三年级读书笔记400字

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本文包含孙中山破陋习读后感(376字)、有的人活着他已经死了全文读后感(381字)、呼兰河传读后感(403字)、一篇文章的读后感(372字)、生命的滋味读后感(407字)、张骞出使西域读后感(409字)、读卖火柴的小女孩有感(377字)、读《埋在雪下的小屋》有感(424字)等400字左右的三年级读书笔记10篇,供您参阅。

孙中山破陋习读后感_400字

今天,我们学了一篇课文—孙中山破陋习。

这篇课文写的是孙中山的母亲给他的姐姐缠足的故事。孙中山非常喜欢他的姐姐,所以姐姐缠足的这件事情给他留下深刻的印象,也深深刺痛他他幼小的心灵。

我今天读了这篇文章也同样能够感觉到孙中山姐姐的痛苦和无奈。在封建社会女人是没有任何地位的,缠足就是反映女人受污辱受委屈爱迫害的一个重要历史见证,在旧社会男人是天男人能够主宰一切,而女人呢?女人只能在家煮饭不能出门,笑的时候不能露齿,也不能嫁两个丈夫要从一而终,这一切都表现出旧社会对女人的轻视,反映女人在社会上没有政治地位,在家庭里没有平等地位,女人是弱者女人是卑微的。孙中山正是看到了姐姐受迫害的事实,所以决心要破掉上千年缠足陋习。孙中山果然不辱使命发动了辛亥革命,他首先废除了缠足陋习。正是孙中山的民主平等的思想才让我们现代的女孩子过上了精彩有地位的生活。

成语从一而终:丈夫死了不再嫁人,这时旧时束缚妇女的封建礼教。如:《周易·恒》:“曰妇人贞洁,从一而终也。”又如:同一个人,怎的女子就该从一而终,男子便许大妻大妾?——清·文康《儿女英雄传》第二十七回

成语儿女英雄:指感情丰富,年轻有作为的英雄人物。如:清·文康《儿女英雄传》缘起首回:“纵横九万里,上下五千年,求其儿女英雄。一身兼备的,也只见得两个。”

有的人活着他已经死了全文读后感_400字

有的人活着,他已经死了

“有的人活着,他已经死了。有的人死了,他还活着......”没错,这就是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年所创的诗。

在《有的人》里面,列举了3组形成鲜明对比的人:欺压百姓,无恶不作的人,一心为人民服务的人。想不朽的人,情愿做野草的人。活着别人就不能活的人,活着为了多数人更好的活着的人。这三组人,形成了鲜明对比,赞扬了鲁迅、LeiF这一类为人民着想的人,又讽刺了像蒋介石那样无恶不作的人。

在写完这首诗后,诗人臧克家曾说:“这样一个巨人,我只能概括他生前为了人民奋斗而牺牲和死后被人民热烈追念。”是啊,鲁迅走了,但他留给了后人很多很多,有不解,又怀念,更有深深的思考。

在这篇诗里,赞扬了鲁迅一心为人民着想,把人民的利益放在第一位,活着就是为人民而活的高贵品格,同时又暗暗讽刺了那些只知道欺压人民,活着只为自己而活的人!

成语无恶不作:没有哪件坏事不干的。指干尽了坏事。如:清·郑燮《范县署中寄舍弟墨书》五:“宋自绍兴以来,主和议,增岁币,送尊号,处卑朝,括民膏,戮大将,无恶不作,无陋不为。”又如:八国联军侵略中国时,在北京杀人放火,无恶不作。

成语杀人放火:指无法无天的强暴行为。如:元·无名氏《黄花峪》第二折:“听的道杀人放火偏精细,显出我些英雄神威。”清·钱彩《说岳全传》第五十五回:“他本是杀人放火为生的主儿,被杨元帅收伏在麾下。”又如:也有钻穴逾垣在那里偷窃的,也有杀人放火在那里抢劫的。——清·李汝珍《镜花缘》第九十九回

呼兰河传读后感_400字

这个暑假,我看了一本萧红写的《呼兰河传》,便沉醉在这本书中了,把我带到了二十世纪初的小城——呼兰河。

灰色的世界,平凡的时代,单纯的人们,落后的生活现状,愚昧的精神状态……这一个个惨淡的景象就是整个呼兰河小镇

呼兰河并不繁华,但在单调中却蕴含着生机,夹杂着悲凉。这里有东二道街十字街上拔牙的洋医生,有被当地愚昧和无知的人折磨而死的小团圆媳妇,有胡同里卖麻花、粉房里挂粉条的生意人,有性情古怪的二伯,有勤恳老实的冯歪嘴子,有洁癖的祖母,更有"我"跟着祖父学唐诗、学下地。

