《火柴》读后感8篇400字

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搜集整理了读《火柴》有感、读《卖火柴的小女孩》有感(362字)、最后一根火柴读后感(367字)、卖火柴的小女孩读后感(399字)等400字左右的读后感精选作文8篇,供您参阅。

读《卖火柴的小女孩》有感_362字

读了《卖火柴的小女孩》后,我禁捕住沉思起来。

对于小女孩的悲惨生活,我深感同情,她拥有的只能幻想;我对她的悲惨生活感动的哭了。

圣诞节的晚上,小女孩又冷又饿,她擦染了第一根火柴,幻想自己坐在一个暖烘烘的火炉面前……火柴灭了,温暖的感觉不见了,消失了。

小女孩饿极了,此时,她多想吃点儿东西呀,可是哪儿有哇?只有幻想伴随她,她觉得有一只喷香的烤鸭,背上还插着刀和叉,向她摇摇摆摆的走来,但是只要火柴一灭,她又回到了那种饥饿的现实中。

她没有快乐,只有痛苦。于是,就幻想那美丽的圣诞树来寄托她那美好的愿望。

最后,小女孩在火柴强烈的光亮中,幻想见到了唯一疼爱自己的奶奶。她虽然有爸爸,妈妈,但他们却无法给她关怀,小女孩多么可怜那!

想着想着,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶坐在暖和的屋子里,吃着可口的晚餐。

成语摇摇摆摆:①形容主意不定。②行走不稳的样子。③坦然自得的样子。如:元·无名氏《陈州粜米》第四折:“我做个州官不歹,断事处摇摇摆摆。”《京本通俗小说·碾玉观音》:“一个妇女摇摇摆摆从府堂里出来,自言自语,与崔宁打了个胸厮撞。”又如:这位玄奘再拜谢恩,在那大街上,烈烈轰轰,摇摇摆摆。——明·吴承恩《西游记》第十二回

成语烈烈轰轰:烈烈:火焰炽盛的样子;轰轰:象声词,形容巨大的声响。形容事业的兴旺。也形容声势浩大,气魄宏伟。如:宋·文天祥《沁园春·至元间留燕山作》词:“人生欻翕云亡,好烈烈轰轰做一场。”又如:大武汉的保卫战有时确实烈烈轰轰过一阵。——郭沫若《洪波曲》第12章

最后一根火柴读后感_367字

《最后一根火柴》讲述了一个六人组成的考察队在可可西里无人区突遇风雪,迷失方向。那里夜间温度将达到零下37摄氏度,要想在野外熬过一个夜晚几乎是不可能的。在他们栖身的岩缝里,他们发现许多干枯的灌木枝,但遗憾的是他们的火柴盒里只剩几根火柴了。一根、两根、三根,火柴“哧”地一亮便熄灭了,只剩下最后一根火柴,六个生命,一根火柴,大家面面相觑。深思熟虑许久,老队长命令大家把外衣脱下,拥在各自的胸前,然后用身体围成一个圈,将老队长划火柴的手围的密不透风。火柴绽开一朵绚丽的花,老队长将自己的帽子点燃放在树枝下,一堆篝火疯狂地燃烧起来。天亮了,沐浴着温暖的阳光,他们的眼里闪烁着泪花。

这个故事给我的体会是:谁也没有想到,创造奇迹的,竟是一根小小的火柴。世界上再渺小的事物也会有它的伟大之处,我们应该重视我们身边的每一件小事,哪怕是一根火柴。

成语面面相觑:面面相觑[miàn miàn xiāng qù],意指你看我,我看你,相视无言。语或出《续传灯录·卷六·怀安军云顶海鹏禅师》。後用“面面相觑”形容惊惧、诧异而不知所措的样子。[源]《续传灯录·卷六·怀安军云顶海鹏禅师》僧问:“如何是大疑底人?”师曰:“毕钵岩中面面相觑。”曰:“如何是不疑底人?”师曰:“如是我闻,须弥粉碎。”问:“祖意、教意是同是别?”师曰:“达磨逢梁武,摩腾遇汉明。”[典故]“觑”是看的意思。面面相觑,就是你看我,我看你,大家相视无言,不知所措。《续传灯录·卷六》提到有人问海鹏禅师:“怎样算是大惑不解的人?”禅师回答说:“就是在佛说法的场合中,面面相觑的人。”这里的“面面相觑”本是相互地看,却不知所云的意思;後世用来形容惊惧或诧异而不知所措的样子。亦作“面面相窥”、“面面厮觑”。

