《春雨沙沙》读后感8篇400、600、700、1000、1100字

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本文含读《春雨沙沙》有感、春雨沙沙读后感(390字)、春雨沙沙观后感(454字)、春雨沙沙,师爱浓浓(1010字)等400字、600字、700字、1000字、1100字左右的读后感精选8篇,供您参阅。

春雨沙沙读后感_390字

今天,我们全体师生去礼堂看了一部电影,叫《春雨沙沙》,这部电影使我记忆犹新。

电影主要讲了一位叫周志诚的老师在农村教物理。他用自己独特的方法讲了第一节课。这节课吸引了班里所有的同学,同时也吸引了在室外放羊的孩子——谷雨。周至诚最终发现名叫谷雨的这个孩子有物理天赋。不但允许他带着羊上学,还帮着他参加县里和省里的比赛。多年后,让周老师引以为豪的谷雨在现代化的教室里用周老师当年的教具讲了第一堂课……

周老师知道谷雨吃不饱,就给他坐红烧肉、煮面条。自己却不舍得吃。周老师把自己的新衬衣给了谷雨,自己却穿补了又补得旧衬衫。

同时,谷雨也给了我很大的启示,虽然出身贫寒,但他热衷于物理,成绩突出,并考了物理研究生,谷雨凭借自己的努力和周老师的帮助,终于完成了它的物理梦,也完成了周老师的承诺。

我们新世纪的小学生,也应像谷雨那样发愤图强,报答恩师,成为一名对社会有用的人!

成语记忆犹新:犹:还。过去的事,至今印象还非常清楚,就象刚才发生的一样。如:宋·刘克庄《后村全集·跋章南举千藁》:“仆曩官健上,多识其士,友去之数十年,犹记忆如新相知;今屈指故交存者十无一二。”又如:恭王因为皇帝的告戒,记忆犹新,在这些加官进爵的事上,要避把持的嫌疑。——高阳《玉座珠帘》下册

成语发愤图强:发愤:决心努力;图:谋求。决心奋斗,努力谋求强盛。如:何香凝孙中山与廖仲恺》:“孙先生在那次聚会上谈得并不多,只泛泛地谈到了中国积弱太甚了,应该发愤图强,彻底革命。”又如:上下一心,日夜兢兢业业,勤勤恳恳,发愤图强。——姚雪垠《李自成》第二卷第15章

春雨沙沙观后感_454字

星期二上午十点,我们学校的全体师生去电影院观看电影《春雨沙沙》。

这部电影讲的是:有一位人民教师名叫周致诚,他要到乡下去当物理老师。他帮助一个名叫谷雨的失学少年重新走进学校,后来经过周老师的精心辅导,谷雨参加了奥林匹克物理比赛并取得了第一名的好成绩,后来谷雨有考上了硕士学位。可是周老师却在那一天的下午因脑血管破裂而永远的离开了人世间的事。

看完这场电影,我非常感动。每一位老师最开心的事就是看着他的学生能成为对国家有用的人才。人生有四分之一的时间都有老师的教育,人民教师时时刻刻都为学生付出自己的心血。现在我终于知道:老师在那块黑板上写下的是真理,而擦去的则是功利。老师您好伟大!把自己的知识毫不保留的传授给我们;老师您好伟大!时时刻刻为学生付出心血;老师您好伟大!甘愿奉献自己,成就别人。

看完电影以后我受到了很大的教育,老师我非常感谢您!我一定好好学习,不会辜负您对我的期望。长大了我也想当一名人民教师,像您那样默默无闻的奉献自己的一切,培养出一位又一位人才。做一个对社会,对国家有用的人。

成语时时刻刻:每时每刻或每一个时刻。如:清·李百川《绿野仙踪》第47回:“因此他两个日夜趋奉,时时刻刻赶着凑趣不迭,都想着要从山西发发财。”又如:她时时刻刻都保持高度警惕。

成语默默无闻:无声无息,没人知道。指没有什么名声。如:《晋书·祖纳传》:“仆虽无无,非志不立,故疾没世而无闻焉。”又如:现在不知道他怎样,久没有听到消息了,那默默无闻的原因,或者就因为中国人还没有死完的缘故吧。——鲁迅《华盖集·并非闲话(二)》

