本文含读《简爱》有感、简爱读后感（435字）、六年级简爱读后感（460字）、读简爱后的读后感（473字）等400字、500字左右的读后感精选8篇，供您参阅。
简爱读后感_435字
这个月，我读了一本夏洛蒂的成名作，也是她代表作的简爱一书。
这一本经久不衰的书不仅在书前书后（作品里的主人公和作者本身）都有一个让人震惊的故事。
这本书通过一个孤女坎坷不平的人生路，成功地塑造了一个不安现状——不甘受辱——自尊自爱——自立自强——敢于抗争——敢于追求的女性形象，她反映了一个平凡心灵的坦诚倾诉——呼号和责难，一个小写的人对成为一个大写的人的渴望——追求和憧憬。
而在现实里夏洛蒂也是一个勇敢——自尊自强的女人——这也是被肯定的。
然而，为什么简爱又能长存活在人们的心里呢？——因为这本书告诉了我们一个深刻的道理：一个小人物，依靠自己的正直品德和聪明才智，只要坚忍不拔地艰苦奋斗，勇往直前，是有可能冲破重重险阻，达到自己的目的的。
如此的一本宝书又怎能不让世人所爱。
我们也应该学习书中主旨我们的道理，坚韧不拔，勇往直前的学习，冲破重重挫折难关，达到我们自己的目标——为日后的前途作最后的准备——向理想进发！
让我们一起努力吧！
成语聪明才智：指有丰富敏捷的智力和显着的才能。如：北齐·颜之推《颜氏家训·治家》：“如有聪明才智，识达古今，正当辅佐君子，助其不足。”又如：因思姊姊同妹妹，聪明才智岂输男。——清·秋谨《精卫石》第二回
成语坚韧不拔：韧：有韧性；拔：动摇，改变。形容意志坚定，毫不动摇如：方毅《读<攻关>》：“需要的是刻苦学习，刻苦钻研，始终不懈，坚韧不拔。”又如：丁玲《杜晚香·根深叶茂》：“是开天辟地、坚苦卓绝、坚韧不拔，从斗争中取得胜利、从斗争中享受乐趣的北大荒人。”
简爱读后感_439字
这个寒假是我小学阶段最后一个寒假，我还是有大量的时间来阅读。其中《简·爱》这本小说，我非常的喜欢。这本书写了简。爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性出现在我们面前。
简·爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简。爱的无限信心，却是简。爱的坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。
我从小就一直走在大人们铺好的道路上，那上面的大石头没有，有的只是一些小石子，或许会扎到我，有些硌脚。可是最大的困难都没有了。有时碰到一点挫折就会大叫！现在我们路上的大石头被大人小心的搬走，那我们以后呢？难道还要让父母来么？所以我必须要学会坚韧，面对挫折困难都坚持下来。坚韧的面对今后的人生！做一个独立人格的人。
成语一波三折：一波三折[yī bō sān zhé]，意指原指书法中的一捺，笔锋需作三次转折，使之曲折多姿。语本晋·王羲之〈题卫夫人笔阵图後〉。後用“一波三折”形容声音、文章的跌宕起伏多变，或比喻事情进行的曲折不顺。[源]晋·王羲之〈题卫夫人笔阵图後〉（据《法书要录·卷一》引）夫欲书者，先乾研墨，凝神静思，预想字形大小、偃仰、平直。振动令筋脉相连，意在笔前，然後作字。若平直相似，状如算子，上下方整，前後齐平，此不是书，但得其点画尔！昔宋翼常作此书，翼是锺繇弟子，繇乃叱之。翼三年不敢见繇，即潜心改迹，每作一波，常三过折笔；每作一点，常隐锋而为之；每作一横画，如列阵之排云；每作一戈，如百钧之弩发；每作一点，如高峰坠石，屈折如钢钩；每作一牵，如万岁枯藤；每作一放，纵如足行之趣骤。另可参考：晋·王羲之〈题卫夫人笔阵图後〉（据《太平御览·卷七四八·工艺部五·书中》引）[典故]“一波三折”本是书法术语。用笔时平捺称“波”。凡写捺笔要三次转拆笔锋：起笔束紧，颈部提起，捺处铺开，呈波折状，犹如水流自高处而下，穿涧而行，故以“一波三折”作比喻。王羲之（西元321～379），字逸少，晋临沂人。其人品高洁，曾任右军将军，世称“王右军”。善书法，所写草隶，冠绝古今，以〈兰亭集序〉、〈乐毅论〉等为最，後人称为“书圣”。在〈题卫夫人笔阵图後〉中，王羲之提到，如果把一幅字写得平直呆板，像算盘珠子整整齐齐排在算盘上一样，就是只描出字的点画，而不是写字。从前锺繇的学生宋翼就常常这样写字，锺繇经常责斥他，吓得宋翼跑回家去，三年不敢来见。宋翼在家潜心研究锺繇所写的《笔势论》，颇有心得，经过数十年的苦学，终于成为晋代有名的书法家。“一波三折”这句成语，就从王羲文中“每作一波，常三过折笔”演变而出，用来形容笔势的曲折多姿，後则多借以譬喻声音、文章的跌宕起伏多变，或比方事情进行的曲折不顺。