成语深思熟虑:深思熟虑[shēn sī shóu lǜ],意指“深思”,深远的思考。语出战国楚·屈原〈渔父〉。“熟虑”,考虑周密。语出《史记·卷七二·穰侯列传》。後用“深思熟虑”指仔细而深入地考虑。[源]战国楚·屈原〈渔父〉(据《文选·卷三三·骚下》引)屈原既放,游於江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之,曰:“子非三闾大夫欤?何故至於斯?”屈原曰:“世人皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。”渔父曰:“圣人不凝滞於物,而能与世推移。世皆浊,何不淈其泥而扬其波?众人皆醉,何不餔其糟而歠其醨?何故深思高举,自令放为?”屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣,安能以身之察察,受物之汶汶者乎!宁赴湘流,葬於江鱼腹中,安能以皓皓之白,蒙世俗之尘埃乎!”渔父莞尔而笑,鼓枻而去。乃歌曰:“沧浪之水清兮,可以濯我缨,沧浪之水浊兮,可以濯我足。”遂去,不复与言。《史记·卷七二·穰侯列传》夫轻背楚、赵之兵,陵七仞之城,战三十万之众,而志必举之,臣以为自天地始分以至于今,未尝有者也。攻而不拔,秦兵必罢,陶邑必亡,则前功必弃矣。今魏氏方疑,可以少割收也。愿君逮楚、赵之兵未至於梁,亟以少割收魏。魏方疑而得以少割为利,必欲之,则君得所欲矣。楚、赵怒於魏之先己也,必争事秦,从以此散,而君後择焉。且君之得地岂必以兵哉!割晋国,秦兵不攻,而魏必效绦安邑。又为陶开两道,几尽故宋,卫必效单父。秦兵可全,而君制之,何索而不得,何为而不成!愿君熟虑之而无行危。[典故]“深思熟虑”系由“深思”及“熟虑”组合而成。“深思”见於战国楚·屈原〈渔父〉。屈原原任三闾大夫,怀王时遭人毁谤,被放逐於汉北,於是作〈离骚〉以表忠贞之心。後被顷襄王召回,但又遭谗言而流放江南,终因不忍见国家沦亡,怀石自沉汩罗江而死。〈渔父〉一篇描述屈原被放逐江南,游於江河傍,吟诗唱歌,神色十分憔悴,一个渔父看到他,问道:“你为什麽到这里来呢?”屈原答:“整个世界是那麽污浊,所有人都迷迷糊糊,只有我一个人是清醒的,所以被放逐到这里。”渔夫劝他说:“真正的圣人应该是可以顺应大环境的,既然世间混浊,众人皆醉,你不如就随波逐流,与世浮沉;为什麽要『深思高举』,而让自己流放到此地?”意思就是在这样的环境下,不必想得太深远,也不必坚持高尚的行为,以免徒增自己的痛苦。“熟虑”之“熟”为仔细、精详的意思,此一词语见於《史记·卷七二·穰侯列传》。穰侯为战国秦昭襄王的舅舅,昭襄王在位时以他为相。当时穰侯为扩张秦国领土而欲攻魏,於是派兵包围魏都大梁。魏国大夫须贾为使其退兵,前往求见,分析秦、楚、赵、魏等各国间的依存与利益关系,然後说明秦之攻魏绝对是弊多於利,要穰侯“熟虑之而无行危”,也就是希望穰侯再次慎重思考,放弃攻打魏国。後来这两个词语被合用成“深思熟虑”,用来说明凡事要仔细而深入地考虑。

读卖火柴的小女孩有感_376字

今天,我拿起姐姐的课本再一次读了卖火柴的小女孩。这篇课文主要写一个卖火柴的小女孩在大年夜的晚上卖火柴,冻死在了大年夜,读到她为了维持一家人的生计在大雪天气出去卖火柴,我不禁想到了我们现在的生活。

现在,每个家庭都过着丰衣足食的生活。粮食多的吃不完,与小女孩所在的社会有着天壤之别。我想起去年我家过春节时的情景。

那天,我家的晚餐十分丰富,有青椒炒肉、凉拌粉丝、红烧肉?吃过晚饭后,我们开始放烟花,那一簇簇五颜六色的鲜花把那些眨着眼睛的星星都给比下去了。我们一家人坐在阳台上,看着天空中五彩缤纷的烟花,吃着新鲜的水果,这是多好的生活呀!现在的社会主义多好呀!我恨!我恨那些黑暗社会的统治,他们剥夺的不只是小女

孩的生命,还有很多人都因为贫穷和饥饿而死,我多么想把小女孩和那些悲惨的人带到这个充满温暖的世界来呀,我更希望世界上不再有黑暗统治!