这一幕幕、一件件,作者都用诙谐幽默充满童趣、童真的语言描绘得淋漓尽致。尤其是作者和祖父的故事深深地留在了我的脑海,不自觉地我拿自己的童年和作者的童年去比。童年在作者的笔下是快乐的,也是寂寞的。在作者萧红看来,这些故事并不美。可在我们看来,读了《呼兰河传》,更让我们感受到自己童年的快乐与幸运,从而更珍惜今天的幸福生活。

成语淋漓尽致:淋漓:形容湿淋淋往下滴,比喻尽情,酣畅;尽致:达到极点。形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快。如:明·李清《三垣笔记·崇祯补遗》:“(刘若愚)着《酌中志略》叙次大内规制井井,而所纪客氏、魏忠贤骄横状,亦淋漓尽致,其为史家必采无疑。”又如:再就让我说,我也没姐姐说的这等透彻,这等淋漓尽致。——清·文康《儿女英雄传》第三十回

一篇文章的读后感_400字

今天,我读了《神笔马良》。讲的是一个叫马良的小朋友,特别爱画画,可是没有钱买画笔和纸。有一天他梦见一个老爷爷送她一支笔,醒来发现枕边真的有一支笔,他拿起笔就迫不及待的画了起来。他画了一只小鸟,小鸟竟然飞走了。

他高兴极了。从此他就帮穷人花他们需要的东西。这个消息被老财主知道了,就派人把神笔抢走了。可他画的金币变不成真的,就派人把马良抓来,马良就画了大海在河的中央画了一棵摇钱树,老财主叫马良画船老财主坐船去小岛,可他嫌慢就叫马良画风,大风一会儿就把船吹翻了,老财主淹死了。从此马良就开始帮助穷人画他们需要的东西。

看了这篇故事,我就想:假如我有一支神笔,我会让干旱的地区不再干旱,让那里的小河不在干涸,假如我有一支神笔我会让山区的孩子有书读有学校有明亮的教室,有新课桌和体育器材,假如我又有一支神笔,我会让世界和平没有灾难没有战争。

成语迫不及待:迫不及待[pò bù jí dài],意指情况急迫,不能再等。语或出明·王夫之《读通监论·卷二四·唐德宗》。後亦用“迫不及待”形容心情急切,不愿等待。[源] 明·王夫之《读通监论·卷二四·唐德宗》德宗不许李惟岳之嗣位而乱起。延及数年,身几危,国几亡,天下鼎沸,是岂可谓德宗之宜听其嗣?使假我之爵位,据我之土地甲兵,以抗我哉?而不许之,则又兵连祸结而不解。论者至此,而议已穷,谓不先其本,而急图其末是已。顾处此迫不及待之势,许不许两言而判。徒追咎於既往,而无以应仓卒,是亦尘羹土饭之言耳。[典故]“迫不及待”是指情况相当紧急,不能再等待,可能出自明代文人王夫之的《读通监论》。《读通监论》是王夫之读了《资治通监》这本书所写的心得,其中第二十四卷里是抒发对唐德宗这段历史的感想。《资治通监》里记载,唐朝由於在各处边境设立节度使,让他们领兵镇边,导致各节度使独揽区域里的军政大权,雄霸一方,与中央对抗,至中叶以後渐成祸患。唐德宗时,成德节度使李宝臣过世,他的儿子李惟岳想要继承父亲的职位。因德宗想削弱节度使的势力,便不答应。有大臣向他上谏说:“李惟岳现已掌握父亲的势力了,如果不正式任命他接任,必定会作乱。”德宗听了说:“这些叛贼原来根本没有本钱作乱,都是假我的名号,占我的土地,聚众为害。如果一直照着他们的意思,将来不是会更乱吗?李惟岳是一定会作乱的,任不任命都一样。”仍然坚持不允许。後来李惟岳果真集结魏博节度使田悦、淄青节度使李正己、山南东道节度使梁崇义等起兵叛乱。虽然不久後,这场乱事就被其他节度使平定,但之後又有不少节度使叛乱,使得国家好几年兵连祸结,动荡不安。王夫之认为一般人在看这段历史时,都认为德宗这种作法没有解决问题的根源,但他却觉得并无不妥。允许李惟岳嗣位或不允许,只是两句不同的话而已,评论者只归咎德宗之不许,却没办法提应急的好法子,也只是饭後无稽之谈罢了。王夫之在书中用“迫不及待”形容当时藩镇势力已经相当庞大,不容等待从根本去解决的情形。後来“迫不及待”可能就是出自此处,用来形容情况急迫,不能再等。用於人则是形容心情急切,不愿等待。如:《孽海花·第二七回》:“战局日危,迟留一日,即多一日损失,中堂也迫不及待,已定明日请训後,即便启行。”

