小学五年级读书笔记作文大全800字

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本文有电影《LeiF》观后感优秀作文(808字)、初二读《傅雷家书》有感(828字)、中华魂读后感(803字)、麦克白读后感(791字)、读《给小学数学教师的46条建议》有感(806字)、读名著,晓道理—《西游记》读后感(798字)、感恩的心读后感(781字)、凡卡读后感(768字)等800字左右的小学五年级读书笔记作文8篇,供您参阅。

电影《LeiF》观后感_800字

今天中午,我们班主任把我们安排好,我们一起收看《LeiF》这部电影,这部电影带给我的宝贵财富令我永远难忘。

《LeiF》这部电影有许多故事令我感动,尤其是这个故事令我心潮澎湃。

有一次,LeiF走在路边,突然,下起了倾盆大雨,在雷雨交加的时候,来了一位老奶奶,领着一个正在哭的孩子。LeiF看见了,问:“老奶奶,您要去那儿?”“我要去朱家屯去看我的闺女。”老奶奶说。LeiF又说:“去朱家屯还要赶好几里路呢,正好我也去朱家屯,我送你们去吧!”说完以后,就把正在哭的孩子抱起来,并把孩子哄笑……到了朱家屯以后,把孩子和老奶奶送到家……就先回部队去了,老奶奶得知这个同志并不是顺路而是专程送他们的赞叹道:“这个解放军同志连咱们家的门坎都没登,连口水都没喝,不愧是个解放军!”最后,LeiF回到了部队,就连连长、指导员都不知道LeiF所做的好事。当得知这件事后指导员赞扬LeiF,说:“我们应该向LeiF同志学习,学习他做了好事不留名的默默奉献的精神!”接着,会场上响起了雷鸣般的掌声。

LeiF同志的感人故事还有很多。

但是最令我痛心的事,发生在1962年8月15日上午八九点钟,在细雨蒙蒙之中,LeiF与他的助手驾驶着汽车,执行勤务胜利归来。接下来的一幕我真的不忍看,可我的眼睛再也不想眨一下了,然而,最让人痛心的事终于来了。

终于到了驻地。他马上从车上跳下来,指挥着助手来倒车。但地上积满了水,路滑的很难开车,车一拐弯,碰到了一根连队战士们用来晾衣服的方目标杆子。LeiF正在全神贯注地指挥者助手倒车,LeiF并没有注意到一根木撞倒了,最后,那根木桩正好砸到LeiF的头,他昏迷了过去,用尽了方法也没有一点效果,最终,他因公殉职了!

他——终年只有22岁,但他的心是永生的!这个优秀的战士,永远的闭上了他那双善良的眼睛,永远的停止了为人民服务的脚步。虽然他走了,但是他为人民服务的精神将永存。我们一定将这种乐于奉献的精神永远传送下去,并发扬光大。

成语发扬光大:发扬:发展,提倡;光大:辉煌而盛大。使好的作风、传统等得到发展和提高。如:《周易·坤》:“坤厚载物,德合无疆,含弘光大,品物咸享。”又如:最合理的孝道恐怕是继承父辈的成就,把它发扬光大,好教下一辈得到更好的精神的与物质的遗产。——老舍《四世同堂》六十四

成语全神贯注:贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。如:钱钟书《围城》:“人事太忙,不许我们全神贯注,无间断地专怀念一个人。”又如:雷参谋此时全神贯注在徐曼丽身上。——茅盾《子夜》

初二读《傅雷家书》有感_800字

读《傅雷家书》,令我印象最深的,不是傅雷,不是傅聪,更不是傅敏。让我尤其忘不了的,是既为人母,又为人妻的朱敏馥,因为她是个不一样的女人。

书中她给孩子的信不算多,但在其中,我看到了一个母亲,不属于这个时代的母亲,却又有同样的母性光辉。记得其中有个片段她这样写道:“自你离家后,虽然热闹及冷静的对照剧烈,心里不免有些空虚之感,可是慢慢又习惯了,恢复了过去的宁静平淡的生活。”可见她对孩子是思念的,是想念的,但她同样期待孩子能获得成就,能为国家贡献,于是这种想念渐渐成为了一种习惯。其实傅聪的家庭是很不同于其他的平常家庭的,父亲从小因为受到不同的教育,对他也十分严厉,而朱敏馥却是一个宽容祥和的女人,她对自己的孩子关怀备至,对自己的丈夫给与支持,直到去世,也要和丈夫想梁祝一般,化蝴蝶离去。我敬佩这位伟大的母亲。

朱敏馥代表着一个典型的母亲形象,我又想起了与之截然不同的另一位母亲——蔡崇达的母亲,他的母亲没有极高的修养,没有朱敏馥的宽容慈爱,而是一味的固执,想着建房,想着建高房。许是生活的打击让她如此想要这门面,虽然我不喜欢这固执的想法,但毕竟环境的不同,时代的不同,很多想法本就存在差别。蔡崇达的母亲固执又可怜,没有朱敏馥的安静守护,她是苦难的。艰难的情况下,以女人的身躯妄图撑起一片天,保护丈夫,抚养孩子,还要坚守自己那份小小的固执。我尊敬他,但我并不认为她是一个多么好的母亲,可若是别人,又能做到如何呢?

傅聪的母亲宽容,蔡崇达的母亲固执,我的母亲最好。对每个人来说是不同的,好比我的母亲,她本可以舒舒服服过日子,但却拼命工作,忘乎所以,是为我,为我妹妹。我的母亲,对我的学习,生活都极为看重。我的母亲,什么事都跟我商量,把我当成大人看,又当我是个孩子。《傅雷家书》傅聪的母亲给他写的信,好比我的母亲给我说的一句句话,字字渗入我心。

小时候唱“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝”会笑,现在唱会哭。愿世上每个母亲都能开心,我爱我妈妈!