成语丰衣足食:丰衣足食[fēng yī zú shí],意指衣食充足。形容生活富裕。语出唐·齐己〈病中勉送小师往清凉山礼大圣〉诗。[源]唐·齐己〈病中勉送小师往清凉山礼大圣〉诗(据《全唐诗·卷八四六·齐己》引)丰衣足食处莫住,圣迹灵踪好遍寻。忽遇文殊开慧眼,他年应记老师心。[典故]丰衣足食,是生活富裕,不虞匮乏的意思。一般人在生活上,莫不以丰衣足食为生活目标,但齐己是一位出家的和尚,所以对生活上的要求,自然是清心寡欲而与世俗之人不同。齐己在〈病中勉送小师往清凉山礼大圣〉诗中,即期许小师父在参禅礼佛的过程中,主要是开启潜藏於内心的佛性,以体悟人生。为了求并体现这种体悟,齐己提示小师父应放弃外在丰衣足食的追求,方能有所成就。後来“丰衣足食”就一直沿用下来,用以形容生活富裕。

成语清心寡欲:清:清净;寡:少:欲:欲望,需求。保持心地清净,减少欲念。如:《后汉书·任隗传》:“隗字仲和,少好黄老,清静寡欲。”又如:刘均佐,我奉师父法旨,等你清心寡欲,受戒持斋,不许凡心动。——元·郑廷玉《忍字记》第三折

最后一根火柴读后感_396字

这个故事讲的是一支六人探险队在可可西无人区发生的事。

这支探险队遭遇暴风雪,迷失了方向,而现在夜幕已经降临。如次恶劣的环境,救援工作根本无法进行。现在如果不生火,他们的生命都会被死神夺走。这时老队长拿出火柴,想点燃灌木枝。可是,每当点燃火柴时,燃烧的火柴都会被强风熄灭,队员们无论怎么挡,那北风都无孔不入。只剩下最后一根火柴时,老队长命令大家把厚棉袄脱下来,把火柴围得严严实实。最后,一团火焰升了起来,老队长用火柴点燃自己的帽子,然后放进灌木枝里。顿时,一篝火焰疯狂的燃烧起来,他们得救了。

“真是‘微亦足以道’啊!”读完这个故事后我不禁感叹。把他们从那么危险的境地就出来的,不是什么神仙,而是一根微不足道的火柴。现在大家应该明白,再怎么样微不足道的东西,都会有他的伟大之处,人也是一样。所以,每个人都应该珍惜自我价值,没有理由自轻自贱,更没有理由轻视别人。应该对每一样东西重新审视。

成语自轻自贱:贱:藐视。自己看不起自己。多指自己降低身份。如:明·冯梦龙《古今小说》第二卷:“又且他家差老园公请你,有凭有据,须不是你自轻自贱。”又如:莫不是他和我玩,他就自轻自贱了。——清·曹雪芹《红楼梦》第22回

成语无孔不入:孔:小洞。比喻有空子就钻。如:清·李宝嘉《官场现形记》第三十五回:“况且上海办捐的人,钻头觅缝,无孔不入。”又如:帝国主义对其殖民地的经济掠夺是无孔不入的。

读《卖火柴的小女孩》有感_397字

我读了《安徒生童话》中最凄惨的一个故事。在这又冷又黑的晚上,一个小女孩还不回家,却在大街上卖火柴。从故事中“一辆马车冲过来”的“冲”中,我可以感受到但是社会的黑暗,都不把穷人当人看。小女孩不仅没卖掉一根火柴,还把唯一的鞋子跑掉了。小女孩想擦燃火柴暖暖自己的手,还是犹豫不决,到最后,她擦燃了一根火柴,第一次看见了一个大火炉,说明他很寒冷,渴望有一个火炉;第二次看见了一只烤鹅,说明她很饥饿……小女孩真可怜,她看到自己慈爱的祖母,她是多么的幸福啊!

小女孩在新的一天开始的时候,面带微笑的死了。

我感受到了当时社会的黑暗,也感受到了小女孩的悲惨,小女孩如果生长在我们这个社会,她就不会像现在这么的可怜了。他如果来到这个世界,他就会感受到我们这个大家庭的温暖,她也不会这么的孤独了,这么的饥饿了!

