文章包括读《长袜子皮皮》有感、《长袜子皮皮》读后感（404字）、长袜子皮皮读后感（451字）、小学长袜子皮皮读后感（486字）等400字、500字左右的读后感优秀作文8篇，供您参阅。
《长袜子皮皮》读后感_404字
在这个寒假里我阅读了《长袜子皮皮》这本书。书里描写了皮皮探险的过程，做事的过程……直到现在我还印象深刻。皮皮是一个女孩，但是他却力大无穷。她满脸雀斑，但是他非常喜欢自己。又细又长的大腿上穿着又大又长的袜子，一直是棕的、另一只是黑的。他穿着大大的鞋子，正好比他的鞋子大一倍，所以就叫她长袜子皮皮。皮皮出生在他爸爸的船上，当她哭得很厉害的时候，没有一个人敢靠近他。他爸爸被海上的风暴卷走失踪了，而皮皮的妈妈在生皮皮的时候就死了。皮皮相信爸爸已经成了黑人国王，而妈妈已经变成了天使在天上看他。后来他住进了维拉.维洛古拉，还有一只小猴子在陪伴着他，小猴子名叫尼尔松先生，它蓝裤黄袄，还带着一顶大草帽，是皮皮最要好的朋友。皮皮还交了两个好朋友，一个叫阿尼卡，另一个叫杜米。这几个朋友都给他带来了快乐！皮皮捡过破烂，和人打过架、和警察叔叔玩过游戏、为自己过生日……皮皮是一个坚强勇敢又十分聪明的女孩子，非常值得我们学习！
成语力大无穷：形容力量很大。如：清·李汝珍《镜花缘》第三十三回：“这些宫娥都是力大无穷，就如鹰拿燕雀一般，那里由他作主。”又如：清·李汝珍《镜花缘》第三十三回：“这些宫娥都是力大无穷，就如鹰拿燕雀一般，那里由他作主。”
成语鹰拿燕雀：比喻捉拿毫不费力。如：明·凌蒙初《初刻拍案惊奇》卷三十：“士真分付把李参军拿下。左右就在席上，如鹰拿雁雀，楸了下来听令。士真道：‘且收郡狱！’左右即牵了李参军衣袂，付在狱中，来回话了。”又如：他使出了鹰拿燕雀的招式。
长袜子皮皮读后感_451字
阿斯特丽德林格伦是永远的童话外婆。她创造出了长袜子皮皮。
长袜子皮皮是自由人类的象征。她力气大，胆子大，崇尚自由，神勇无比！一次偶然的机会，让她和阿妮卡。杜米这对兄妹结成了好朋友。三个小伙伴，总是在一起玩耍。哪里有他们，哪里就有快乐。皮皮活泼开朗，对各种事物都很乐观。
假如我是皮皮，我要过得比书中的皮皮还要自由。给贫穷家庭捐款，让大家都快乐起来。
皮皮在大扫除的时候，就刷子当鞋，如果我是的话，我不仅会用刷子当鞋，还会用大抹布披在身上当衣服，把海绵绑在手上当手套。这是一幅多么奇妙的组合呀！
虽然皮皮没有大人的陪伴，但她会自己照顾自己，与此同时，她还要照顾她的马，还有尼尔松先生—一只猴子。皮皮不想长大，杜米。阿妮卡也不想长大，我也一样不想长大。因为我们都觉得大人的世界是没有什么可羡慕的。但皮皮有可以让人永远长不大的天书药片。可我却没有，我多么希望我有一粒天书药片呀！
一本好书能让我们收到启发，得到感受。我要遨游书海，享受无穷无尽的知识，与书为友，与书共舞，做一个有学问的人！
成语无穷无尽：穷：完。没有止境，没有限度。如：宋·晏殊《踏莎行》：“无穷无尽是离愁，天涯地角寻思遍。”又如：那西天路无穷无尽，几时能到得！ ——明·吴承恩《西游记》第四十回
成语天涯地角：形容极远的地方，或相隔极远。如：南朝陈·徐陵《武皇帝作相时与岭南酋豪书》：“天涯藐藐，地角悠悠了，阴谋诡计 面无由，但以情企。”又如：无穷无尽是离愁，天涯地角寻思遍。——宋·晏殊《踏莎行》词
长袜子皮皮读后感_463字
《长袜子皮皮》是荣获国际安徒生奖的一部作品，这部作品的作者是瑞典文学大师林格伦。
长袜子皮皮是一个小姑娘，她一个人住在一栋房子里。她隔壁有一户人家，家里有两个孩子，叫杜米和阿妮卡，她们是很好的朋友。她们每天都去皮皮家里玩，早上穿的干干净净的衣服到晚上回家时都弄得脏兮兮的，可是她们在一起的时候很开心很快乐。