春雨沙沙观后感_636字

三月的第四周,学校组织我们全校师生去电影院观看《春雨沙沙》这部电影。

刚来到电影院,同学们就开始叽叽喳喳地议论起来:到底是一部什么样的电影呢?电影的情节会是什么样的呢?在同学们的议论声中,电影开演了。电影院里顿时变得鸦雀无声,同学们都在目不转睛地观看。

周志成老师在给同学们上物理课,他独特的教学方法不仅吸引了全班同学,也吸引了在外面放羊的孩子谷雨。谷雨因家庭贫困上不起学,在周老师的帮助下来到校园,周老师无微不至的关心谷雨,他发现谷雨在物理方面很有天赋,于是就帮助他参加了县里和省里的奥林匹克物理竞赛,谷雨取得了优异的成绩。很多年后,谷雨从一所名牌大学上完研究生后去看望周老师,而这时周老师却因脑血管破裂而离开了人世。谷雨重返中学母校,用当年周老师的教具在现代化的教室给同学们上了第一节物理课,从此他也成了一名像周老师那样的物理老师。

通过观看这部感人肺腑的电影,我明白了许多。谷雨是怎样从一个不上学的孩子,成为一位研究生的呢?这和周老师无微不至的关怀是分不开的。这让我想到了我们的老师,她们也为我们的成长呕心沥血,兢兢业业,每天不厌其烦教导我们,为我们牺牲了很多休息时间,为我们备课,批改作业。不但关心我们的学习,还教导我们怎样做人,我们在您们的呵护下快乐地茁壮成长。我要真诚的对您们说一句:“老师,辛苦了!”

老师您对我们的教育,正如春风化雨一般润物无声,我也要像谷雨那样好好学习,发奋图强,刻苦钻研,长大后成为一个对祖国有用的人,来报答老师的恩情。

成语不厌其烦:厌:嫌。不嫌麻烦。如:清·夏敬渠《野叟曝言》第一百三十八回评:“每阅数年,必综叙素臣生子生孙,娶妇嫁女,中科发甲。而读者不厌其烦,甚至一回之中,先后数见,绝无沓冗繁复之病。”又如:今之史学则异是,必致谨于闾阎日用之细,起居笑貌之琐,不厌其烦,不嫌其鄙。——清·严复《道学外传》

成语兢兢业业:兢兢业业[jīng jīng yè yè],意指兢兢,小心谨慎的样子。业业,危惧的样子。“兢兢业业”形容戒慎恐惧,认真负责的样子。语出《书经·皋陶谟》。[源]《书经·皋陶谟》无教逸欲有邦,兢兢业业,一日二日万几。无旷庶官,天工人其代之。《诗经·大雅·云汉》旱既太甚,则不可推。兢兢业业,如霆如雷。周余黎民,靡有孑遗。昊天上帝,则不我遗。胡不相畏?先祖于摧。[典故]《书经·皋陶谟》是记载,皋陶和帝舜、禹等谋议国事的重要文献。典源这里所节录的是皋陶对以德治国这个理念的看法。除了使政事的运作合乎天道运行之外,皋陶认为,有封地的诸侯不能沉湎於逸乐贪欲之中,应该以戒慎恐惧、认真小心的态度,处理日益繁多的政务。後来“兢兢业业”被用来形容戒慎恐惧,认真负责的样子。

春雨沙沙观后感_664字

有没有一种爱,可以让自己穿着破旧的衣服而把新衣让给别人?有没有一种爱,可以让人为了学生献出了自己的青春?有没有一种爱,可以让人忘记自己的利益而关心他人有《春雨沙沙》说:这就是伟大的师爱!

《春雨沙沙》讲的是:一位志愿者周老师在乡下当校长时,意外发现孤儿谷雨很有物理天赋,便免费让他上了学,然后便对他进行了无微不至的关怀,给他做饭,送他衣服,指导他学习,带他比赛……然而,当学生谷雨终于成功的时候,老师却不幸去世了。电影的结尾温馨感人,学生谷雨毕业后,他当上了一名物理教授,用周老师那独特的教学方法,讲了他人生的第一堂课……

影片中的周老师是一位大爱无私的老师。他的行动感动了所有的观众,他的行动谱写着教师的赞歌。

而我,更佩服学生谷雨。谷雨虽然生在贫困山区,却有一颗爱学习的心。为了能听课,他天天偷着上学,忍受了多少白眼呀!晚上不睡觉,偷偷跑去做实验……是啊,正是谷雨的勤学上进,他才会被周老师发现,才会在奥林匹克竞赛中脱颖而出。有一句话是这么说的:“是金子,你总会发光。”谷雨就是一个例子。我曾经想:如果谷雨没了周老师,他还能成为物理教授吗?答:不能!那么,只有周老师没有谷雨的努力,谷雨还能成就今天的辉煌吗?也不能!

