不学无术

不学无术,学:学问;术:技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问,没有本领。

不学无术

基本信息

成语拼音
bù xué wú shù
成语注音
ㄅㄨˋ ㄒㄩㄝˊ ㄨˊ ㄕㄨˋ
成语正音
术,不能读作『sù』。
成语简拼
BXWS
感情色彩
贬义成语
成语结构
联合式成语
常用程度
常用成语
产生年代
古代成语
成语繁体
不壆無術
成语辨形
术,不能写作『木』。
成语谜语
能者为师
成语英文
have neither learning nor skill
成语日文
無学無能(むがくむのう)だ,学問(がくもん)もなく,技能(ぎのう)もない
成语法文
n'avoir ni savoir ni compétence
成语德文
(von geistigen Arbeitern) ignorant und inkompetent
成语俄文
невéжда

成语解析

成语解释

学:学问;术:技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问,没有本领。

成语释义

『不学无术』之『无』,典源作『亡』。『亡』通『无』。指不知研习经典,并从中获取经验与知识,以致行为处事有所偏颇或错误。语出《汉书·卷六八·霍光金日磾传·霍光》。後用『不学无术』泛指人未经学习而没有学问才干。△『目不识丁』、『胸无点墨』

[成语辨析]

[同]『不学无术』及『胸无点墨』都有没有学问的意思。[异]『不学无术』侧重於未经学习而没有能力本领;『胸无点墨』则侧重於学养程度低,无法做适切的表达。

成语用法

一、[义]人未经学习而没有学问才干。贬义。[类]用在『才识浅薄』、『能力不足』的表述上。[例](1)他是个好人,就是不学无术。(2)他不但不学无术,品行亦不佳。(3)在下不学无术,哪敢为你作序?。(4)我最讨厌那种不学无术又妄自尊大的人。(5)大家不要将票投给空有财势、不学无术的人。(6)他不学无术却又不肯向人请教,真令人讨厌。(7)他这部小说就是讽刺那种不学无术,却居高位的人。(8)像他那种狐假虎威、不学无术的人,最让人瞧不起。(9)一个人学习态度要是一曝十寒,到头来仍将是不学无术。(10)新任的总经理为人很和气,但就是不学无术,对公司的问题根本不了解。二、作谓语、定语;指人无学术、没本事。

