《阳光》读后感5篇1100字

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文章包括读《阳光》有感、阳光男孩读后感(1078字)、党的阳光下(1095字)、开启心门采撷阳光(1100字)、阳光教师读后感(1138字)、阳光校园我们是好伙伴读后感(1153字)等1100字左右的精选读后感作文5篇,供您参阅。

阳光男孩读后感_1078字

我看了《感动心灵的故事——阳光男孩卷》这本书,深深地被里面一个个实实在在的坚强男儿所感动。文章包含了古今中外许多的平凡故事,但平凡之中见真情,他们或对亲人、对家乡、对民族、对祖国无比热爱;或有稳健大度、勇敢刚强,遇事不乱的优秀品质;或有明辨是非、胆略超群、聪明过人的超人智慧。

其中《像那样的哥哥》这个小故事,讲了一个小男孩在享受乘坐保罗的汽车游圣诞之夜时,不忘带着瘫痪的弟弟旅行的事。最后保罗明白了:“施比受更有福。”从中我也知道了财富的确会使人快乐、满足,但有一种品格比财富更宝贵,那就是看到财富时,首先想到的不是自己占用,而要想到更需要它的人,从而激励自己努力创造财富,给别人带来快乐。

看完《尊严》这篇文章,我对哈默坚持要靠劳动换取食物的骨气深深的佩服。哈默正是凭着这份尊严赢得了人们的尊重,靠自食其力的骨气取得了成功。哈默在最艰难的处境中,坚持自己的尊严,坚持自食其力,从一个难民,经过努力奋斗,成为石油大王。我读后深有感触,觉得做人应该是有精神的,那就是自尊、自强、自立。

同样《救助》这个故事,讲了“我”作为家里6个孩子的长子,在家庭面临困难时,自告奋勇,用自己的诚实、勤奋换来了老板对我的信任,同时也解决了家中的困难,以实际行动为辛劳的父母分担家庭的重担,也凭着自己的努力获得了别人的赞赏。这真是穷人的孩子早当家呀!

看完这本书,我想到了被评为“感动中国”一员的洪战辉,自小他父亲就疯了,母亲出走了,12岁的洪战辉稚嫩的肩膀上开始肩负家庭的责任。正当家庭贫困交加的时候,犯有间歇性精神病的父亲捡来一个弃婴,虽然家里已很困难,但面对嗷嗷待哺的婴儿,洪战辉决定以自已的力量来抚养她。从此,洪战辉边挣钱边学习,更要照顾小不点、给父亲治病,带着常人难以想象的重担,但他仍坚强地考上了大学。他的事迹也传遍了大江南北,洪战辉成为千千万万个中国青年学习的楷模。但他总说:“我认为我只是一个普通人,做的是一个普通人应该做的事情,没有什么轰轰烈烈,只是默默地走,不愿放弃。”

是啊!热血男儿,刚毅、坚强是他们本色。好男儿应当自强自信、豁达热情,满怀壮志,不自卑,不怯懦,不小心眼,目光放得高远。

读完文章,我明白了人生道路不可能一帆风顺,想想以前的自己真是惭愧,平时只要遇到一些困难、一些不如意的事就垂头丧气、愁眉苦脸。平时不能替父母分担任何家务,还想要什么就向爸妈伸手要钱,得不到满足就发脾气。爸妈总说我是一个懒惰鬼,什么事情也做不成。我决心以后学习这些有尊严的人,靠自己的汗水换取自己想得到的东西,做一个自强的、有责任感的男子汉。

成语轰轰烈烈:轰轰:象声词,形容巨大的声响;烈烈:火焰炽盛的样子。形容事业的兴旺。也形容声势浩大,气魄宏伟。如:宋·文天祥《沁园春·题张许双庙》词:“人生欻翕云亡,好烈烈轰轰做一场。”又如:比前番在梁山泊上更觉轰轰烈烈,做出惊天动地的事业来。——清·陈忱《水浒后传》第一回