我不禁想到我的生活。其实,我身边像周老师这样的人也不少啊!我们是不是像谷雨一样给予了报答呢?我们有富裕的生活环境,有花不完的零用钱,那我们是否像谷雨一样为家庭出力,对长辈尽孝心了呢?我说,谷雨值得我们学习的地方还有很多很多……

电影已经看完很多天了,可里面的人物却深深地印在我的脑海中。

成语脱颖而出:脱颖而出[tuō yǐng ér chū],意指颖,物体尖锐的末端。“脱颖而出”指锥尖透过囊袋显露出来。比喻显露才能,超越众人。或比喻从囊中逃脱。语本《史记·卷七六·平原君虞卿列传·平原君》。[源]《史记·卷七六·平原君虞卿列传·平原君》秦之围邯郸,赵使平原君求救,合从於楚,约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕。平原君曰:“使文能取胜,则善矣。文不能取胜,则歃血於华屋之下,必得定从而还。士不外索,取於食客门下足矣。”得十九人,余无可取者,无以满二十人。门下有毛遂者,前,自赞於平原君曰:“遂闻君将合从於楚,约与食客门下二十人偕,不外索。今少一人,愿君即以遂备员而行矣。”平原君曰:“先生处胜之门下几年於此矣?”毛遂曰:“三年於此矣。”平原君曰:“夫贤士之处世也,譬若锥之处囊中,其末立见。今先生处胜之门下三年於此矣,左右未有所称诵,胜未有所闻,是先生无所有也。先生不能。先生留!”毛遂曰:“臣乃今日请处囊中耳。使遂蚤得处囊中,乃颖脱而出,非特其末见而已。”平原君竟与毛遂偕。[典故]“脱颖而出”原作“颖脱而出”。据《史记·卷七六·平原君虞卿列传·平原君》载,战国时,秦国出兵攻打赵国,包围了赵都邯郸,情况十分危急,於是赵王派平原君前往楚国,请求援救。平原君打算在其门下食客挑选出二十个文武人才一同前往,但只选出十九个,剩下的都不符合条件。这时,有一个名叫毛遂的人,主动向平原君自我推荐,请求加入前往楚国的行列。平原君问:“你在我门下多久了?”毛遂回答:“三年了。”平原君说:“一个真正有才能的人,就好像一把放在袋子里的锥子一样,立刻就会显露出锋利的锥尖。而你在我门下三年了,我却没听说过你有什麽表现,你还是留下吧!”毛遂说:“我现在自我推荐,就是请求你把我放进袋子里,如果早点有这样的机会让你把我放进袋中,那我就不只是露出锥尖而已,而是早就显露出才能,锋芒毕露了!”平原君觉得毛遂说得有道理,就答应了,让他一同前往。到了楚国,平原君和楚王会谈,从早上到中午,都还没有结果。毛遂於是持剑走到楚王面前,极力说明赵、楚联合抗秦的利害关系。楚王终于被说服,答应赵国愿意出兵援救。於是两国当场歃血为盟,誓守联合抗秦的盟约。毛遂这次不仅帮平原君完成任务,也为国家立下了功劳,让大家对他刮目相看,平原君因此待他为上宾。後来“脱颖而出”这个成语就从这里演变而出,用来比喻显露才能,超越众人。或比喻从囊中逃脱。

成语刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。如:《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》:“士别三日,即更刮目相待。”又如:世界也刮目相看,东亚病夫居然奋起了,睡狮果然醒了。——朱自清《这一天》

