小学四年级读后感范文大全400字

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文章包含我敬佩的一个是书中人物(446字)、有关一本书的读后感(368字)、世上无难事,只怕有心人—读《徐悲鸿励志学画》有感优秀作文(414字)、《汤姆索亚历险记》读后感(396字)、朝花夕拾阿长与山海经读后感(406字)、人间有情天读后感(370字)、童年的远方读后感(391字)、小海蒂的读后感(427字)等400字左右的小学四年级读后感范文10篇,供您参阅。

我敬佩的一个是书中人物_400字

我敬佩的一个是书中人物

市一小 六四班 谢君瑶

在我们生活中,有许许多多的人物值得我们敬佩,因为他们给我们做了一个好榜样,但在一本书中,也有我们值得敬佩的,因为他们的每一件事迹都令人感动,令我们快乐,悲伤。今天,我也要给大家介绍一个值得我敬佩的书中人物,她叫满月。

他是一个活泼好动的小女孩,他朴实善良,让人感到亲切,另外,他还有有三个待她像亲生女儿的好老师。“龙猫”、“芭比”、唐老鸭”,虽然她的成绩不是很好,但她很努力,因此,老师们被他打动了。

记得有一次,语文老师和英语老师要他放学以后帮他补课,他虽然很不情愿,但她还是留了下来。语文老师给他复习了一下今天所学的知识,把练习题让他重新做了一遍,英语老师教他学习英语的方法,他看见老师辛苦的样子,心酸了,他不能辜负老师对他的希望。所以以后的每一节课,他都认真听讲,就这样,他的成绩大大提升,同学们对他刮目相看,老师也对他很满意。

从这本书中,我看出了她的不屈服,乐观向上,他的这种坚忍不拔的良好学习态度,让我敬佩。

成语坚忍不拔:坚:坚定;韧:柔韧。形容意志坚定,不可动摇。如:宋·苏轼《晁错论》:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”又如:不管在生活中遇到什么困难,我们要有坚忍不拔、百折不挠的精神。

成语不可动摇:形容极其坚定、牢固。如:不可动摇又如:这是中国人民从五四运动到现在六十年来的切身体验中得出的不可动摇的历史结论。——邓小平《坚持四项基本原则》

有关一本书的读后感_400字

每当我到书店里的时候,我就会想起一本曾经让我难以忘怀的童话书《格林童话》,这本书虽然只是一本童话故事,可是它却深深吸引了许多的学生。其实书不一定是看外表,内容就丰富,而是要先看它的内容,才知道这本书是那么的有魅力。

详细的内容我就不一一说了,在这本有趣的故事书里,它给予我们许多道理和启发,让我们,甚至每个人知道如果遇到什么危险,应该怎么做。虽然童话不一定是真的,而且世界上根本没有女巫,童话只是让我们多看书,让我们明白什么叫做传说,其实有一些传说是真的,就是少数,多数的都是假的,虽然《老夫子》不是童话,而是漫画,可是这个也算是一个传说,如果这个传说是真的,难道以前的世界真的有“老夫子”吗?这是没可能,就算世界所有人都说这是真,它也不会是真的……这个故事给予了我们许多道理,我们应该多看一些有关这样的书,增强多一些课余的知识。

世上无难事,只怕有心人—读《徐悲鸿励志学画》有感_400字

读了《徐悲鸿励志学画》这篇文章后,我为徐悲鸿的勤奋而感到自豪。

1919年,徐悲鸿向绘画大师达仰学画,达仰很热情地指教他,却得来了外国学生的歧视。他奋发图强,终于取得优异的成绩,轰动了整个画界。那位外国学生也说自己有眼不识泰山。

有句话叫做世上无难事,只怕有心人。意思是说:世上没有难事,只要认真去做,没有做不成的。徐悲鸿当时可以去顶嘴,可他却没有这样做。而是默默无闻地继续学画。终于让外国学生主动向徐悲鸿道歉。

这使我想起四年级时的一件事。当时我对象棋着迷,还特意让爸爸教我。我这种行为让小泽愤怒,因为他不想再有一个人超过他。于是,他一下课就找我下棋,每次我都是孔夫子搬家——净是输(书)。小泽还骄傲地笑道:“你这三脚猫功夫,还想赢我?真是四两棉花——谈(弹)不上。”我怒了,用零花钱买了一本象棋书,奋发图强地学象棋,最终远远超过了他。

我再次想起这句话:世上无难事,只怕有心人。它鼓励我好好学习,天天向上!