成语明辨是非:分清楚是和非、正确和错误。如:《礼记·中庸》:“慎思之,明辩之,笃行之。”《礼记·曲礼上》:“失祀者,所以定亲疏,决嫌疑,别同异,明是非也。”又如:八、九年的部队生活和她的特殊地位,养成她举止老练、大方、明辨是非。——姚雪垠《李自成》第一卷第四章

党的阳光下_1095字

共产党是人民的信仰,是人民的财富,是人民的希望。我们每个人从生下来的第一天开始就一直沐浴在党的阳光的照耀下,即使有一天我们不得不远赴他乡,也永远不会忘记党对我们的恩情,我们必须要把党当做自己的母亲一样来对待,当做自己最敬爱的人来对待,这几天,我有幸读了一本红色书籍《历史的天空》,深有感触。

这本书主要讲述了主人公姜大牙因逃避日军追捕逃到了凹凸山,本想加入国民党军队的他却阴差阳错的加入到了共产党新四军而想投奔新四军的陈墨涵却被国民党抓了起来,从这一刻开始,姜大牙正式走入了战争和政治,参加了打击日本鬼子的战争,在党和政治的引导下,在人民的鼓舞下,以及在别的军官的鼓励下,逐渐由一个只有一身匹夫之勇的汉子成长为一个具有高明智慧的指挥官,让很多当年嘲笑他的人都成为了他的手下,他的追随者。

他的成长和党的培养,党的精神是离不开的,虽然他只是虚构出来的一个人物,但作者把他放在革命的年代也说明了作者对党的信任,只有在共产党的引导下才能成就出大人物,作者从一开始他阴差阳错的跑进了共产党军营里那一刻起就已经反映出了这种思想,假设如果他一开始到了国民党的军营里,那就像他说的一样“弄个团长做做”享受美式装备和高级军粮带来的养尊处优的生活,是永远培养不出那种经过血与火的历练的铁血男儿的,而只有生活在共产党的怀抱下,才能体会到历经种种磨难成就终身辉煌的过程,才能锻炼出强大的意志。

为什么当年日本人敢攻打中国,就是因为他们以为中国人是东亚病夫,果然不出他们所料,国民党将华北地区大部分的地盘全都让给了日本,不选择打仗而选择谈判,让本来必胜的战争牺牲了大好的反击机会,让日军有了进一步吞并中国的企图,最后还是毛主席带领共产党人民举起了“抗日”的旗帜,历经了重重的磨难,用了八年的时间把日本人赶出了中国。想共产党的军队,从红军开始,就经历了不可思议的长征,从八路军开始,又经历了抗战八年的艰苦斗争,再到解放军又打响了“抗美援朝”的战争,打败了美国不可战胜的神话。共产党从一支拿着土枪作战的“乌合之众”到拥有世界顶尖战斗力的军队是经过了刀山火海的训练的。这是生存的考验,只有在最艰难的情况下才能激发出的人的超越极限的力量,是他,一直在保卫我们的人民。

想到这里让我不禁想起《没有共产党就没有新中国》这首歌:没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有新中国。共产党他辛劳为民族,共产党他一心救中国。他指给了人民解放的道路,他领导中国走向光明……。正是因为有了共产党,才有了新中国,才有了我们现在的幸福生活。我们一定要好好珍惜现在来之不易的生活,好好学习,将来才能建设祖国,发展祖国,报效祖国。

成语阴差阳错:比喻由于偶然的因素而造成了差错。如:明·王逵《蠡海集·历数》:“阴错阳差,有十二月,盖六十甲子分为四段,自甲子、己卯、甲午、己酉,各得十五辰。……甲子、甲午为阳辰,故有阴错;己卯、己酉为阴辰,故有阳差也。”又如:他们阴差阳错地把多年渴望见面的机会失掉了。