成语意在笔前：①指写字构思在落笔以前。②作诗文先作思想上的酝酿，然后着笔。亦作“意在笔先”。如：晋·王羲之《题卫夫人笔阵图后》：“夫欲书者，先干研墨，凝神静思，预想字形大小，偃仰平直振动，令筋脉相连，意在笔前，然后作字。”
简爱读后感_441字
文/陈正伟
《简·爱》是一本具有多年历史的文学著作。至今已152年的历史了。它的成功在于它详细的内容，精彩的片段。在译序中，它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。
从中我了解到了作者夏洛蒂。勃郎特的许多事。她出生在一个年经济困顿、多灾多难的家庭；居住在一个远离尘器的穷乡僻壤；生活在革命势头正健，国家由农民向工业国过渡，新兴资产阶级日益壮大的时代，这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。
《简·爱》这本小说，主要通过简。爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。
简·爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简。爱的无限信心，却是简。爱的坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。
成语坚强不屈：屈：屈服。坚韧、刚毅，毫不屈服。如：《荀子·法行》：“坚强而不屈，义也。”又如：盖刚是坚强不屈之意，便是卓然有立，不为物欲所累底人。——宋·朱熹《朱子语灯》卷八
成语多灾多难：指灾难深重。如：郭沫若《伟大的爱国诗人——屈原》：“他很知道民间的疾苦，看到人民生活的多灾多难，他经常叹息而至于流眼泪。”又如：他这个人多灾多难，值得同情。
简爱读后感_444字
人生在世，总要有一个目标。我记得我读过这样一个故事，一名长跑冠军接受记者的采访，记者问他：“你为什么每次都能拿冠军呢？”这名运动员回答道：“跑到的确是很漫长，所以我每跑过一段，就再给自己顶一个目标，两个目标之间不用很远，只要我每跑过一个目标，我就成功了一次，直到终点。”其实这句话给我们很多启示，人活在世上，总要为了一个目标而奋斗，没有目标的人生，就没有前进的动力，这样人生还有什么意义呢？有人不理解目标，认为他太遥远了，其实并不是，假如你学数学不好，没有必要订一个目标是考满分，你可以把自己的分数比以前提高几分，这就是目标，这不是一个太大的目标，但是绝对会给你动力，当你成功的时候，你会觉得无比开心，因为你的人生不再没有色彩，你会为了自己的目标而努力。当然，光有目标也是不行的，你必须亲身去行动，俗话说，光说不练假把式，就像写作文一样，不投入真情实感的作文是不会引起读者的共鸣的，而投入真情实感的，那都是亲身经历过的，所以，自身的体验很重要，与其听别人说实现目标的快乐，不如自己做一做。
成语真情实感：真挚的感情，实在的感受。如：孙犁《秀露集·欧阳修的散文》：“散文如无具体约束，无真情实感，就会枝蔓无边。”又如：古老的神话，未必没有真情实感。——郭小川《昆仑行》诗
简爱读后感_447字
在这个假期，我读了《简爱》，产生了许多自己的感受。
夏洛蒂勃朗特，《简爱》的作者，从小就失去了母亲，没有母爱，家境贫寒，加之其相貌平平，让其产生了一种强烈的自尊。而其笔下的简爱，与作者本人一样，也是一个拥有强烈自尊心的人。
简爱出生在一个贫寒的家庭，从小失去了父母，跟着自己的舅妈长大，而舅妈却十分的厌恶自己，经常侮辱简爱。经过这些，简爱形成了一种坚持不懈，忍耐，努力追求自己梦想的一种精神。
而通过一个偶然的机会，简爱去了一所条件极差的学校开始了自己的学习生涯。而她通过刊登广告，她在桑菲尔德成为了一位家庭教师。她的直率，不因身份低下就感到自卑，深深地吸引了罗切斯特，很快的坠入爱河。
可在他们婚礼时，她得知罗切斯特有一位妻子，她选择了离去。在结尾部分，虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得自己的尊严和真爱。
《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真，是一种追求全心付出的爱情，还有作为一个人应有的尊严。
成语坚持不懈：懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。如：《清史稿·刘体重传》：“煦激励兵团，坚持不懈，贼穷蹙乞降，遂复濮州。”又如：这些都证明我们对于加强统一战线实行革命政策来进行抗日战争的这种方针，是坚持不懈的。——毛泽东《和英国记者贝特兰的谈话》