相关成语

近义词

不学亡术、不学无识、不学无文、一无所长、才疏学浅、胸无点墨、庸庸碌碌、不识之无、目不识丁、腹笥甚窘、空空如也、不学面墙

反义词

多才多艺、真才实学、博学多才、满腹经纶、学富五车、博古通今

关联成语

不学亡术、不学无文、不学无识

成语用法

成语示例

《明史·卷二四三·孙慎行列传》:『历考晋、隋、周、宋,其末世亡国之君率諡曰「恭」,而以加之我皇祖,岂真不学无术,实乃咒诅君国,等於亡王,其设心谓何?』

(2)《弘明集·卷一〇·南朝梁·王靖·答释法云书难范缜神灭论》:『弟子江淮孤身,不学无术。虽复从师北面,一经不明,纵忆旧文,岂伊髣髴?』

(3)《官场现形记·第五六回》:『此时制台正想振作有为,都说他的人是个好的,只可惜了一件,是犯了「不学无术」四个字的毛病。』

(4)《续资治通监·卷一〇〇·宋纪一〇〇·高宗建炎元年》:『时张浚等论纲不学无术,竞气好私,不早窜殛,无以谢天下。』

(5)《宋史·卷二八一·寇准列传》:『准莫谕其意,归取其传读之,至「不学无术」,笑曰:「此张公谓我矣。」』

(6)清·黄宗羲《明夷待访录·田制三》:『或者顾名而思义,未可知也。此又元璐不学无术之过也。』

(7)《幼学琼林·卷四·文事类》:『开卷有益,宋太宗之要语;不学无术,汉霍光之为人。』

(8)隋·卢思道〈北齐兴亡论〉:『或性识庸近,或意怀险薄,皆不学无术,智能浅短。』

(9)新任的总经理为人很和气,但就是不学无术,对公司的问题根本不了解。

(10)一个人学习态度要是一曝十寒,到头来仍将是不学无术。

(11)像他那种狐假虎威、不学无术的人,最让人瞧不起。

(12)他这部小说就是讽刺那种不学无术,却居高位的人。

(13)他不学无术却又不肯向人请教,真令人讨厌。

(14)大家不要将票投给空有财势、不学无术的人。

(15)我最讨厌那种不学无术又妄自尊大的人。

(16)他是个好人,就是不学无术。

(17)…那御前侍卫副总管的官儿仍然兼着。』他知韦小宝不学无术,年纪又小,当真做官是做不来的,因此两个职位都是…——当代·金庸《鹿鼎记》

(18)…前无古人,后无来者。你这家伙聪明伶俐,就是不学无术,不肯读书。』韦小宝笑道:『是,是。奴才几时有空…——当代·金庸《鹿鼎记》

(19)…刹国,神龙岛那也罢了,罗刹国却实是大敌,此人不学无术,却是一员福将,于是下了上谕,着他前赴扬州建造忠…——当代·金庸《鹿鼎记》

成语造句

(1)「它可以把像你这种不学无术的傢伙踢出医学院。」教授回答。

(2)班纳特太太是个智力贫乏、不学无术、喜怒无常的女人。

(3)不会不学无术,我们追求知识。

(4)草稿本的封面上写着“不学无术”几个大字。

(5)从他的言行,我知道他是个不学无术而喜欢吹牛皮的家伙。

(6)大胆的骗子不学无术却养得肥头胖耳,好人因不会厚颜无耻却饥肠辘。

(7)大学教授们阅读本不值得阅读的论文,倾听本不值得倾听的议论,关心那些懒惰的,不学无术的,甚至粗鲁的学生,把你们大家给惯坏了。

(8)但是,吉姆实在是一个不学无术的人。他的工作也老是不能按计划进行。

(9)东亭中学的沃老师在黑板上写上了成语“不学无术”。

(10)聚会上,和不学无术虚度光阴的张大宽及其女友于乐比起来,肖杨显得雏气十足而让人喜欢。

(11)璐璐写不出成语“不学无术”的拼音。

(12)庶子在明代的小说中的形象,常是卑鄙愚昧、不学无术,小说必定是反映著当时的社会评价。

(13)他不学无术,连自己的名字都不会写。

(14)他是个纨绔子弟,从来都是不学无术的。

(15)我认为,我再自负,也只能自吹是敢于当女作家的最孤陋寡闻,最不学无术的女人。

(16)沃爷爷给孙囡和小孙子讲述了“不学无术”的成语故事。

(17)小豆不会写成语“不学无术”的最后一个字。

(18)学无术不?不学无术!这便是当代大学生的真实写照!

(19)他有一个聪明的大脑,一副俊朗的身材,一个好的家庭,但却整天不学无术,真是暴殄天物。

出处典源

成语出处

《汉书·霍光传赞》:『然光不学亡术,暗于大理。』

成语典源

《汉书·卷六八·霍光金日磾传·霍光》赞曰:『霍光以结发内侍,起於阶闼之间,确然秉志,谊形於主。受襁褓之托,任汉室之寄,当庙堂,拥幼君,摧燕王,仆上官,因权制敌,以成其忠。处废置之际,临大节而不可夺,遂匡国家,安社稷。拥昭立宣,光为师保,虽周公、阿衡,何以加此!然光不学亡术,闇於大理,阴妻邪谋,立女为后,湛溺盈溢之欲,以增颠覆之祸,死财三年,宗族诛夷,哀哉!』[注](1)霍光︰?~西元前68,字子孟,西汉平阳人。武帝时,为奉常都尉,甚见亲信。昭帝时,为大司马大将军,封博陆侯。秉政二十年,未尝有过。卒諡宣成。(2)结发:束发。指初成年时。(3)阶闼:指宫闱。闼,音ㄊㄚˋ,宫门。(4)谊形於主:对君主尽忠义。谊,音ㄧˋ,通『义』。(5)受襁褓之托,任汉室之寄:指武帝临终前,嘱托霍光辅佐年仅八岁的昭帝。(6)摧燕王,仆上官:燕王与左将军上官桀密谋杀害霍光,废帝篡位。东窗事发後,霍光尽诛上官桀与其党羽,燕王自尽。燕王,刘旦,汉武帝第四子。仆,倾倒。上官,上官桀,武帝时为太仆,临终时又命为左将军。与霍光为亲家,子为骠骑将军,封桑乐候,孙女为昭帝后,权倾一时,遂与霍光争权,後因与燕王谋反失败被诛。(7)处废置之际:指昭帝崩後,欲立武帝孙昌邑王刘贺为帝。刘贺入宫後,行为放荡淫乱,霍光与群臣力谏太后,废昌邑王,另立武帝曾孙病已,是为宣帝。废置,认为无用而搁在一边。(8)拥昭立宣:拥立昭帝及宣帝。(9)师保:教辅太子之官职。(10)周公:姬旦(?~西元前1105),周文王之子,武王之弟。辅佐武王伐纣,封於鲁。武王崩,又佐成王摄政,东征平定三监之乱,灭五十国,奠定东南,归而制礼作乐,天下大治。 阿衡:伊尹,名挚,商初贤相,生卒年不详。辅汤伐桀,灭夏,遂王天下,汤尊之为阿衡。汤崩,其孙太甲无道,伊尹放诸桐宫,俟其悔过,再迎之复位。卒时,帝沃丁葬以天子之礼。 亡:音ㄨˊ,通『无』。 闇:音ㄢˋ,不了解。 阴妻邪谋:指宣帝即位後,立原配许氏为后。霍光妻欲其小女为后,派人毒杀许后。霍光知情後,秘而不报,仍送其女进宫,使帝立其为后。 湛溺:沉溺。 财:同『才』。 诛夷:消灭。

