文章包括小学课外读后感（341字）、稻草人读后感（334字）、蝴蝶豌豆花读后感（329字）、一只特立独行的猪读后感（326字）、船长读后感（259字）、海底两万里读后感（322字）、轰隆隆老师读后感（356字）、女生贾梅读后感（308字）等300字左右的小学三年级读后感优秀作文15篇，供您参阅。
小学课外读后感_300字
我喜欢看书，特别是以前看的《香草女巫》我最喜欢，《香草女巫》的作者是瑞士的艾弗琳娜·哈斯勒。
书上写的是一个名叫香草的女巫的故事，香草女巫住在森林里的一栋古里古怪的小房子里，她的房子离学校特别远，每天凌晨三点，正是别人好梦方甜的时间，她就要跋山涉水去学校了，不过香草很聪明，她用金泼罗老师教她的咒语，变出了一只奇怪的蝌蚪龙，蝌蚪龙的身体有缺陷，香草原来不喜欢它，后来蝌蚪龙用自己的智慧弄来了一把红扫帚，跟香草一起飞到了人间学校，遇到了一个名叫瑞诺的男孩，他希望自己变的更加强大，香草满足了他的愿望。在此期间，香草遇到了很多困难与挫折，但她都利用自己的智慧战胜了困难，最终取得了成功。
香草是个可爱、聪明的女巫，我喜欢她，她是个能够接受挫折的女孩，我要像她一样，勇敢、坚强！
成语跋山涉水：跋山：翻过山岭；涉水：用脚趟着水渡过大河。翻山越岭，趟水过河。形容走远路的艰苦。如：《诗经·鄘风·载驰》：“大夫跋涉，我心则忧。”《左传·襄公二十八年》：“跋山涉水，蒙犯霜露。”又如：同样的青春，同样的年龄，有人跋山涉水，为改变祖国一穷二白的面貌而感到莫大的幸福。——魏巍《路标》
稻草人读后感_300字
今天，我和妈妈一起读了叶圣陶爷爷的《稻草人》，我很喜欢这个故事。
我知道了稻草人的骨架是用竹子做的，肌肉是用黄稻草做的，帽子是用荷叶做的。他站在田里，用来赶走那些飞来的小雀。
一天晚上，稻草人遇见了三件让人伤心的事。第一件事是：一位眼睛模糊的老太太八九年前死了丈夫，她只有一个儿子，没想到，三年前儿子也死了。本来希望今年的稻子能丰收，可小蛾却把稻子吃成了光杆儿。稻草人很着急，但他不能动弹。
第二件事是：一位渔妇在河边捕鱼，她的儿子病了，她没有时间照顾他。稻草人想去做柴火，给孩子煮茶喝。
第三件事是：稻草人看见一位妇女，她的丈夫要把她卖掉。妇女很伤心，她要投河自尽。稻草人定在泥土里，不能去救她，痛苦地昏倒了。
我非常喜欢这个热心善良的稻草人。
蝴蝶豌豆花读后感_300字
我最近读了一本书，叫《蝴蝶豌豆花》。这是一本诗集，里面的诗人非常有名，有胡适、叶圣陶、冰心、金波等，他们在中国文坛的地位很高。另外，这本诗集还有一大亮点，每首诗的旁边都有一副栩栩如生的画，生动地再现了每首诗的情景。
诗集里面有好多我喜欢的诗，像《忆》《湖上》等，并且背了下来。我最喜欢《忆》这首诗，讲的是：“有两个橘子，一个是光脸的，一个是有麻子的，姐姐把有麻子的给了弟弟，把光脸的留给了自己，弟弟的比姐姐的好，还是绣花的呢！”如果我是姐姐，也会把好的留给弟弟。我还喜欢《湖上》这首诗，讲的是：“水上一个萤火，水里一个萤火，平排着，轻轻的，从船边飞过，它们俩儿越飞越近，渐渐并作了一个。”这首诗仿佛让我看到了这个美景！
这本书真是本好书，我真喜欢！