春雨沙沙观后感_700字

星期二上午,老师带领我们去电影院,观看了《春雨沙沙》。这部电影电影是根据一位教师的真实故事改编而成的。具有教育意义。

电影讲述了这样一个故事:农村的孩子谷雨因为父母出了车祸,成了孤儿,一直跟着年迈的奶奶生活。谷雨从小就懂事,因为家里穷,谷雨读到初中就退学担起了家里的重担。于是他经常在学校周围放羊,偷听老师讲课,慢慢的,新来的校长发现谷雨在物理方面很有天赋,就决定把他接回学校,让他继续学习,呕心沥血的培养他。周老师把他当作自己的孩子,甚至比自己的孩子还亲,功夫不负有心人,最终谷雨成才了,成了一名出色的物理教师,而周老师却因为积劳成疾去世了。

看完这部电影,我看见同学们有的眼泪唏哩哗啦的流,故事的情节令人感动。周老师的一生实现了他的人生格言:一个教师最幸福的是什么?就是培育出一个比自己更优秀的学生。然而周老师做到了。整个故事充满了浓浓的师生情意,周老师宁可放弃优越的教研环境,而选择乡下;就是想让农村人也有文化也有知识,周老师以教育学生为天职,帮谷雨买学习资料,让谷雨在他家吃饭,在他家学习,为他创造好的学习条件,尽管让家人和自己省吃俭用,也要培养一个出色的学生。这就是一个老师对学生发自内心的责任。

尽管谷雨的父母出了车祸,家里又穷,上不起学,读不起书,但他没有自暴自弃,仍然趁着放羊的时候,去偷听老师讲课,最重要的是他懂得感恩,自己学有所成后,去报答为自己呕心沥血的周老师。

《春雨沙沙》这部电影,是把周老师比作春雨,把学生比做小幼苗,就像春雨滋润了世间万物,只有老师的辛勤照料,我们这些小幼苗才能茁壮成长!无论我们到了哪里,都要记得曾经教过我们知识的老师,要懂得感恩回报!

成语省吃俭用:省、俭:节约,不浪费。形容生活简朴,吃用节俭。如:明·凌蒙初《二刻拍案惊奇》卷二十二:“虽不及得盛三时,却是省吃俭用,勤心苦胝,衣食尽不缺了。”又如:虞华轩在家,省吃俭用,积起几两银子。——清·吴敬梓《儒林外史》第四十七回

成语自暴自弃:暴:糟蹋、损害;弃:鄙弃。自己瞧不起自己,甘于落后或堕落。如:《孟子·离娄上》:“自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。”又如:读书人悲观失望,自暴自弃;可是那些工人却多么坚强呵,多么勇敢呵! ——欧阳山《苦斗》五三

春雨沙沙观后感_711字

几天前,学校组织我们看了一场感人的电影,叫《春雨沙沙》。

电影讲述了这样一个故事,在一所农村中学里,校长周老师同时担任初二的物理老师。他上的第一节课,就吸引了窗外放羊的孤儿谷雨。因一次巧合,周老师让没有条件上学的谷雨带着他的羊群去上学。周老师不但在课余时间给谷雨辅导功课,还照顾谷雨的生活。虽然周老师生活拮据,每月只有几十元的生活费,但还是拿出一部分给谷雨买学习资料,并给谷雨改善生活。

谷雨没有让周老师失望。他努力学习,参加了两次奥林匹克物理竞赛,都取得了好成绩,后来终于考上了一所大学,并成为了一名研究生。谷雨学成归来看望老师时,周老师却已因劳累过度而病逝了。

看完这部电影,我想起一句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”周老师就是“春蚕”,就是“蜡烛”,为了他的学生贡献了自己的一生。想想我们身边,不也有很多这样的老师吗?他们为了我们默默奉献着。当我们在操场上尽情地玩耍时,老师却在为同学们耐心地辅导功课;当我们背着书包离开校园时,老师还在办公室里为我们批改作业;当夜深人静,我们已经进入梦乡时,老师依然在台灯下备课。我们的成长,凝聚了老师多少心血啊!

作为一个学生,谷雨的经历让我懂得了,一个人的成长和成才离不开自己不懈的努力。和谷雨相比,我有着比他优越的生活条件和学习条件,但我却没有谷雨刻苦的学习精神。我在学习中怕困难,怕吃苦。遇到难题就畏缩不前,想放弃;作业一多就急躁不安,想偷懒。想想谷雨,再想想我自己,我是多么羞愧啊!