成语返朴归真：归：返回；真：天然，自然。去掉外饰，还其本质。比喻回复原来的自然状态。如：西汉·刘向《战国策·齐策四》：“归真反璞，则终身不辱也。”又如：他讨伐的不是白话的‘反而难懂’，是白话的‘鲁里鲁苏’，连刘先生似的想白话‘返朴归真’的意思也全没有。——鲁迅《花边文学》
简爱读后感_460字
《简爱》作者是夏洛蒂。勃朗特。她出生于英国父亲是一个穷牧师，母亲在家里。夏洛蒂。勃朗特在家排行第三，有两个姐姐，两个妹妹和一个弟弟。两个妹妹艾米莉。勃朗特和安
妮。勃朗特，也是著名作家。
简爱生活在一个父母双亡的环境中，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈嫌弃，表姐藐视，表哥毒打。这是对一个小孩子无情的迁踏，也是因为这个才让简爱有着勇敢和坚强。不能因为她是仆人所有人都不尊重她。也正因为她的正直，高尚才让罗锲司特尔为之震撼，并把她当做好朋友，并且爱上了她。他的真心，让她感动，她接受了他。而当结婚那天简爱知道了他已经结果了婚，简爱必须离开他，简爱意识到了自己已经受到了欺骗，受到了戏弄。在美好和金钱的诱惑之下她选择了尊严。
小说告诉了我们，人的最美好的生活是人的尊严加上爱。人们都会为了金钱和地位而疯狂忽略了感情，但简爱不会她有着准确的判断，很少人有像简爱一样义无返顾。
《简爱》给我们展现出一种不计得失的简化的爱情，一种追求全心付出的感觉，它犹如一杯水，净化每一个读者的心。价值═尊严+爱这道公式。
六年级简爱读后感_460字
《简爱》
——做一个独立人格的人
这个寒假是我小学阶段最后一个寒假，我还是有大量的时间来阅读。其中《简·爱》这本小说，我非常的喜欢。这本书写了简.爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性出现在我们面前。
简·爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦.所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简.爱的无限信心，却是简.爱的坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量.
我从小就一直走在大人们铺好的道路上，那上面的大石头没有，有的只是一些小石子，或许会扎到我，有些硌脚。可是最大的困难都没有了。有时碰到一点挫折就会大叫！现在我们路上的大石头被大人小心的搬走，那我们以后呢？难道还要让父母来么？所以我必须要学会坚韧，面对挫折困难都坚持下来。坚韧的面对今后的人生！做一个独立人格的人。
成语寄人篱下：寄：依附。依附于他人篱笆下。比喻依附别人生活。如：《南史·张融传》：“丈夫当删诗书，制礼乐，何至因循寄人篱下？”又如：鲁想到自己从前在山东省里的时候，虽靠姊夫的光当了文案，然而终是寄人篱下。——清·李宝嘉《官场现形记》第八回
读简爱后的读后感_473字
在这个假期里，我读了《简爱》这本书。书中的主人公简爱有着一颗高尚的心灵，它那顽强的精神常常打动我，是我迫不及待的几乎一口气读完这世界名著。
简爱自幼母双亡，寄人篱下，饱受欺凌。后来，她进了孤儿院，一个朋友也没有，院长很坏，她让简爱擦桌子。拖地。稍微碰了一下，他就要打简爱，简爱受尽了磨难。
就这样，简爱在孤独中长大。她贫穷。矮小。貌不惊人，但凭着一颗坚强高尚的心灵，自尊自立，当上了一名家庭教师。这个家的主人脾气很温和，他待简爱很好，他们很快相爱了。然而就在他们真心相爱时，简爱发现了主人家还有妻子，简爱伤心的离开了。后来男主人因为发疯的妻子放火烧了庄园，女主任在火灾中死去，男主人也因此失明。就在男主人绝望孤独的时候，简爱又回到了男主人的身边，经过了种种艰难，他们终于获得了最真诚。最珍贵的爱情。
不经历风雨怎样见彩虹。简爱他从一个小女孩到亭亭玉立的大姑娘，简爱唯一不变的是善良。坚强和自信
生活中，像简爱一样的人很多他们经历了磨难，以善良的心赢得了别人的信任，从而也结出了甜果。生活需要付出，需要真诚，愿天下善良的人中有好报。
成语亭亭玉立：亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。如：明·张岱《公祭祁夫人文》：“一女英迈出群，亭亭玉立。”又如：花型小，比起亭亭玉立的荷花远逊。——郭沫若《百花齐放·睡莲》
成语迫不及待：迫：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。如：清·李汝珍《镜花缘》第六回：“且系酒后游戏，该仙子何以迫不急待。”又如：他迫不及待地推开门，走进屋去。