成语不可思议:原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。如:《维摩诘所说经·不思议品》:“诸佛菩萨有解脱名不可思议。”又如:一片澄澈的蔚蓝色的天宇,高深得不可思议。——郭沫若《少年时代·黑猫》

开启心门采撷阳光_1100字

每个人内心都渴望沟通和交流,但人们面对面时又都默默无语。当两人的心窗都关闭的时候,友情的阳光又怎么会洒落到彼此的心田?自从读了《一句话的力量》这本书后,明白了书中蕴含的意思时,我就知道,其实只要我们轻轻地一声问候,就可以打开彼此的心门,放下外表伪装的冷漠,我们便能窥见发自内心的微笑,享受彼此传递的温暖。主动答话可采撷一缕阳光,何乐而不为呢?阳光是世界上最光明,最美好的东西。阳光代表着一种对待生活的积极态度。在一行行发人深省的字里行间,阐述着阳光的心灵——自信,乐观,诚信,感恩,坚持,理想。沟通和勇气,寓意深刻的道理,成长的真谛。在每一个孩子的心灵里都洒满阳光的种子,树立崇高理想和远大志向的坚定信念。一次,我和妈妈登上了火车,凭窗而望,冬日的景色,实在是一无是处——树木光秃秃的,火车单调地在铁轨上前进。乘客们穿着厚厚的衣服挤在一起,全被单调的引擎声和车厢里沉闷压抑的空气弄得昏昏欲睡,彼此只是利用一张薄薄的报纸来保持距离。我突然心寒起来:同在一辆火车里,人那么近,心却如此遥远。如果能有所沟通,有所互动,或许邻里之间,就不会如此尴尬了。我想:茫茫人海,在火车上相对而坐,应该是和缘分,我决定先打破沉寂:“你去哪啊?”我朝着对面的小女孩说。她愣住了,但马上露出微笑,腼腆之情一扫而光:“武汉”。我热情地接着说:“我也是。但第一次去,不知道有哪些风景名胜?”“武汉长江大桥不错,下面有一个公园,夜晚的时候更美,桥上的灯和岸边的灯闪闪烁烁,流溢光彩——”她谈起武汉,如数家珍,神采飞扬。我也听得津津有味。慢慢地,车厢里没有一个人再拿起报纸。你一言,我一语,到处是温情的声音。原来,只要我们毫不吝惜地倾洒心灵中最温情的话语给别人,就能让别人走进你的心灵。沟通缩短了人与人之间的距离,在这个生活节奏日益快捷人际关系日益复杂的今天,人们是需要语言来互相交流的。沉默只能使人与人之间的空气像冰一样凝固起来。就像法国作家雨果说的:“语言是人们沟通的桥梁,它能化解一切误会,让人们更亲近。”要与一个人相识,相知,走进它的思想,这并不难,但人们往往不知道该用什么方法来了解别人,这就需要沟通来进行。就像你微笑着与别人打招呼,别人也会亲热地和你打招呼,就能化解彼此间的无形又脆弱的隔膜。因为思想必定是在是与人交往中产生而不是在孤独中进行加工和表达。沟通是一丝和煦的风,吹散了心灵迷惘的雾水;沟通是一缕阳光,使孤寂的心充满温暖与光明;沟通是一面镜子,映照出我们心灵的美好、纯真;沟通是一座桥梁,传递着人与人之间最真挚的爱……每个人都渴望倾诉,每个人都应该聆听。用心去聆听,用爱去感受,我们的生活便充满阳光,溢满欢笑。

成语一扫而光:一下子就扫除干净。如:宋·苏轼《题王逸少帖》诗:“出林飞鸟一扫空。”又如:吴荪甫微笑地回答,脸上的阴沉气色又一扫而光了。——茅盾《子夜》

成语何乐而不为:有什么不乐于去做的呢?表示愿意去做。如:清·李汝珍《镜花缘》第三十六回:“此地河道,为患已久,居民被害已深,闻贵人修治河道,虽士商人等,亦必乐于从事;况又发给工钱饭食,那些小民,何乐不为?”又如:这件事对国家对个人都有益处,何乐而不为?