成语栩栩如生：栩栩如生[xǔ xǔ rú shēng]，意指栩栩，生动可喜的样子。语本《庄子·齐物论》。後用“栩栩如生”形容貌态逼真，彷佛具有生命力。[源]《庄子·齐物论》昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为胡蝶与，胡蝶之梦为周与﹖周与胡蝶，则必有分矣。此之谓物化。[典故]庄子是战国时的思想家，他所生活的时代，百姓饱受战火之苦，个人的生命在战争中就像蝼蚁般的脆弱，朝不保夕。庄子自觉无法改变现实环境的残酷无情，转而思考个人如何在动荡的世间安身立命。庄子用了许多天马行空富於想像力的寓言，生动贴切地表达了他的中心思想。在〈齐物论〉中，庄子说他曾经作了一个梦，在梦中他变成了一只美丽的蝴蝶，自快得意地四处飞舞，完全忘了自己是一个人。直到清醒过来，庄子才发现自己原来还是庄周，而不是蝴蝶。因为梦中蝴蝶是如此地“栩栩如生”，所以庄子感到好奇，到底是庄周作梦化为蝴蝶，或是蝴蝶作梦化为庄周？後来“栩栩如生”这句成语就从这里演变而出，用来形容貌态逼真，彷佛具有生命力。
成语残酷无情：残：凶狠。残暴、冷酷，毫无人情。如：路遥《平凡的世界》第四卷第39章：“命运如此残酷无情，是不是在报应她曾偷过那几块手帕？”又如：王朔《千万别把我当人》：“你要学习岳元帅，对同志春天般的温暖，对敌人严冬一样残酷无情。”
一只特立独行的猪读后感_300字
杨佳鑫
我有点没看懂这篇文章，似懂非懂的样子。我只是想表达一下自己的想法。
有许多人喜欢动物，有许多人不喜欢动物。有许多人认为人和动物有贵贱之分。有许多人养动物只是为了卖钱。比如说我们家。我们家以前养过猪。目的很简单，卖钱母猪下崽，公猪肉越多越好。这样卖的钱也多哇。其实这些猪在他们同伴面前都是平等的，但在人们眼里，这只是一种赚钱的方式。卖掉了就和自己一点关系也没有了。向这些圈养的动物他们最缺的就是自由。我虽然不知道这是什么感觉。我还挺羡慕那只猪的。他不少自由。每天自由自在无忧无虑。毕竟他是一只猪，不用上学，不用上班。而我不行。我现在的努力是为了将来能像它一样，想怎么浪就怎么浪。
我们要对动物怀着尊重的心态。
我们要给动物自由。
成语特立独行：特：独特；立：立身。形容人的志行高洁，不同流俗。如：《礼记·儒行》：“其特立独行，有如此者。”又如：士之特立独行，适于义而已。——唐·韩愈《伯夷颂》
成语不同流俗：流俗：流行的习俗。与世俗习气不同。形容品德高尚。如：《礼记·射义》：“不从流俗。”又如：庄绍光见萧昊轩气宇轩昂，不同流俗，也就着实亲近。——清·吴敬梓《儒林外史》第三十四回
船长读后感_300字
今天，我们学习了《船长》这一课，这篇课文让我感受很深。
这篇课文讲的是哈尔威船长在灾难来临之际，他忘记了自己，将生死置之度外，而把剩下的乘客们都救了。
我学完这一课以后认为他是一个舍生忘死的、舍己救人、忠于职守、果断机智、镇定的人。
在生活中，我觉得我遇到事情就不太镇定，我以后要遇到事情不能急，而要沉着镇定。并且我还要学习哈尔威船长的舍己救人先人后己舍生忘死的伟大精神，用自己的无私与真诚在人生的历程中筑起一座高高耸立的丰碑，成为太阳底下真正大写的人。以后我一定要做到先人后己，忠于职守，旅行做人之道。
成语先人后己：首先考虑别人，然后想到自己。如：《礼记·坊记》：“子云：‘君子贵人而贱己，先人而后己。’”又如：这也表现了他先人后己、艰苦朴素的崇高品质。——朱敏《深情怀念周伯伯》