成语奋发图强:图:谋求。振作精神,以求强盛。如:郭沫若《科学的春天》:“我祝愿中年一代的科学工作者奋发图强,革命加拼命,勇攀世界科学高峰。”又如:年青人要奋发图强,为祖国的建设出力。

成语世上无难事,只怕有心人:指只要肯下决心去做,任何困难都能克服。如:明·吴承恩《西游记》第二回:“祖师道:‘世上无难事,只怕有心人。’”又如:教师常用“世上无难事,只怕有心人”这句俗语来鼓励我们克服学习中的困难。

《汤姆索亚历险记》读后感_400字

看,一个浑身脏兮兮、衣袋鼓鼓、脑袋充满了鬼主意的野孩子。不用说,他就是汤姆索亚,那个马克吐温笔下最著名的主人公之一。

故事描述了汤姆索亚,一个活泼、健康、满脑袋鬼主意的野孩子的童年生活。

书中人物塑造之所以能成功的关键在于马克吐温热爱朝气蓬勃、无拘无束的生活。他笔下的人物,无论是汤姆索亚或是哈克费恩,还是小人物吉姆,他们没有被沾染上一点成人世界的多愁善感,而是自由自在地在属于他们的天空下活动。

读了这部小说,我不禁回想自己的童年,回想起自己也曾拥有过那么明净的感觉,那么单纯的哀伤,那么假装老道却不值一提的孩子话,以及自以为了不起却遭到大人批判的哭泣……不由得在学习的劳碌繁重中忍俊不禁,扑哧一笑。于是,欢乐之中,我深深体会到这部小说是想让我们回到童年的时光,而不是让我们陷入时光不再、童年难返的惆怅之中。

我郑重、小心地在扉页上写下一句话:时光的洪流中,我们总会长大。

成语无拘无束:拘、束:限制、约束。形容自由自在,没有牵挂。如:明·吴承恩《西游记》第二回:“逐日家无拘无束,自在逍遥此一长生之美。”又如:他放开缰绳,任由枣红马无拘无束和驰骋。

成语自由自在:形容没有约束,十分安闲随意。如:宋·释道原《景德传灯录》卷二十三:“问:‘牛头未见四祖时如何?’师曰:‘自由自在。’曰:‘见后如何?’师曰:‘自由自在。’”又如:看那些交了卷出去的人真象自由自在的仙人。——叶圣陶《马铃瓜》

朝花夕拾阿长与山海经读后感_400字

这篇文章是出于鲁迅先生之手,也是我们即将学习的课文,它主要讲述了:鲁迅小时候的保姆——阿长的外貌及名称来历。刚开始“我”对她有小小的敬意,但好景不长,当我知道是她害死“我”的隐鼠时,“我”对她产生了前所未有的憎恨,讨厌。但没多长时间,阿长给我讲了长毛的故事,还给我买了我最希望有的图

绘,《山海经》。所以,“我”又敬佩她了!

这篇文章虽是说阿长有时“切切察察”愚昧迷信。但也写出了她的性格是淳朴、宽厚、仁慈、乐于助人。

让我们大家仔细的观察一番,我们身边不就是缺少真诚、淳朴、宽厚、仁慈、乐于助人的人吗?也让我们大家行动起来,在公交车上给老人让座,别人做错事要学会宽恕,安安稳稳的做一个老实人!

在文章中,正是这位劳动妇女的美德,使作者对她产生了,无限的怀念之情。她是一个没有社会地位,连名字都无人知晓的劳动妇女,却有如此高尚的品德,所以应当树立她为我们的榜样,学习她的美德对待他人,对待社会。

成语前所未有:从来没有过的。如:宋·徐度《却扫编》卷下:“而邓枢密洵武真以少保领院而不兼节钺,前所未有也。”又如:如此好令,真是酒席宴前所未有的,妹子恭逢其盛,能不浮一大白。——清·李汝珍《镜花缘》第八十四回

成语好景不长:景:境况,光景;长:长久。美好的光景不能永远存在。如:路遥《平凡的世界》第四卷第41章:“可是好景不长!中午时分,老人的病情突然加重了——肚子疼得在一堆破棉絮中滚来滚去!”又如:他们匆匆结合,总是好景不长的。

人间有情天读后感_400字

每一本书往往都会有一个深刻的教诲。小读者们,想不想和我一起分享《人间有情天》的教诲呢。

《人间有情天》这本书写了一个名叫虎娃*安的十二岁小女孩有着两个弱智的父母。她经常为有两个与别人不同的亲人而在同学或朋友面前抬不起头。还好她有一个能带给她安慰的外婆。不过外婆由于心脏病突发而离开了人世,这让虎娃的内心崩溃了。她想要与姨妈一起前往没有忧愁的大城市生活。出发前一天的飓风让她深深地感受到了妈妈对她那亲切的爱,也让她从中体会到了爸爸特殊的长处。于是她打算留下来,接替外婆以前照顾家人的任务。