是呀，每个人都需要朋友，如果没有了朋友，就像鲜花没有了泥土，小鸟没有了翅膀，鱼儿没有了海洋。没有了朋友，孩子们的生活一定会少了很多乐趣。甚至有些孩子因为没有朋友，会患上自闭症。
不过，我有很多朋友，最好的朋友叫徐艺畅，她跟我住在同一个小区，是个非常漂亮非常有上进心的女孩。一个星期天，我跟徐艺畅约好了一起滑冰，整个小区都洒满了我们的欢笑声，连树上的鸟儿都对着我们唱歌。当我们累的满头大汗的时候我特别想吃一个雪糕，可是我没有带钱，徐艺畅看到了就买了2个雪糕给了我一个，我们吃着雪糕看着对方，都开心地笑了。
朋友真的是我人生路上最好的伴侣，在以后的人生路上，我们会相互扶持，一起快乐地生活，做最长久的陪伴。
成语干干净净：没有污垢、尘土、杂质。如：清·曹雪芹《红楼梦》第28回：“凭我心爱的，姑娘要，就拿去，我爱吃的，听见姑娘也爱吃，连忙干干净净收着等姑娘吃。”又如：将民众的言论、出版、集会、结社、思想、信仰和身体等项自由权利剥夺得干干净净。——毛泽东《论联合政府》
长袜子皮皮读后感_475字
暑假的一天，我读了一本书《长袜子皮皮》
里面写着，从前有一家有个小女孩，她的名字叫皮皮，她的妈妈在她的小时候就死了，她的爸爸是个船长，被一次雷雨天变成了黑人王国的国王。所以这个家只剩下皮皮一个人，她脸上有几个黑点，头上绑着小辫子，黄黄的头发，穿着自己的连衣裙。
第一章写的是皮皮搬进了维拉维落古拉的家，那里破破烂烂的房子。有一天皮皮听着音乐看见一个爸爸，一个妈妈，一个女孩子，一个男孩子，组成幸福的家。那个女孩叫杜米，那个男孩叫啊妮卡。皮皮回家拿了两个鸡蛋做鸡蛋饼。不小心把鸡蛋摔坏了，只好又拿两个鸡蛋，做着香香的鸡蛋饼。皮皮是这样生活的。
她和她的朋友杜米和阿妮卡，皮皮最后在杜米和阿妮卡那里上了学，老师让学生画画，皮皮画的乱七八糟的，最后放了暑假皮皮可以玩了。
最后皮皮找到了长袜子船长，长袜子船长是皮皮的爸爸，最后暑假过完了，皮皮以后不再上学了，她永远和她爸爸在一起玩，还有许多黑人王国的小朋友永远的在一起玩。
我的感想皮皮坐船去找爸爸，皮皮掉到水里，有一只鲨鱼冲来，她一手举起鲨鱼往水里扔，皮皮真勇敢，我以后也像皮皮学习。
成语乱七八糟：形容无秩序，无条理，乱得不成样子。如：清·曾朴《孽海花》第五回：“你看屋里的图书字画，家伙器皿，布置得清雅整洁，不象公坊以前乱七八糟的样子了，这是霞郎的成绩。”又如：琴弹得乱七八糟，可是她的嗓子怪清亮的。——老舍《二马》四
成语破破烂烂：破旧霉烂。如：清·李宝嘉《官场现形记》第55回：“穿的衣裳虽然是号褂子，挂一块、飘一块，破破烂烂，竟同叫化子不相上下。”又如：这街道虽然也破破烂烂，但比石圪节多了许多铺子门面，看起来像个城镇的街道。——路遥《平凡的世界》第一卷第十章
小学长袜子皮皮读后感_486字
《长袜子皮皮》是暑假中老师推荐的一本书，一开始我对这本书不感兴趣，但后来慢慢地便爱上了这本书。
这本书中的主人公是皮皮。皮皮是一个性格活泼开朗的女孩。在她很小的时候妈妈就去世了，爸爸在一次风暴中被卷进大海，失踪了。可她并没有因此而悲伤，她认为妈妈是天使，爸爸被大海卷到了一个小岛，小岛上的人都很黑，爸爸成了黑人国王。她还常常想着：爸爸会造一艘船来接皮皮，这样她就可以当上黑人公主了。这是多么不寻常，多么坚强乐观的小女孩呀！如果换我，我肯定会大哭大闹的。
当然她也交到了两个新朋友——杜米和阿妮卡。他们一起玩，一起海上露营。在海上露营时，皮皮居然遇到了自己的爸爸，她的爸爸已经当上了黑人国王，皮皮真的成为了公主。爸爸把皮皮和她的好朋友带到岛上去玩。黑人小朋友对皮皮、杜米和阿妮卡非常热情。有一次，有两个坏人想偷黑人小朋友的珍珠，是皮皮帮忙赶走了他们呢！瞧！皮皮是多么的机智、勇敢呀！小朋友们都非常喜欢她，她们一起玩的不亦乐乎。