成语故事

宋朝宰相寇准是一代名相,他的朋友张咏认为其学术不足,寇准向张咏请教,张咏给他讲汉朝大将霍光的故事,因为班固称霍光不爱读书为『不学无术』,寇准听后立即认识到自己的缺点与不足

成语典故

『不学无术』原作『不学亡术』,『亡』是『无』的通假字。这句成语出自於《汉书·卷六八·霍光金日磾传·霍光》。霍光是汉武帝时的一位大将军,非常受到汉武帝的信任。武帝临终时,将仅八岁的太子托给他,并封他为大司马大将军,希望他能辅佐太子成为一位好皇帝。霍光受了武帝之托,尽心尽力辅佐汉昭帝,将国家治理得井井有条。就在霍光认为自己不负先帝之托,圆满完成任务之时,昭帝却在二十一岁时突然得病去逝。霍光只好再和大臣商议,立武帝的孙子昌邑王刘贺为皇帝。没想到刘贺放纵无道,霍光只得建议皇太后废了刘贺,另立武帝的曾孙刘询为帝,即为汉宣帝。宣帝即位後,霍光的妻子基於私利,想把女儿嫁给宣帝为后,便设计毒死原立的皇后。後来东窗事发,霍光的妻子眼见事情即将败露,只好将实情告诉丈夫。霍光听了虽然大为震惊,但还是隐瞒下来。霍光死後,有人将此事密告皇帝,霍光的妻子便意图谋反,被朝廷派兵围捕,霍氏族人因此被诛杀殆尽。班固在《汉书》里评论霍光,说他对汉室的功劳,虽然比古代的贤臣周公、伊尹还要大,但是『不学亡术』,未能精通书中的道理,用不适当的方法处理事情,所以隐瞒妻子的阴谋,并立了女儿为后,终於导致灭门的结局。『不学无术』这句成语就从这里演变而出,原用以指不知研习经典,并从中获取经验与知识,以致行为处事有所偏颇或错误;後则泛指人未经学习而没有学问才干。

分字解释

不:bú 1、<副>不,表一般否定。2、<副>没有,表存在的否定。《毛遂自荐》:『今日出而从,日中不决,何也?』3、<副>不是,表否定判断。《卖柑者言》:『又何往而不金玉其外败絮其中也哉。』fǒu通『否』。 1、<助>在句末表询问。《廉颇蔺相如列传》:『秦王以十五城请易寡人之璧,可予不?』2、<副>用在句中表否定。《鸿门宴》:『不者,若属皆为所虏。』《师说》:『或师焉,或不焉。』[不齿] 齿,并列,并排。不与并列,不与同列。表示极度鄙视。[不佞] 1.无口才;不会巧言善说。《论语·公冶长》:『雍也仁而不。』2.无才,自谦之词。《史记·孝文本纪》:『寡人不,不足以称宗庙。』

学:xué 1、<动>学习。《论语》:『学而时习之,不亦说乎。』2、<名>学问;知识。《为学》:『人之为学有难易乎。』3、<名>学校。《送东阳生序》:『今诸生学于太学。』[学宫] 学校。[学馆] (1)太学的学舍。(2)私塾。[学涉] 学识修养。

无:wú 1、<动>没有。《黔之驴》:『黔无驴,有好事者船载以入。』2、<副>不;别。《硕鼠》:『硕鼠硕鼠,无食我麦。』3、<连>不论;无论。《师说》:『是故无贵无贱,无长无少,道之所存师之所存也。』4、<形>贫穷;无资财。《货殖列传》:『礼生于有而废于无。』[无道] 行为暴虐,不施仁政。[无非] 无一不是;全部都是。[无几] (1)不多;很少。(2)没有希望。(3)不久。[无乃] 莫非;恐怕;岂不是。常与『乎』、『欤』等语气词配合使用,表示委婉的语气。