成语置之度外：度：考虑。放在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上。如：《后汉书·隗嚣传》：“帝积苦兵间，以嚣子内侍，公孙述远据边陲，乃谓诸将曰：‘且当置此两子于度外耳。’”又如：七十老翁，死生早置之度外，由他去吧。——清·曾朴《孽海花》第二十七回
海底两万里读后感_300字
读完了《海底两万里》这本书。在读这本书的过程中，我仿佛和尼摩船长一起乘坐着“鹦鹉螺”号在海底深处一起遨游、畅想……
在短短的七个月里，彼埃尔·阿隆纳斯教授、康塞尔和尼德·兰先生就在尼摩船长的“鹦鹉螺”号里先后航行了太平洋、大西洋、印度洋、红海、地中海、北冰洋、南极，最后，他们从北冰洋大漩涡中逃了出来，到了罗夫丹群岛上一个渔人的家里。我在读这本书的时候，甚至觉得我就像一个透明人一样，也跟随着尼摩船长和他的“客人们”一起游览了海底变幻无穷的奇异景观。
在航海期间，他们又经历了搁浅、土人的围攻、同鲨鱼的搏斗、冰山封路、章鱼的袭击等很多险情。这本书虽然只是一本科幻小说，但它也给我了巨大的勇气，让我学好知识，将来也去探索海底未知的奥秘！
成语变幻无穷：变化多种多样，没有穷尽。极言变化之多。如：鲁迅《书信集·致杨霁云》；“但是‘作家’之变幻无穷，一面固觉得是文坛之不幸，一面也使真相更分明。”又如：它给大海涂上万种色彩，而且变幻无穷。——郭小川《致大海》诗
轰隆隆老师读后感_300字
今天我看了一本书，名字叫《轰隆隆老师》里面讲的是：路曼曼有一个专门记马小跳表现的本子，每天下午要交给秦老师，秦老师是马小跳他们班的班主任。天天下午马小跳都要在秦老师的办公室里罚站，这样下去可不行。
那天午睡的时候，马小跳拿出他爸爸的高倍望远镜，他看到了轰隆隆老师正在做科学方面的“鸡蛋入水”游戏，下午马小跳就要叫轰隆隆老师教他做这个游戏，轰隆隆老师是一个科学老师，所以他经常做科学游戏，等轰隆隆老师教完马小跳做这个实验后，马小跳开始玩这个科学游戏的时候，却没成功，反而还把鸡蛋给弄破了！
马小跳开始很崇拜轰隆隆老师，但是后来他知道那个游戏的原理后，就不崇拜了，科学是要有技术才行的。我觉得马小跳很调皮，但不像毛超，毛超说十箩筐话，九箩筐是废话，一箩筐是真话。马小跳有个优点，他敢于承认错误，而毛超不同。
女生贾梅读后感_300字
在这两个月里，我读了一本书——《女生贾梅》。
可爱的贾梅实在是个另人羡慕的女孩。她天真活泼，富有同情心。这个看似平凡普通的初中女生，却和她的伙伴们一起，演绎出一段段丰富多彩又让人感慨万分的成长故事。这当中，有校园生活的酸甜苦辣，又对美好生活的憧憬……
文中作者以女性特有的细腻笔调，将少女微妙的情感变化和上下起伏的心灵历程娓娓道来，刻画出一个正在逐渐长大的少女形象，并因此勾勒出一幅幅当代中学生五彩缤纷的生活画面，富有强烈的艺术感染力。
读了这本书，我觉的贾梅生活在一个充满乐趣的校园里很幸福。她将别人的烦恼消除，因为这些烦恼就存在于她自己的童年以及那些愉快的回忆中！
我们要珍惜童年时的快乐时光。
成语丰富多彩：采：通“彩”，颜色，花色。内容丰富，花色繁多，形式多样。如：秦牧《艺海拾贝·“果王”的美号》：“而在具体主题、内容、体裁、手法上，却完全可以是丰富多采的。”又如：春节期间的文艺节目丰富多彩。
成语丰富多采：采：通“彩”，颜色，花色。内容丰富，花色繁多，形式多样如：秦牧《艺海拾贝·“果王”的美号》：“而在具体主题、内容、体裁、手法上，却完全可以是丰富多采的。”又如：春节期间的文艺节目丰富多采
小狗与大画家读后感_300字