我们现在要珍惜自己现在的美好生活,珍惜现在的美好时光,所以我们要好好学习长大报效祖国!?

成语犹豫不决:犹豫:迟疑。拿不定主意。如:《战国策·赵策三》:“平原君犹豫未有所决。”《周书·贺拔胜传》:“今乃顿兵不进,犹豫不决。”又如:在决定这件事如何处理时,他变得犹豫不决起来。

卖火柴的小女孩读后感_399字

“唉,多么可怜的小女孩呀!”我合上了《安徒生童话》,眼前出现的是卖火柴的小女孩那瘦骨嶙峋的身影。

卖火柴的小女孩,这篇童话故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里一个卖火柴的小女孩,因为没有卖掉一根火柴,而不敢回家,冻死在街头的故事。

当我看到小女孩几次划着火柴看到的幻象时,心里不由得为小女孩悲惨命运感到伤心。是的,在贫富不均的社会,小女孩在微弱的火光中,看到了暖烘烘的大火炉,香喷喷的火鸡,美丽的圣诞树,这一切对可怜的小女孩来说无法实现。

比起卖火柴的小女孩,我们是多么的幸福,从小到大我们都吃饱穿暖,在家里爸爸妈妈疼爱,在学校老师同学关心,生活多么美好。

如果小女孩能像我们一样,背着漂亮的书包上学,坐在明亮宽敞的教室里听着老师讲课,过年和家人一起吃美味的团圆饭,那该多好啊!可这些对于我们每个人来说自然而然的事情,对她来说是多么的遥不可及,所以我们一定要珍惜现在来之不易的幸福生活。

成语来之不易:来之:使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。如:明·朱柏庐《治家格言》:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”又如:我们活着的人都不要忘记,我们的红色江山来之不易啊。——何长工《红旗插上井冈山》

成语半丝半缕:缕:线。半根丝,半缕线。形容数量少,价值极其微小的东西。如:清·朱柏庐《治家格言》:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”又如:我们要爱惜家里的半丝半缕。

卖火柴的小女孩读后感_399字

星期日早上,我坐在床上读着《安徒生童话》中《卖火柴的小女孩》。疏稀的晨星在窗外的天空闪烁着,似乎在看着我快要流泪的眼。小女孩悲惨的命运充满了我的整个脑海。虽然这只是安徒生写的童话,可我无法从悲愤的感情中解脱开来,眼前仿佛浮现着小女孩悲惨生活的情景。

我仿佛看见小女孩在寒冷的圣诞节前夜走在大街上卖火柴,哆嗦着冻得发紫的嘴唇叫卖着。可谁也没有买她的火柴,哪怕是一根。谁也没有给过她一分钱。

我仿佛看见小女孩卷缩着身体,坐在墙边,用冻得通红的双手划着火柴。

我仿佛看见小女孩穿着薄薄的上衣,光着双脚。

……

为什么穷苦的小女孩会受到这么不平等的待遇呢?如果有时光穿梭机,我就要来到她的身边。我要把我的新衣服送给她,让她有衣服穿。我还要把零花钱分给她一如果有时光穿梭机半,让她可以买好吃的东西。如果有时光穿梭机,我就把她接到我家,让她和我一起上学。如果有时光穿梭机,我要帮她实现愿望。

卖火柴的小女孩读后感_402字

王克翰

《卖火柴的小女孩》讲的是一个小女孩家里穷苦,又被父亲逼迫着去卖火柴,那时已是大年夜,她的父亲又等着她拿钱回去,在这条街上没有一个路人同情她。

当我读到小女孩几次划着火柴取暖,幻想美好生活时,心里就为她的悲惨命运感到难过,当富人们全家团聚,欢庆圣诞的时候,卖火柴的小女孩却冒着刺骨的寒风在清冷的街头流浪,她的美好生活,只能从微弱的火柴光中看见。那。那红红的火炉,香喷喷的烤鹅,美丽的圣诞树,。还有疼她,爱她的奶奶,令她多么向往这一切。可是这一切对小女孩来说只能是幻想,根本无法实现。

比起那个小女孩,我是多么幸福。从小到大,我都吃的饱穿的暖,家里有爸爸妈妈疼爱我,学校有老师同学关心我。哪里像小女孩这样啊!我真希望她能生活在我的国家,如果那样,她一定能像我们这么幸福,肚子饱饱的,穿的暖暖的,还可以去上学,那该多好啊!

我想,我们在同情她的同时,更应该懂得珍惜今天来之不易的生活啊!


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