这本书让我懂得了父母对我们所做的任何事都是他们对我们的丝丝关爱。没错,就像虎娃的妈妈一样,虽然她不能使自己像别的母亲一样精明,但外婆说过:虎娃,你妈或许是个心思简单的人,但是她的爱也很简单,就像急速流动的河水一样,轻轻松松地从她的心里流出来。

成语轻轻松松:不感到有负担,很容易。如:清·无名氏《说呼全传》第七回:“果然将门之子,与众不同,看他拿这柄铁杆枪,犹如取了一根杉木棍,轻轻松松不用气力的一般。”又如:你倒好意思,轻轻松松说不要了。——曾朴《孽海花》第23回

成语与众不同:跟大家不一样。如:清·李汝珍《镜花缘》:“这是今日令中第一个古人,必须出类拔萃,与众不同,才觉有趣。”又如:从他与众不同的解题思路中,看出他很聪明。

童年的远方读后感_400字

今年暑假期间,我读了一本书,叫《童年的远方》。这本书里面有着动人的故事﹑诗歌、文章,讲的大都是童年时期的事情,那些生动的小故事给了我很深的感触。

在这本书中,《绿猫》这篇文章给我留下了深刻的印象。

文中讲了一个小男孩,他叫苏苏。他在一条水泥方砖铺的便路上看见了一只绿猫,当时他非常兴奋。他撞着胆子告诉了老师。可是,还是白忙活了一趟。老师根本不相信他,还批评他不认真学习,整天搞些古怪的东西。苏苏很伤心,但是他还是坚信有绿猫。于是,他又告诉了爸爸妈妈。爸爸哈哈大笑,说不可能,就算有,也是一个调皮的小孩把它染成的。苏苏听了更加伤心、难过。他决定把那只绿猫抓回来,即使旷课也要抓回来。

看到这里,我就想到了自己。我是否有这种姿态呢?答案是肯定的,而且是不计其数的。通过这篇文章,我也学习到了运用意味深长的比喻,来反映出一种态度,折射出一种对比,让自己的作文水平更上一层楼!

成语更上一层楼:原意是要想看得更远,就要登得更高。后比喻使已取得的成绩再提高一步。如:唐·王之涣《登鹳雀楼》诗:“欲穷千里目,更上一层楼。”又如:既道尼山出世,又召东山入梦,镜里是真木。炯炯明看汝,更上一层楼。——清·王夫之《水调歌头·放言》词

成语意味深长:意味:情调,趣味。意思含畜深远,耐人寻味。如:宋·程颢、程颐《河南程氏遗书》:“读之愈久,但觉意味深长。”又如:书中所述的人生哲理,意味深长。——朱自清《经典常谈·四书第七》

小海蒂的读后感_400字

今天,我读完了一本令我感动的书《小海蒂》。

这本书讲的是:一位瑞士小女孩父母双亡,在她五岁的时候被她姨母送到了亚尔姆山上,和她性格古怪的爷爷住在了一起。

在山上,小海蒂看见的天空是深蓝色的,太阳照着青绿色的山,漫山的花朵盛开着,喜悦的迎着太阳,这边是蓝色的龙胆草,那边又是金黄色的石蔷薇……一切犹如仙境。她在这里如鱼得水的生活着。

小海蒂在山中帮助了许多。她陪瞎了眼的奶奶说话,让她忘记失明带来的痛苦;陪牧羊人彼得一起上山去放羊,让彼得找回了快乐,并学会了他以前深恶痛绝的识字……八岁那年,她又被姨母带到了法兰克福查士曼先生的大厦中,认识了善良的瘫痪女孩克兰拉,在小海蒂的爷爷和小海蒂的帮助和激励下,克服了困难,学会了走路。

读完这本书,我懂得了:不管在任何环境下,我们都要快乐的生活,要善良,有爱心,乐于助人。本书主人公小海蒂就是因为纯真和善良帮助了许多人,让他们重新找回了快乐也给自己带来了快乐。

我喜欢《小海蒂》这本有趣的书。

成语如鱼得水:好像鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。如:《三国志·蜀书·诸葛亮传》:“孤之有孔明,犹鱼之有水也。”又如:若使他回来了,我们就应该如鱼得水,欢喜的了不得,那里还有功夫在这里纳闷呢! ——清·岭南羽衣女士《东欧女豪杰》第三回