自从读了小狗与大画家之后，我与动物之间的关系更加密切了。
《小狗儿大画家》通过写大画家韩美林与小狗之间的两个故事，一是讲两年前，韩美林养了一条小狐狸狗，名叫波彼，因工作劳累而换上了心血管阻塞倒在了楼道里，小波比见自己的主人倒下了，便想方设法叫人把韩美林送进了医院。美林康复后，的哥想到的就是小波比，于是以后便更加疼爱她了。第二个故事是二十世纪60年代，美林在热窑里烧瓷，结实了一个黑白卷毛狗，当被造反派殴打的时候只有小狗站出来咬打人者，他拼了命救美林，但它却牺牲了。他与小狗儿的患难之情，展示了人与动物之间的亲密关系，歌颂了动物的善良本 性，表达了韩美林对动物的厚爱。
这篇课文给我的启发是，无论什么动物，都是通人性的。
成语想方设法：想种种办法。如：叶圣陶《得失》：“教的一篇若是白话，看来看去差不多没有几句需要讲明的；然而也得想方设法，把五十分钟敷衍过去。”又如：我想方设法也要办到。
能给予就不贫穷读后感_300字
今天，我一口气读完了《能给予就不贫穷》这篇文章。读完后我受益非浅，文中的小女孩太令我感动了：在教师节那天，一个老师收到了一个这样的礼物：一张用硬纸做成的的礼物，纸上画着一双鞋，周角很粗糙，颜色花花绿绿的，老师能穿这样的鞋吗？这个老师把“鞋”认真的收了起来，“礼请情意重”啊！
过了几天，那个小女孩的作文让他知道送给他鞋的理由，原来她以为老师家里穷，但他还是不明白这个小女孩怎末知道穿布鞋就代表他是穷人的呢？原来小女孩也穿着这样的布鞋。最后老师告诉她：“你家里不穷，你很富有，因为你知道关心别人。”……
读完后，我知道了：人无论是贫穷还是富有，只要能够给予他人帮助与关心，他就是富有的。“能给予就不贫穷”这句话一直让我回味。
成语花花绿绿：形容颜色艳丽纷繁。如：金·元好问《又解嘲》诗：“凭君细数东州客，谁在花花绿绿间？”又如：陈列在橱窗里的花花绿绿的洋布，听说只要八分半一尺。——叶圣陶《多收了三五斗》
冰雪公主的读后感_300字
最近为了做大作业又一次看了冰雪公主。说来对于这部电影有着很深的好感。也许是正因Casey应对滑冰时的热情——虽然妈妈早以为她找了一条人人看来都是好到不行的路，但是当心中对滑冰燃起热情，当自己无法在漠视自己对滑冰的喜爱时，她最后走上了她自己为自己的生命找到的轨迹上。
也许是情绪使燃吧，最近一向都在为了找工作的事情烦心。常常感到迷茫，到底自己该怎样做？但是想着想着，看着看着好象突然明白了。
工作始终是生命的一部分，如果在工作的时刻是快乐的，是幸福的，那么我们就在生命最重要的四分之一的时刻里找到了自己。因此无论我今后会在怎样的岗位上，我都要去寻找工作中的小小快乐。
也由衷期望所有还处在迷茫、低谷中的朋友能打起精神！
水浒传读后感_300字
《水浒传》充满了官逼民反的悲壮和“替天行道”的豪情，是一曲“忠义”的悲歌。小说通过对宋江领导的梁山泊农民起义的全过程的描述，展现了北宋末年政治腐败、奸臣当道、民不聊生的社会面貌，在封建专制社会具有普遍意义。作为对社会全景式的描述，在政治的上层，有高俅、蔡京、童贯、杨等一群祸国殃民的高官；在政权的中层，有受前者保护的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守等一大批贪酷暴虐的地方官；在此之下，又有郑屠、西门庆、蒋门神、毛太公一类胡作非为、欺压良善的地方恶霸。如此广泛的对于社会黑暗面的揭露，是随着长篇小说的诞生而第一次出现。