术:shù 1、<名>古代城邑中的道路。左思《蜀都赋》:『亦有甲第,当衢向术。』2、<名>方法;手段。《柳毅传》:『子有何术可导我耶?』3、<名>思想;学说;主张。《答司马谏议书》:『窃以为与君实游处相好之日久,而议事每不合,所操之术多异故也。』[又] 符合某种思想学说的行为。《狱中杂记》:『果无有,终亦稍宽之,非仁术乎?』4、<名>学问;学识。《师说》:『闻道有先后,术业有专攻。』5、<名>技术;技艺。《教战守策》:『授以击刺之术。』6、<名>权术;计谋。《吕氏春秋·先己》:『当今之世,巧谋并行,诈术递用。』7、<名>方术,指医、卜、星、相等术艺。《塞翁失马》:『近塞上之人,有善术者。』8、<名>职业。《狱中杂记》:『孟子曰:「术不可不慎。」』zhú<名>药用植物名。如『白术』、『苍术』。[术家] 掌管律历的人。[术士] (1)儒生。(2)儒生中讲阴阳灾异的一派人,也泛指以占卜、星相为业的人。(3)谋士。(4)法术之士,主张用法家思想治国的人。

不:《子集上》《一字部》《韵会》《正韵》□逋没切,补入声。不然也,不可也,未也。《礼·曾子问》葬引至于堩,日有食之,则有变乎,且不乎。又《周礼·夏官》服不氏,掌养猛兽而敎扰之。〈注〉服不服之兽者。又《广韵》《韵会》□分物切。与弗同。今吴音皆然。又《韵会》俯九切,音缶。与可否之否通。《说文》鸟飞上翔,不下来也。从一,一犹天也。象形。又《玉篇》甫负切《广韵》甫救切,□缶去声。义同。又《广韵》甫鸠切《集韵》《韵会》《正韵》方鸠切,□音浮。夫不,□也。亦作鳺鴀。《尔雅·释鸟》□其鳺鴀。《郉疏》陆玑云:今小鸠也。一名□鸠,幽州人或谓鷱鴡,梁宋间谓之隹,扬州人亦然。又未定之辞也。《陶潜诗》未知从今去,当复如此不。又姓。《晋书》汲郡人不准。◎按《正字通》云:不姓之不,转注古音,音彪。又《正韵》芳无切。与柎通。花萼跗也。《诗·小雅》鄂不韡韡。《郑笺》承华者,鄂也。不当作柎。郑樵曰:不象萼蔕形。与旉通。《陆玑诗疏》柎作跗。《束皙·补亡诗》白华绦趺。《唐诗》红萼青趺皆因之。又华不注,山名,在济南城东北。《左传·成二年》晋却克战于鞌,齐师败绩。逐之,三周华不注。《伏琛齐记》引挚虞畿服经,不,与诗鄂不之不同。李白诗:兹山何峻秀,彩翠如芙蓉。盖因华跗而比拟之。胡传读不如卜,非。又《古诗·日出东南隅行》使君谢罗敷,还可共载不。罗敷前致辞,使君亦何愚。使君自有妇,罗敷自有夫。〇按愚当读若吾,疑模切,与敷不夫叶。敷不夫本同模韵,《正字通》不改音符,叶夫愚,非是。又与丕同。《书·大诰》尔丕克远省。马融作不。《秦·诅楚文》不显大神巫咸。《秦·和钟铭》不显皇祖。□与诗周颂不显不承同。不显不承,犹书云丕显丕承也。又《韵补》叶补美切,音彼。《荀子·赋篇》□然易知,而致有理者与。君子所敬,而小人所不者与。所不谓小人所鄙也。《正字通》不字在入声者,方音各殊,或读逋入声,或读杯入声。司马光切韵图定为逋骨切,今北方读如帮铺切,虽入声转平,其义则一也。考证:(《礼·曾子问》葬引至于堩,日日有食之,)谨照原文省下日字。(《荀子·赋论篇》)谨照原书省论字。(〈注〉谓小人所鄙也。)谨按原文无此注,改为所不谓小人所鄙也。