成语深恶痛绝:恶:厌恶;痛:痛恨;绝:极。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。如:《孟子·尽心下》“斯可谓之乡愿矣” 宋·朱熹集注:“过门不入而不恨之,以其不见亲就为幸,深恶而痛绝之也。”又如:不象他对于墨家那样的真心的深恶痛绝。——闻一多《杂文·善于儒、道、土匪》

我们爱科学读后感_400字

读完《我们爱科学》这本书之后,我非常的喜欢上了这本书,对它有了深刻的印象。

《我们爱科学》这本书它内容丰富,是一本有趣的科学杂志。里面介绍了好多形状各异的植物、微生物和动物,还有许许多多的科学知识。它情节生动有趣,很容易看懂,而且还非常幽默,让人看轻松的同时又能学到非常多的知识,非常的吸引人,我看了之后就爱不释手,一直想在这科学知识的海洋里遨游,多么希望自己将来也有所建树。

比如:刘占一身上灵活的假腿,王佳制做的乌龟机器人,还有会跳舞的机器人等等许多机器制成的东西,这些高科技的东西当然藏在北京的阳光谷里了。还介绍了许多动物的景象,如会跑的鸵鸟,会飞的老雕等有天上飞的,有地上跑的,有水里游的……都令人非常赞叹不巳!

这本书的知识很多很多,让我懂得了不少科学方面的知识,丰富了我的生活,让我更加的快乐!

成语爱不释手:释:放下。喜爱得舍不得放手。如:南朝·梁·萧统《陶渊明集序》:“余爱嗜其文,不能释手。”又如:虽是不合他的路数,可奈文有定评,他看了也知道爱不释手。——清·文康《儿女英雄传》第三十五回

成语儿女英雄:指感情丰富,年轻有作为的英雄人物。如:清·文康《儿女英雄传》缘起首回:“纵横九万里,上下五千年,求其儿女英雄。一身兼备的,也只见得两个。”

飘扬的红领巾读后感_400字

今天我看了一部名叫《飘扬的红领巾》的电影。

电影主要讲的是一男一女,建立了一个共产党儿童团,他们在带领游行队伍时,为救一个小孩而中了枪,死去了。有一次,欧阳被日本军捉了起来,日本军把她的指甲一根一根地拔了下来,让欧阳吃尽了苦受尽了罪,当时也促住了两个儿童团的成员。可是,因为他们以前交了一位朋友,是日军的外甥,他通过请求,那个孩子终于被放了出来。临走时,欧阳告诉他们走时一定要戴上红领巾,精神地走出去,不能给共产党丢脸。他们含着泪把红领巾戴了上去。几年过去了,他们都长大了,成为共产党中不可缺少的战士,为祖国做出了很大的贡献,最后光荣牺牲。

看完后我深受感触。因为欧阳在那么紧张的情况下,都忘不了要戴上红领巾,这显现出红领巾是多么重要啊!而现在我们有些人都不爱护它。

例如现实生活中,有些人用它擦汗,随地乱扔乱踩等等,让我咬牙切齿。

所以请大家一定要保护红领巾,因为它是由献血染红的!

成语咬牙切齿:咬牙切齿[yǎo yá qiè chǐ],意指咬紧牙齿,表示非常悲痛愤恨。语或本《韩非子·守道》。[源]《韩非子·守道》人主离法失人,则危於伯夷不妄取,而不免於田成、盗跖之祸,何也?今天下无一伯夷而奸人不绝世,故立法度量。度量信,则伯夷不失是而盗跖不得非;法分明,则贤不得夺不肖,强不得侵弱,众不得暴寡。……人主甘服於玉堂之中,而无瞋目切齿倾取之患;人臣垂拱於金城之内,而无扼腕聚唇嗟唶之祸。[典故]“切齿”的“切”是“密合”、“咬紧”的意思,所以与“咬牙”同义,因而组合成“咬牙切齿”。这个成语,用来形容人非常痛恨的样子。较早的文献只用“切齿”,《韩非子·守道》谈论保全国家的方法。韩非子认为,如果国家能够将法度确实建立,厚赏严刑,让人民有所依循,那麽“人主甘服於玉堂之中,而无瞋目切齿倾取之患。”意思是说将法度建立好,君主就能在宫殿享受豪华的生活,没有人会瞪着眼睛,咬紧牙齿,愤恨地想要倾覆他了。後来“切齿”之上,另增同意的“咬牙”二字,成为“咬牙切齿”的成语,广为後人所用,用以表示非常悲痛愤恨。

成语不可缺少:必不可少的。如:毛泽东《论持久战》:“所有这些,造成了和造成着为中国最后胜利不可缺少的重要的条件。”又如:私人工商业是新民主主义经济不可缺少的一部分,我们要扶助它发展。——邓小平《跃进中原的胜利形势与今后的政策策略》


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