阳光教师读后感_1138字

俗话说榜样的力量是无穷的,我读了《修优美师德 做阳光教师》后很有感想,最近我在学习了张娟老师的职务培训,看了期中的一段视频,是说海伦·凯勒怎么学习的影片,沙莉文老师怎么教她的故事,结合我的教育教学,感悟很深。

以前人们总认为:师德高不可攀,师德遥不可及。所谓的师德楷模大多是让我们自愧不如和望而生厌的“苦行僧”,更谈不上什么优美和阳光。读过《修优美师德 做阳光教师》后,才知道师德可攀,我们的教育实践就是攀登的阶梯;师德可及,它与我们的生活朝夕相伴;师德可为,它给我们创造的灵感、操作的智慧;师德可赏,它给我们心灵的感动、美的享受。

真正的师德更多的表现是植根于普通的、具体的、甚至是有些琐碎的职业生活,能够回答以人为本的显现实生活世界的种种拷问。真正的师德尊重和张扬个性人格,充满创造性。即使同为对学生的爱,在不同的老师那里,却有不同的理解和表现:有对学生生命的尊重和关怀,有对学生过错的宽容和理解,有对学生发展的责任和义务。好老师是形形色色的,他们的“好”以不同形式体现在职业生活的不同领域。

正像前苏联一位著名美学家所说的那样:付出与获得平衡是最高的境界,称之为“优美”,略高于则是“崇高”,付出大大高于获得则成为不折不扣的“悲剧”。因为这其中有许多我们应该尽力避免的无谓和不必要的牺牲,过分弘扬和宣传这样的师德会让老师们对师德望而却步。只有优美的师德才是阳光的、亲切的、有趣而有效的,因而也是充满快乐的。

对我感受最深的一点是:我要努力提高自己的师德修养,我要做一个阳光教师,我要以我的快乐去快乐我的学生,我要以我的阳光去阳光我的学生,我要以我的品德去影响学生的品德。

海伦·凯勒是美国著名作家和教育家。1882年,在她一岁多的时候,因为发高烧,脑部受到伤害,从此以后,她的眼睛看不到,耳朵听不到,后来,连话也说不出来了。

她在黑暗中摸索着长大。七岁那一年,家里为她请了一位家庭教师,也就是影响海伦一生的莎莉文老师。莎莉文在小时候眼睛也差点失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下,海伦用手触摸学会手语,摸点字卡学会了读书,后来用手摸别人的嘴唇,终于学会说话了。

莎莉文老师为了让海伦接近大自然,让她在草地上打滚,在田野跑跑跳跳,在地里埋下种子,爬到树上吃饭;还带她去摸一摸刚出生的小猪,也到河边去玩水。海伦在老师爱的关怀下,竟然克服失明与失聪的障碍,完成了大学学业。

1968年,海伦89岁去世,她把所有终生致力服务残障人士的事迹,传遍全世界。她写了很多书,她的故事还拍成了电影。沙莉文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们光明和希望。我也想做像沙莉文那样的老师,把全部的爱给学生,让我的学生能茁壮快乐地成长。

成语暗中摸索:摸索:寻求,探索。在黑暗中寻找。后比喻没有人指导,独自钻研。如:唐·刘餗《隋唐嘉话》:“许敬宗性轻傲,见人多忘之。或谓其不聪。曰:‘卿自难记,若遇何(何逊)、刘(刘孝绰)、沈(沈约)、谢(谢眺),暗中摸索者亦可识之。’”又如:先生有志于木刻,是极好的事,但访木刻家是无益的,因为就是已有成绩的木刻家,也还在暗中摸索。——《鲁迅书信集·致沈振黄》

成语高不可攀:攀:抓住高处的东西向上爬。高得手也攀不到。形容难以达到。也形容人高高在上,使人难接近。如:汉·贾谊《陈政事疏·治安策》:“高者难攀,卑者易陵,理势然也。”又如:我们反对把创作说得高不可攀,但也反对把它说成不须付出心血就轻而易举地可以做到。——茅盾《创作问题漫谈