周老师曾说过:“老师最大的幸福就是培养出比自己更优秀的学生。”就让我们努力学习,让自己成为有用的人才,服务社会,回报老师,让每一位老师都能享受人生最大的幸福吧!

成语春蚕到死丝方尽:丝:双关语,“思”的谐音。比喻情深谊长,至死不渝。如:唐·李商隐《无题》诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”又如:人都有春蚕到死丝方尽的时候。

成语畏缩不前:畏惧退缩,不敢前进。如:宋·魏泰《东轩笔录》:“唐介始弹张尧佐,谏官皆上疏,及弹文彦博,则吴奎畏缩不前,当时谓拽动阵脚。”又如:尤其是她自己,起先虽然颇有畏缩不前的心情,此时却已鼓起勇士临阵似的气慨了。——叶圣陶《平常的故事》

春雨沙沙,师爱浓浓_1010字

我们常说母爱伟大,父爱如山,当我看了《春雨沙沙》这部电影后,使我感受到了师恩也是与父爱、母爱并存的一种恩情。

偏远的山村,泥泞的道路,一辆自行车,一双破布鞋,一盒实验道具,那是乡村教师周志诚的真实写照,他原本有一个很好的前程,但是他热衷于教育事业,放弃了大好前程,毅然来到了乡村教学。乡村艰苦的教学环境没有让他退缩,学生的求知欲让他看到了希望。

谷雨,一个放羊娃,家境贫寒,但是谷雨对物理有着浓厚的学习兴趣。周老师毅然决定让这个孩子免费入学,并且用自己微薄的生活费给孩子买了学习资料。周老师在学习和生活上无微不至的关心着谷雨。谷雨通过自己不懈的努力和刻苦认真的学习连续两次在省市比赛中取得优异的成绩。周老师的关心,谷雨的努力学习终于结出了丰硕的成果。

十年后周老师因脑血管破裂永远离开了他所热爱的教学岗位,周老师离去了,但是他的精神永存!激励着下一代。

放羊娃谷雨由此也成为了一名光荣的人民教师,他要以此来报答周老师的恩情,继续完成老师未完成的事业——让更多渴望知识的孩子有书读,有学上。改变着乡村,改变着孩子,在平凡的岗位上做着不平凡的事情。周老师的事迹,感召世人,虽然没有惊天地泣鬼神,虽然没有董存瑞、黄继光那样英勇壮烈,但是周老师的精神,照亮了乡村,激励着后人。只要人人献出一点爱,世界将会充满爱!

我们的教室宽敞明亮,我们的校园像花园,我们在这样的环境中学习,心中充满了幸福,只有好好学习,这样才能报答为我们辛勤耕耘的老师们啊!

一名普通的老师,三尺讲台是他的所有,放弃优厚的待遇,一心一意的教学,是他的品质,而培养出的一批批学生却是他的一生幸福。多么可爱的人,多么令人敬佩的人!周老师虽然走了但精神永存。

老师对学生的情,是恩情?是亲情?是介于恩情与亲情的一种情感,这种情感比恩情还要高,不是亲情胜似亲情,这种情感就是世间最无私的爱,师恩!

春雨沙沙,滴到土里,滋润万物;春雨沙沙,滴到心里,清透心灵;春雨沙沙,滴到脑海,唤起师恩……老师对我们的恩情,不单像母爱那样无微不至,不单像父爱那样慈祥、严厉,师恩是父爱和母爱结合起来的一种更高境界的情感。

我们要像珍惜母爱、父爱一样珍惜师恩,更要懂得报答师恩。

春雨沙沙,师爱浓浓!

春雨沙沙,师恩浓浓!

春雨沙沙,时刻滋润着我们稚嫩的心灵!

春雨沙沙,浇灌着祖国的大江南北!

春雨沙沙,浇灌着我们幸福的未来!