成语兵连祸结:兵连祸结[bīng lián huò jié],意指兵,战争。结,相连。“兵连祸结”指战争持续不断,灾祸接连而来。语出《汉书·卷九四·匈奴传下》。[源]《汉书·卷九四·匈奴传下》莽将严尤谏曰:“臣闻匈奴为害,所从来久矣,未闻上世有必征之者也。後世三家周、秦、汉征之,然皆未有得上策者也。周得中策,汉得下策,秦无策焉。当周宣王时,猃允内侵,至于泾阳,命将征之,尽境而还。其视戎狄之侵,譬犹蚊虻之螫,敺之而已。故天下称明,是为中策。汉武帝选将练兵,约齎轻粮,深入远戍,虽有克获之功,胡辄报之,兵连祸结三十余年,中国罢耗,匈奴亦创艾,而天下称武,是为下策。秦始皇不忍小耻而轻民力,筑长城之固,延袤万里,转输之行,起於负海,疆境既完,中国内竭,以丧社稷,是为无策。……”[典故]据《汉书·卷九四·匈奴传下》载,王莽篡汉初期,匈奴因不服而发难。王莽为了树立威信,打算以三十万人,三百天份的粮食,讨伐匈奴。将军严尤上书劝谏说:“匈奴为害中国,从周朝、秦朝,一直到汉朝,已经很久了。汉武帝讨伐匈奴,战争灾祸连续不断,拖延了三十余年,造成国力疲耗,匈奴才因此受到惩治而心生畏惧。如今天下才刚底定,民力尚未恢复,如果现在还要开战,实在是不堪负荷。”後来原文中的“兵连祸结”被摘出成一句成语,用来指战争持续不断,灾祸接连而来。

生命的滋味读后感_400字

看了文章《生命的滋味》,颇有感触。一点想法返回给你,希望你在感到意外的同时,确信这是我对你的欣赏,最好是生活能因沟通而显得快乐一点!

人这一辈子,其实可短暂了,有时候想想跟睡觉是一样一样的。两眼一闭一睁一天就过去了,在这过程中做的梦好比就是你的人生,而不在做梦的时候可能就象征着你浪费掉的或者不经意间从你手指间滑走的时光。梦如果有甜美的,你会感觉到其中的甜蜜,幸福像花儿一样,但是在欣喜的同时不免担心快乐时光去的快,于是又添了些许惆怅。

抽离梦境,我想到另一个故事,说冰心读一篇文章,具体的名字我忘记了。在她少时读的时候,她读到的是主人公很可怜,芳龄时读出的是爱情,再往后好像就跟人生牵扯上了……我是想说,对于生命的感受不断在变,结局早已注定,但是人可以做有自己对于生命的体味。随着年龄的增长阅历的增加,性格的改变,等等等等。这个体味的过程就在不断改变。今天觉得不好的,明天会喜欢。这些都是再正常不过了。

张骞出使西域读后感_400字

张骞是西汉时期的人,当时汉武帝在全国招募出使西域的人选,张骞就成为汉朝出使西域的第一人。

张骞第一次出使西域的途中遇到了匈奴,被匈奴抓了起来,在那里娶妻生子,就这样过了十余年。他手持汉节,始终不忘自己的使命。最后他终于找到一个机会逃跑了。后来他又来到大月氏,向国王提出联合对付匈奴的事,逗留了一年多,他见结盟无望,只好返回。

又过了七年,张骞再次受命出使西域,直接目的是联络乌孙,他到达乌孙后将重礼送给乌孙,并说双方如果能共同打败匈奴,就把公主嫁到乌孙,可是乌孙王一直避而不答,所以没有结盟成功。公元前115年,张骞在乌孙使者的陪同下回到长安。