阳光校园我们是好伙伴读后感_1153字

在家里,大人们都亲切地喊我“小书虫”。这个寒假,我又看了许多有趣的书,比如《老人与海》《草房子》《再见了,坏习惯》等,而最让我深受启发的是《阳光校园•我们是好伙伴》这本书。

这本书主要讲了我们小学生应该怎样帮助别人,共同进步;怎样与团队合作,团结互助;怎样克服困难,勇往直前;如何学会感恩及许多名人成长的故事。其中,书的主题三的第一个活动“我们一起做”——何炅的故事让我受益匪浅。

何炅小时候是他们班黑板报的负责人之一。由于每换一期黑板报他都很晚才回家,于是,在一个晚上,他和他的妈妈发生了一串对话:何炅说:“大家累了,我想让大家休息,而且写字和画画的速度我都比他们快,所以我就把黑板报的事全包了”。但是他妈妈严肃地说:“黑板报组,是一个小集体,由多个成员组成,应该由大家共同完成这个任务,每个人都有自己的不足,也有自己的长处,虽然你关心大家,但是每个人都是这个小集体的一份子,都应该贡献自己的力量,负起自己的责任,同时也需要这来展示自我能力与平台,你不能用自己的优势去剥夺别人的权利。”

可人的成长是需要时间的,何炅并没有因为妈妈的话而及时改变他的观点。虽然何炅本身被震撼了,但何炅还是那么固执,做着自己该做的事。直到几年后,何炅才深深受到了分身术的乏味。

看完这个小故事,我突然想起了自己上学期的一段难忘经历。周末,老师让我们四人小组合作编一期手抄报,我是组长,其他三名同学是我的组员,他们当中丽丽画画好,瑾瑜写字好,小丁呢学习一般,但做事踏实。也许这是老师有意安排的吧!可我想:我那么爱阅读,又善于收集和积累材料,这么一期手抄报不用劳烦那么多同学来家里了,还是我自己一个人做了吧!说干就干,周六一大早起床后,我就开始收集材料,然后设计版面,画好手抄报的边框……可一天的时间在我手中一溜烟就过去了。剩下的我只好留着明天继续完成。可周日画了一个上午的画都没有画得好,总觉得那画面很不满意,还有“趣味阅读”“脑筋急转弯”及一篇我们班同学的优秀作文没有抄上去!该怎么办呢?我这时才急匆匆想到打电话给另外几个同学来帮忙。后来在大家齐心协力地写、画、涂底板色等工序后,一张精致的手抄报才得以完成。这时,我真后悔当初应该相信同学,不能这样自私。老师不就常常对我们说:“一只筷子易折断,一捆筷子折不断。只有大家团结互助,取长补短,才能把办事情办好。”

读完这本书,再想想自己的经历,我深深懂得了:一个人的力量是有限的,而团队的力量则是无限的,没有谁可以独立于群体之外,再宏伟的目标,也要依靠他人的帮助,需要合作的精神。只有我们学会在合作中成长,在团队中进步,才能为未来人生创造前进的道路!今后,我一定要在相信自己的同时,更相信集体的力量,虚心融入集体中,与团队合作,认真完成每一项任务。

成语受益匪浅:匪:通“非”。得到的好处很多。如:路遥《平凡的世界》第五卷第25章:“这类‘讲座’还售门票,并兼售演讲本人的著作,使得这类活动让各方面都受益匪浅。”

成语一溜烟:形容跑得很快。如:清·曹雪芹《红楼梦》第一百五回:“那些亲友听见,就一溜烟如飞的出去了。”清·李宝嘉《官场现形记》第五回:“说罢了这一句,便一溜烟外面去了。”又如:那捉他的巡捕见问官和他认得,便一溜烟走了。——清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第二十八回


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