学:《寅集上》《子字部》《唐韵》胡觉切《集韵》《韵会》《正韵》辖觉切,□音鷽。《说文》觉悟也,本作斆,篆作学。《增韵》受敎传业曰学。朱子曰:学之为言效也。《诗·周颂》日就月将,学有缉熙于光明。《书·说命》王人求多闻,时惟建事。学于古训,乃有获。《礼·学记》君子之於学也,藏焉,修焉,息焉,游焉,夫然故安其学而亲其师,乐其友而信其道。又学校,庠序总名。《礼·王制》天子命之敎,然后为学。小学在公宫南之左,大学在郊,天子曰辟雍,诸侯曰頖宫。又姓。见《姓苑》。又叶许既切,音戏。《前汉·匡张孔马叙传》乐安裒裒,古之文学。叶下司,司音细。又叶后敎切,音效。《傅毅·廸志诗》训我嘉务,惠我博学。叶上诰。《正字通》与斆别。○按《书·说命》惟斆学半。学与斆别。诸家泥经传,斆或作学,合学斆为一,非。今斆音效,而学校字但作学,互详攴部斆字注。

无:《卯集下》《无字部》《唐韵》武夫切,音巫。《说文》□,亡也。奇字,无通□。王育说,天屈西北为无。《易·乾卦》无咎。《释文》无音无。易内皆作此字。《艺苑雄黄》无亦作亡。古皆用亡无,秦时始以蕃橆之橆为有无之无。诗、书、春秋、礼记、论语本用无字,变篆者变为无,惟易、周礼尽用无。然论语亡而为有,我独亡,诸无字,盖变隶时误读为存亡之亡,故不改也。又《广韵》莫胡切,音模。南无,出《释典》。(无)(古文)□□□《唐韵》武扶切《广韵》武夫切《集韵》《韵会》《正韵》微夫切,□音巫。《说文》亡也。《玉篇》不有也。《书·舜典》刚而无虐,□而无傲。又《益稷》懋迁有无化居。又《尔雅·释诂》虚无之间也。〈注〉虚无皆有间隙。《老子·道德经》万物生于有,有生于无。《周子·太极图说》无极而太极。又《礼·三年问》无易之道也。〈注〉无,犹不也。又县名。《前汉·地理志》越巂郡会无县。又姓。《正字通》汉无且明,无能。又《广韵》汉复姓无庸无钩,俱出自楚。又文无,药名。《古今注》相别赠之以文无。文无,一名当归。又《说文奇字》作无。《玉篇》虚无也。周易无字俱作无。又《集韵》或作亡。《诗·卫风》何有何亡。又通作毋。书,无逸。《史记·鲁世家》作毋逸。又通作毛。《后汉·冯衍传》饥者毛食。〈注〉衍集:毛作无。今俗语犹然。或古亦通乎。《佩觿集》河朔谓无曰毛。《通雅》江楚广东呼无曰毛。又《集韵》或作武。◎按礼器:诏侑武方。注:武当为无,声之误也。郑注:明言其误。集韵合无,武为一。非。《集韵》无或作橆。韵会,□本古文蕃□字。篆借为有无字。李斯变隷变林为四点。〇按说文□,从亡无声,在亡部。至蕃橆之橆,在林部。音义各别,不云相通。且有无与蕃橆义尤相反,不应借用。玉篇集韵韵会俱非。韵会蕃橆作蕃□,尤非。又按读书通云:通作勿莫末没蔑微不曼瞀等字,或止义通,或止音近,实非一字也。读书通误。又梵言,南无呼那谟。那如拏之上声,谟音如摩,犹云归依也。

术:《申集下》《行字部》《唐韵》《集韵》《韵会》□食律切,音秫。《广韵》技术也。《人物志》思通造化,策谋奇妙,是为术家。又心术。《汉书注》师古曰:述,道径也,心之所由也。《礼·乐记》心术形焉。又道也。《晏子·亲下篇》言有文章,术有条理。又业也。《礼·儒行》营道同术。又《说文》邑中道也。《管子·度地篇》百家为里,里十为术,术十为州。《左思·蜀都赋》亦有甲第,当衢向术。又《博雅》迹也。又与述通。《礼·祭义》结诸心,形诸色,而术省之。〈注〉术当为述。又与沭通。《史记·建元以来侯者年表》术阳侯建德。《索隐曰》在下邳。又《集韵》徐醉切,音燧。六乡之外地。一曰道也,通作遂。《礼·学记》术有序。〈注〉术当为遂。《周礼·地官》万二千五百家为遂。考证:(《史记·建元侯年表》术阳侯建德。)谨照原书改史记建元以来侯者年表。