《水浒传》是我国第一部完全通俗口音写成的长篇小说，它标志着古代通俗小说语言艺术的成熟。《水浒传》的语言生动、活泼，极富表现力，充满生活气息。
成语替天行道：代上天主持公道。封建社会里农民起义多以此作为动员、组织群众的口号。如：元·康进之《李逵负荆》第一折：“你山上头领，都是替天行道的好汉。”又如：有个公道大王牛皋，聚众在此山中，称孤道寡，替天行道。——清·钱彩《说岳全传》第二十五回
成语胡作非为：胡：乱；非：不对。不顾法纪或舆论，毫无顾忌地做坏事。如：《旧五代史·张瓘传》：“汝车渡村百姓刘开道下贼惯作非为，今须改行，若故态不除，死无日矣。”又如：或诬好吃懒做，或诬胡作非为。——清·李汝珍《镜花缘》第十二回
远方的小星星读后感_300字
有一天，我看了《远方的小星星》的《我永远爱你》的那篇文章，我感受到妈妈对自己孩子的那份爱，小宝宝长大后也很爱她妈妈，只是小时候他不懂事，经常在屋里乱跑，把书架上的书推掉了，把冰箱里的门开开关关玩个不停，还把妈妈昂贵的手表丢进马桶冲掉了。9岁的时候，他不爱吃饭，外婆好心劝他，但他不停，也不爱洗澡，身上经常脏兮兮，还跟外婆顶嘴。只因为他还是个孩子，不懂事。
到了他长大了的时候，他才真正懂事了，知道孝顺父母了，他轻轻地唱着：我永远爱您，我永远疼您，在我心里，您是我最爱的亲人，是我永远的好妈妈。
我觉得这篇文章很感动，小孩子小的时候这是很调皮啊！但他妈妈还是爱他的，真替他妈妈高兴啊。
《夏洛的网》简介_300字
今天我把妈妈给我买的故事书《夏洛的网》读完了。如果你想知道有什么情节的话，我就来给你们讲讲吧！
从前，有一个农场的母猪在春天里生了11只开爱的小猪。可是母猪只有10个乳头，所以有一只小猪便发育不良。正当农场主要杀掉这只小猪时，农场主的女儿阻止了他。农场主的女儿把这只小猪放在自己叔叔的农场里。在那里，那只小猪交了很多很好的朋友。其中一个就是夏洛（是一只蜘蛛）。夏洛为了不让小猪在圣诞节被烤成火腿，就在自己的网上织了不同的词语，如：“了不起。”“光彩照人”等。到了最后，小猪成了最佳宠物比赛的冠军时，我们开爱的夏洛却生下孩子死去了。就这样，这个美丽而又伤感的故事完了。
《夏洛的网》读后感：这个故事让我们懂得了一个道理：不管做什么事，只要努力，就可以做的最好！
成语了不起：极好或令人钦佩的，不平凡，优点突出。如：清·名教中人《好逑传》第七回：“本县看她处心行事，竟是一个了不起的大豪杰，断不肯等闲失身。”又如：毛泽东是中国历史上了不起的大人物。
围城读后感_300字
《围城》，我看到了本书的题目——《围城》。我惊呆了。当时，我凭题目感觉《围城》这本书应是写一些抗战时期的事情——"围城"吗！即八路军把日本鬼子围在一座孤城里无路可逃，被迫投降一类的事。但是，内容和我先前的所思所想根本对不上号。它倒是讲了一个上海的青年，出国留学后骗来了个博士学位，回国时候和回国后发生的事情。我终于明白了这大学生的平常生活和艳遇等事件与"围城"二字有什么关系。不过，在说"围城"二字之前，还是先来说说这本书，这对理解有好处。作者钱钟书的夫人杨绛说："这书写的正是作者本人的故事。"也许正是这样，作者才写出了本书。读完后我暗下决心：无论做每件事，都要像鸿渐最初对待唐晓芙一样对待它们。不知我是否做到了，也不知我是否能做到，但，然我立下了决心，就尽最大力来将它实现吧。