张骞两次出使西域,目的只有一个,就是为汉朝联系一个盟国,以便共同打击匈奴。虽然他两次出使西域都没有达到这个目的,却打开了一条通往西域的贸易之路。

张骞具有坚韧不拔的意志和舍身忘死的献身精神。今天,我们在学习、工作和生活中更应该像他那样不怕困难、坚韧不拔。

成语坚韧不拔:韧:有韧性;拔:动摇,改变。形容意志坚定,毫不动摇如:方毅《读<攻关>》:“需要的是刻苦学习,刻苦钻研,始终不懈,坚韧不拔。”又如:丁玲《杜晚香·根深叶茂》:“是开天辟地、坚苦卓绝、坚韧不拔,从斗争中取得胜利、从斗争中享受乐趣的北大荒人。”

成语根深叶茂:茂:繁茂。根扎得深,叶子就茂盛。比喻基础牢固,就会兴旺发展。如:唐·张说《起义堂颂》:“若夫修德以降命,奉命以造邦,源浚者流长,根深者叶茂,天人报应,岂相远哉。”又如:一些好人、好事、好话都能浸润在她的心灵里边,血液里边,使她根深叶茂。——丁玲《杜晚香·根深叶茂》

读卖火柴的小女孩有感_400字

今天,我拿起姐姐的课本再一次读了卖火柴的小女孩。这篇课文主要写一个卖火柴的小女孩在大年夜的晚上卖火柴,冻死在了大年夜,读到她为了维持一家人的生计在大雪天气出去卖火柴,我不禁想到了我们现在的生活。

现在,每个家庭都过着丰衣足食的生活。粮食多的吃不完,与小女孩所在的社会有着天壤之别。我想起去年我家过春节时的情景。

那天,我家的晚餐十分丰富,有青椒炒肉、凉拌粉丝、红烧肉?吃过晚饭后,我们开始放烟花,那一簇簇五颜六色的鲜花把那些眨着眼睛的星星都给比下去了。我们一家人坐在阳台上,看着天空中五彩缤纷的烟花,吃着新鲜的水果,这是多好的生活呀!现在的社会主义多好呀!我恨!我恨那些黑暗社会的统治,他们剥夺的不只是小女

孩的生命,还有很多人都因为贫穷和饥饿而死,我多么想把小女孩和那些悲惨的人带到这个充满温暖的世界来呀,我更希望世界上不再有黑暗统治!

成语五颜六色:形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。如:清·李汝珍《镜花缘》第十四回:“惟各人所登之云,五颜六色,其形不一。”又如:这在四川的拉夫史上是一桩奇迹,于是那些乡下人,哦了一声,立刻发出五颜六色的推测来了。——沙汀《凶手》

成语天壤之别:壤:地。天和地,一极在上,一级在下,比喻差别极大。如:《抱朴子·内篇·论仙》:“趋舍所尚,耳目之欲,其为不同,已有天壤之觉(较),冰炭之乖矣。”又如:按照一般人的生理机能来说,聪明与不聪明虽有差别,但并不存在天壤之别。

读《埋在雪下的小屋》有感_400字

《埋在雪下的小屋》这篇文章吸引了我。

“埋在雪下的小屋”写了几位孩子在树林里玩耍嬉戏,因为是刚写过雪,所以可以打雪仗。过了一会儿,有点冷。他们来到了一座小木屋里躲避风寒,就在这时,不幸降临了。

雪崩!!!

一只毛茸茸的小兔子仓皇向小木屋里来,竟大胆的来到孩子们面前。孩子们吓呆了,从来没有经历过雪崩的他们不禁害怕起来。年龄最大的大野,没有哭泣,想尽办法让伙伴们坚强起来。年龄最小的雪丫,害怕时,便朗诵起诗歌来。就这样,十几天过去了,终于有人来了。孩子们获救了,在这是几天里,他们同甘共苦,他们努力,面对困难毫不退缩,想尽一切办法出去。

读了这篇文章后,我深受感动。一个人不论何时何地,遇到困难都要迎难而上。这就如我们在学习中,有些同学见到有不会的题,就不想写,想要去抄。这就像那句话说的,别人嚼过的馍不香。我们要用自己的智慧去打造一片天空。世上无难事,只怕有心人。我们要想大野他们一样,在一座小木屋里不灰心丧气,不放过丝毫的希望!