成语大江南北:指靠临长江中下游两岸的广大地区。如:清·恽敬《上曹俪笙侍郎书》:“而大江南北,以文名天下者,几于昌(猖)狂无理,排溺一世之人,其势力至今未已。”又如:我谈起买如意的事,他说有一支很别致的,只怕大江南北的玉器店,找不出一个来。——清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第二十九回

成语一心一意:只有一个心眼儿,没有别的考虑。如:《三国志·魏志·杜恕传》:“免为庶人,徙章武郡,是岁嘉平元年。”裴松之注引《杜氏新书》:“故推一心,任一意,直而行之耳。”又如:所以彭官保便一心一意的料理防守事宜,庄制军便一心一意料理军需器械。——清·张春帆《宦海》第四回

春雨沙沙读后感_1072字

“一个教师最幸福的是什么?那就是培养出一个比自己更优秀的学生。”这是周老师一生的人生格言。是我在《春雨沙沙》影片中印象最深刻的地方。

电影《春雨沙沙》是以“周至诚老师与学生的师生如父子般的深情”为主题的一部感人的影片。一位老师,放弃城里优越的办公条件,去偏远的乡下任教。周老师自己吃不饱,却给谷雨做红烧肉、煮面条,自己却舍不得吃一点。这是一种什么感情啊,不是亲人,胜似亲人;自己穿破旧的衣服却把新衬衣给谷雨穿,宁愿自己挨冻挨饿也不让自己的学生受苦受累,这难道不是父亲对儿子的那种无微不至的关怀吗?周老师还把大部分工资给学生们买了教辅资料,用所剩无几的一点工资补贴家用,这就是他——一位视生如子全心全意培养人才,用爱心谱写美丽诗篇的伟大的人。他一生无欲无求,只求自己的学生可以早日步入大学的校门。

后来,谷雨考上了大学读了研究生,周老师也实现了自己一生中最大的愿望。在他回来看周老师时,周老师却突发脑溢血离开了人世。

我看完春雨沙沙这一部电影后,心里暗暗掉泪。一位普普通通的老师,不辞辛苦地来到了农村学校当物理老师。周老师真是应验了一句千古佳句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。为了谷雨,周老师把自己的生活费用来给他买资料;为了谷雨,周老师把自己的学生看待的比自己的女儿都亲;为了谷雨,周老师不去医院治病,导致自己因血管破裂而死亡。周老师为了学生的前途,默默无闻的无私奉献,甚至献出了自己的生命。这个故事令我们领悟到了浓浓的如父子般的师生情谊。这部电影也展现了所有教师所具有的精神:一种朴素的精神,一种爱生如子的精神。

同时从谷雨身上我也能得到一些启示,谷雨虽然出生在一个贫困山区,但他热衷于学习,尤其是非常喜欢物理这一门课。他每天都到周老师那里去听物理课,由于他成绩突出,便去参加物理奥林匹克竞赛,并后来当了一名物理教授。“只要你是金子,不论走到哪里,你都会发光”。谷雨就验证了这样一句话。他继周老师的工作,这祖国培育下一批人才,完成对周老师的承诺,当一辈子的物理老师,一辈子帮助贫困学生,也要为祖国尽一份自己的责任。这正是周老师的心愿,谷雨没有辜负周老师对他的辛勤培育,这正是作为一位教师的幸福所在。

电影的题目是《春雨沙沙》,影片中是把老师们比喻成了春雨,把我们学生比作了一颗颗幼苗,幼苗能够茁壮成长最需要的就是雨露和阳光。辛勤培育我们的老师就像春天的及时雨,滋润我们这些幼苗,我们只有在老师的培育下,才会健康成长!

无论我们将来走到哪里,都不能忘记曾经给予我们知识的老师,我们要像谷雨一样,懂得感恩,懂得回报……

成语无微不至:微:微细;至:到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。如:宋·魏了翁《辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏札》:“臣窃念主忧臣辱,义不得辞,局蹐受命,退而差辟官吏、条列事目、调遣将士,凡所以为速发之计者,靡微不周。”又如:还是在剑波十八岁的时候,要到战斗部队去,姐姐对这将要离开自己的弟弟,照顾得无微不至。——曲波《林海雪原》一

成语义不得辞:义:道义;得:得到;辞:推托。道义上不允许推辞。如:唐·杜佑《通典》卷一百一:“震以王官司徒吏,皆先由州郡之贡,而后升在王廷,策名委质,列为帝臣,选任唯命,义不得辞。”又如:昔公尝告其子忠彦,将求文于轼以为记而未果。既葬,忠彦以告,轼以为义不得辞也,乃泣而书之。——宋·苏轼《醉白堂记》


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