评价“行为主义的观点”表明了自己格式塔心理学的立场;第2章是“作为年轻科学的心理学”,通过把心理学与物理学作比较,认为心理学的发展必须要有一种研究方法上的创新。在第3章“内省的观点”中,克勒批评了这一传统的研究方法,提出了以整体理解为基础的格式塔观点。第4章“与机械论相对的动力论”批评了行为主义,阐发了格式塔心理学的主张。第5~10章分别为“感知的组织”、“结构整体的性质”、“行为”、“联想”、“回忆”和“顿悟”,克勒较为全面地介绍了自己的研究成果,论述了格式塔心理学的基本原则和理论。把格式塔心理学理解为一种方法和观点,理解为一种思维方式是克勒在此书中表现出的一个基本倾向,许多心理学史家都认为这本书是对格式塔运动最权威的论述,而格式塔心理学在美国的传播,也多是由于克勒这部著作的作用。

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