总之，合上书本，皮皮的形象在我的脑海里挥之不去，也一直激励着我向她学习，做一个乐观、开朗、坚强而又机智、勇敢的孩子！
作者：张筱晴
成语不亦乐乎：乎：文言中用为疑问或反问的语气助词，这里相当于“吗”。用来表示极度、非常、淋漓尽致地意思。如：《论语·学而》：“有朋自远方来，不亦乐乎？”又如：哎，那骂得可真也是不亦乐乎。——郭沫若《屈原》第五幕
成语淋漓尽致：淋漓：形容湿淋淋往下滴，比喻尽情，酣畅；尽致：达到极点。形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。如：明·李清《三垣笔记·崇祯补遗》：“（刘若愚）着《酌中志略》叙次大内规制井井，而所纪客氏、魏忠贤骄横状，亦淋漓尽致，其为史家必采无疑。”又如：再就让我说，我也没姐姐说的这等透彻，这等淋漓尽致。——清·文康《儿女英雄传》第三十回
《长袜子皮皮》读后感_495字
读了《长袜子皮皮》之后，我认识了长相、打扮奇特，力大无穷，勤劳独立的皮皮。
皮皮的长相打扮都非常奇特，她的头发颜色像胡萝卜一样，两条辫子直挺挺的竖着，她的鼻子长得像一个小土豆，上面布满了雀斑，鼻子下边长着一张大嘴巴，牙齿又整齐又洁白。她的连衣裙是自己做的，这边儿是蓝色那边是红色，非常奇怪，她又细又长的腿上穿着一双颜色不一样的长袜子，一只是黑色的，另一只是棕色的，脚上穿着一双正好比她的脚大一倍的鞋。她的长相和打扮是不是很奇特呢？
她力大无穷，可以轻松地打败大力士和五六个比她大的男孩儿，也可以举起一匹上面有五个人的马，还可以赶走凶狠可恶的强盗，还可以不费吹灰之力把鲨鱼抛得很远很远……
她还很善良，很友好。有一次，镇上的孩子都站在一家糖果店门旁，透过玻璃往里看那些令人垂涎三尺的糖果，因为他们没有一点钱，连五厄尔的小钱都没有，皮皮看到后就给每人都买了糖果，又到另一家玩具店给每人都买了玩具……
她还非常勤劳、独立。洗衣，做饭，洗碗，买菜……全都是她自己干，因为她没有妈妈爸爸也失踪了，她又不喜欢受别人的约束……
我非常高兴能认识这位不同寻常的女孩儿。
作者：陈诗轩
成语垂涎三尺：垂涎三尺[chuí xián sān chǐ]，意指口水流下三尺长。形容非常贪馋。语或本汉·贾谊《新书·卷四·匈奴》。後用“垂涎三尺”比喻看见别人的东西极想据为己有。[源] 汉·贾谊《新书·卷四·匈奴》匈奴之使至者，若大人降者也，大众之所聚也，上必有所召，赐食焉。饭物故四五盛，羹胾膹炙，肉具醯醢，方数尺於前，令一人坐此，胡人欲观者，固百数在旁。得赐者之喜也，且笑且饭，味皆所嗜而所未尝得也。令来者时时得此而飨之耳。一国闻之者、见之者，垂涎而相告，人悇憛其所自，以吾至亦将得此，将以此坏其口，一饵。[典故]“垂涎”就是流口水，“三尺”形容口水之长。考其典源，“垂涎”一语见於汉代贾谊的《新书》。贾谊是文学家兼政论家，受到汉文帝的赏识。他在《新书·卷四·匈奴》这篇文章中陈述，不动用武力就能让匈奴臣服的方法。那就是让前来拜访的匈奴使者，如果愿意归降汉朝的，就在众人聚集的宴会中赐给各式各样、没吃过的美食，让其他一起来的人看到了，回国後就会流着口水贪馋地告诉其他国人，只要归降就可以得到相同的待遇。後来“垂涎三尺”这句成语就从这里演变而出，用来形容非常贪馋。亦用来比喻看见别人的东西极想据为己有。另外在唐·柳宗元《柳宗元集·卷一九·吊赞箴戒·三戒·临江之麋》：“临江之人，畋得麋麑，畜之。入门，群犬垂涎，扬尾皆来。”也可见到“垂涎”这个词语，同样也有流着口水，非常贪馋的意思。
成语吹灰之力：吹灰尘的力气。比喻极轻微的力量。也比喻做事容易。如：明·吴承恩《西游记》第四十四回：“若是我两个引进你，乃吹灰之力。”又如：那几个土匪，若要平地，不费吹灰之力。——清·李宝嘉《文明小史》第三十七回