成语同甘共苦:甘:甜。共同享受幸福,共同担当艰苦。如:《战国策·燕策一》:“燕王吊死问生,与百姓同其甘苦。”又如:夫耕于前,妻耘于后,同甘共苦,相敬如宾。——明·李昌祺《剪灯余话·鸾鸾传》

成语吊死问生:吊祭死者,慰问生者。如:西汉·刘向《战国策·燕策》:“燕王吊死问生,与百姓同甘苦。”又如:吊死问生,甚有恩纪。——《北史·循吏传·杜纂》

笨女孩安琪儿读后感_400字

寒假里,当我翻开《笨女孩安琪儿》这本书,就爱不释手,一口气读完了她。书中的女孩安琪儿深深吸引着我,在我心里她是最美丽的女孩。

安琪儿的名字是个小天使的名字,可安琪儿是个又笨又丑的孩子,两个鼻孔朝上,两个眼睛分得很开,显得她很难看。安琪儿的妈妈是四十岁生的安琪儿,还经常给安琪儿讲《笨鸟先飞》的故事,所以安琪儿变得越来越“傻”。安琪儿有个朋友叫马小跳,学校里的女孩子很不服气让安琪儿做小天使,但是马小跳的妈妈却说:“小天使本来就是像安琪儿这样天真纯洁”。安琪儿长得很矮,但是她想长得和树一样高,所以就让马小跳把水洒在她身上。她洗澡竟然把球星签名洗掉了……在马小跳受伤的期间里,后来只有安琪儿愿意扶助马小跳走路。

从笨女孩安琪儿的故事中我体会到人的外表并不重要,心灵美才是真正的美,同学之间的团结友爱,互相帮助才是最重要的。

成语爱不释手:释:放下。喜爱得舍不得放手。如:南朝·梁·萧统《陶渊明集序》:“余爱嗜其文,不能释手。”又如:虽是不合他的路数,可奈文有定评,他看了也知道爱不释手。——清·文康《儿女英雄传》第三十五回

成语笨鸟先飞:行动笨拙的鸟要先飞。比喻能力差的人怕落后,做事比别人先动手。如:元·关汉卿《陈母教子》第一折:“我和你有个比喻:我似那灵禽在后,你这等坌(笨)鸟先飞。”又如:女儿刻苦、自觉、用功,全靠笨鸟先飞保持了各门功课全班第一。——毕飞宇《九层电梯》

希腊神话读后感_400字

读了《希腊神话故事》,让我感受最深的一篇是法厄同的故事。故事说的是太阳神是宫殿的国王,国王的儿子法厄同对国王说:“凡间的人都嘲笑我并辱骂我”。所以他请求父亲给他一次机会显示能力,从而证明是国王的儿子。父亲说:“为了不再让你怀疑你的身世,我可以满足你一个愿望”。法厄同说:“我要你给我一天时间驾驶你的太阳车”。父亲不情愿地答应了。

儿子坐上了太阳车,国王叮嘱儿子:“你千万不要用鞭子打马,要紧握缰绳,不要飞太高,也不要飞太低”。这时,马飞起来,飞了一半,法厄同不知道要拉哪根绳,于是就放手了,结果他的头发烧起来了,而且越烧越厉害,太阳车也烧起来了。最后,法厄同一头栽下了太阳车,并消失了。

这篇文章告诉我们做任何事之前都要经过考虑,不能像法厄同一样不经过思考,否则是不会有好结果的。我们要多听别人给的建议,对于自己的能力也要有个预见,这样才能从容不迫地做好一件事情!

成语从容不迫:从容:不慌不忙,很镇静;不迫:不急促。不慌不忙,沉着镇定。如:《旧唐书·刘世龙传》“而思礼以为得计,从容自若,尝与相忤者,必引令枉诛。”又如:这些人从容不迫地叩了头,花费了半点钟以上的时间。——巴金《家》十五

成语从容自若:从容:不慌不忙,很镇静;自若:自在,如常,保持原样。不慌不忙,沉着镇定。如:《旧唐书·刘世龙传》“而思礼以为得计,从容自若,尝与相忤者,必引令枉诛。”又如:“请你数一数高家究竟有几个象样的人!”觉民从容自若地嘲讽道,仿佛他自己并不是高家的子弟。——巴金《春》三十一


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