长袜子皮皮读后感_499字
最近，妈妈给我买了《长袜子皮皮》这本书，我拿到这本书就对它爱不释手。
《长袜子皮皮》这本书主要是讲了皮皮这个奇怪而有趣的小姑娘的故事。她十分善良，对人热情、体贴入微，还交了许多朋友。她的妈妈很早就离开了她，她的爸爸是船长，可是在一次航海中被卷进了大海，从此皮皮变成了孤独的一个人。可她靠着自己的善良和坚强交到了许多朋友，学会了很多技能，乐观地生活了下去。
这本书让我明白了做什么事都不能衣来伸手，饭来张口。皮皮这么小就自己独立了，而我呢？记得有一次，爸爸妈妈都上班去了，我一个人在家，“咕咕咕”肚子唱歌了，可又没有零食，我便打算煮方便面，可是，我拿着锅和面傻眼了，我都不知道是应该先放水，还是先下面条。要是皮皮，她一定会给自己做一顿丰盛美味的佳肴。想想她，再看看我自己。烧菜是妈妈烧，我连一双袜子都没洗过。我不能再这样下去了，要是长大了，离开爸爸妈妈怎么办？难道还要把他们装进口袋，带在身边，叫他们给我洗衣服、烧饭吗？
我不能再依靠爸爸妈妈了，因为总有一天我要像小鹰一样展翅飞翔，离开爸爸妈妈，四海为家。
我爱看这本书，不仅因为里面有许多有趣的故事，还因为它教会了我很多生活的道理。
成语爱不释手：释：放下。喜爱得舍不得放手。如：南朝·梁·萧统《陶渊明集序》：“余爱嗜其文，不能释手。”又如：虽是不合他的路数，可奈文有定评，他看了也知道爱不释手。——清·文康《儿女英雄传》第三十五回
成语衣来伸手，饭来张口：形容懒惰成性，坐享别人劳动成果的人。如：清·文康《儿女英雄传》第31回：“安公子是自幼娇养，衣来伸手，饭来张口的人。”又如：人们看不起那些衣来伸手，饭来张口的人。
小学长袜子皮皮读后感_525字
在暑假里，我经老师的推荐读完了《长袜子皮皮》这本书。你可别看皮皮的名字只有那么短，她的大名可长的很呢！叫：皮皮露达？维多利亚？鲁尔加由娅？克鲁斯蒙达？埃佛拉伊姆？长袜子。
长袜子皮皮是一个与众不同的小姑娘，她有一头胡萝卜色的头发，两条硬邦邦的小辫子直挺挺的竖着，鼻子像一个小土豆，脸上还长满了雀斑，嘴巴大大的，牙齿洁白整齐。
皮皮是一个“爱撒谎”的小女孩，不过那些都是善意的谎言，当一个可爱的小女孩找不到自己的爸爸的时候，皮皮为了安慰这个小女孩撒了一个大耳朵中国人的善意谎言。当基姆和伯克要去海里游泳的时候，对他们撒了一个关于爷爷的假腿的谎言，来阻止他们下水游泳被鲨鱼吃掉。
皮皮也是一个有礼貌的小姑娘，当她要掰掉公牛的两只犄角之前，跟公牛说了两遍：“对不起，我要折断你的犄角”后，才把公牛的犄角折断。皮皮还是一个力大无穷的小女孩，当她下午喝咖啡的时候，她总是先一只手把马举到院子里。当维勤被五个大男孩子欺负的时候，皮皮把男孩一个个都挂在了树上。有一次两个强盗看见皮皮在厨房里数钱，便想进来偷钱，皮皮发现了一下子把那两个强盗扔出了家门………
皮皮的故事还有很多很多，说也说不完，回头有时间你们自己看看吧，我保证你们一定都会被逗翻天的！
成语与众不同：跟大家不一样。如：清·李汝珍《镜花缘》：“这是今日令中第一个古人，必须出类拔萃，与众不同，才觉有趣。”又如：从他与众不同的解题思路中，看出他很聪明。
成语出类拔萃：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。如：《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”又如：而在那海一样的人民当中，到处都有出类拔萃的劳动英雄，这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。——杨朔《迎春词》