成语舒舒服服:身心感到轻松愉快舒适。如:清·曹雪芹《红楼梦》第29回:“家里唱动戏,我又不得舒舒服服的看。”又如:和风吹拂,我舒舒服服地躺在草地上,十分惬意。

成语截然不同:截然:很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。如:宋·陆九渊《与王顺伯》:“从其教之所由起者观之,则儒释之辨,公私义利之别,判断截然,有不可民者矣。”又如:直到近来,经过许多学者的研究,才知道孩子的世界,与成人截然不同。——鲁迅《坟·我们现在怎样做父亲》

中华魂读后感_800字

读了《中华魂》,我很感动。我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中,仁人志士层出不穷,中华美德熠熠生辉,民族精神世代传承。在华夏大地,这片波涛汹涌的大地上,在寒风凛冽的世界第一高峰,我国的登山运动员带着奥运圣火登上珠峰的最高点,他们虽然身在寒冷的峰顶,但他们的心里却有一颗炽热的太阳为他们驱赶严寒。它就是“团结第一、爱好和平、勤劳勇敢、不屈不挠、自强不息”为目标的民族精神。

爱国是高于一切的传统美德,正是如此,我们中华民族涌现了许许多多可歌可泣的爱国英雄,他们的英雄事迹至今让我们感动。屈原因国破而投江明志,张骞出使匈奴、苏武牧羊北海边、文天祥为保国格而心甘受辱,岳母刺字“精忠报国”、戚继光率兵抗倭、郑成功挥师收复台湾,黄花岗七十二烈士为国义无反顾,李大钊、陈潭秋视死如归,杨靖宇,赵尚志,赵一曼周保中,为还我河山而爬冰卧雪,甘洒一腔热血、董存瑞舍身炸碉堡、黄继光献身堵枪眼……他们哪一个不是具有着民族精神?

大家一定知道邱少云吧!敌人的一枚枚燃烧弹扔下,正巧有一枚落在了他身边,要知道,当时他身边就有一个水塘,他只要在里面打几个滚,就能扑灭身上的火。但是,他为了整个潜伏部队,为了整个精密作战计划,他顽强的忍下来了,他绝不是钢铁铸造的,他是一个人!一个有血有肉的人!被火烧,是多么痛苦的啊!但是,他忍下来了!顽强地忍下来了!这是一种什么精神?这是一种坚强不屈的爱国主义精神!

今天,我们又站在国旗下,面对冉冉升起的国旗,我们该有多少感想和渴望呢?我们的渴望正象奥运会主题和语意:“同一个世界、同一个梦想”集中体现了奥林匹克精神的实质和普遍价值观——团结、友谊、进步、和谐、参与和梦想,表达了全世界在奥林匹克精神的感召下,追求人类美好未来的共同愿望。同学们,请珍惜我们花朵般的年龄,用实际行动做出响亮的回答。弘扬民族精神,再现中华之雄魂。

成语波涛汹涌:汹涌:水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。如:《三国志·吴书·孙策传》:“是岁地连震”裴松之注引《吴录》:“是冬魏文帝至广陵,临江观兵……帝见波涛汹涌,叹曰:‘嗟乎!固天所以隔南北也。’”又如:我跟着书本活了那么长的时间。我的心仿佛落在一个波涛汹涌的海上受着颠簸。——巴金《长夜》

成语有血有肉:比喻富有生命的活力和内容。多用来形容文艺作品中人物形象生动。如:秦牧《艺海拾贝·核心》:“但是总觉得那种思想交锋并不是有声有色,有血有肉,语言独特,激动人心的。”又如:他是一个有血有肉的人。

麦克白读后感_800字

《麦克白》中,有一句经典的台词:"用最美妙的外表把人们的耳目欺骗;奸诈的心必须罩上虚伪的笑容。"麦克白的一番话让我感到很诧异,前文还是征战沙场所向披靡的爵士,现在就成了奸诈的反贼,这么大的转变,不仅仅是因为一个因素的。

凡是都有不可预测的一面,当可遇而不可求的事情出现在了面前,麦克白始终没有控制住自己的欲望,在权力的驱使下一步步地将自己推向了深渊。

在文中,有一个不可预测的外因,即为神龙见首不见尾的鬼魂和巫婆。后来叱咤风云的麦克白正是听取了他们的预言。且不说麦克白对预言的反应,巫婆与幽灵究竟居心何在?她们究竟是好心还是恶意?作者莎士比亚在这里并未直接点明。我个人认为,巫婆和幽灵可能并非怀揣着善意,因为,一个人在不清楚前途是明是暗的时候,往往会更勇敢地走下去,无知者无畏嘛,而真正知道了自己未来的命运,反倒会适得其反,或乐极生悲或心灰意冷,至于对他人的影响,就只能从听取者的内心的角度来决定了。这些巫婆即使能预知未来,即使能通晓命运,但也无法预知人心。

出现了巫婆这个外因,才促使了内因——麦克白夫人对她丈夫的怂恿。如果麦克白的妻子并没有出现在主人公麦克白的生活中,如果麦克白并没有听取妻子的谬论,我们的主人公可能在凯旋归来的时刻被晋封为考特爵士,然后顺理成章地继承帝业,最后安然地度晚年。

如此说来,我们的麦克白反倒成为了波涛汹涌的海上的一叶孤舟,若不能随波逐流,就只能被无情地掀翻。他的人生充满了跌宕起伏,但是命运始终是掌握在自己的手中,麦克白因为没有主见而失去了生命。

说来说去,都离不开"欲望",麦克白因为欲望失去了理智,他的夫人因为对权力的渴求操纵着麦克白粉墨登场,历史上的慈禧太后也有异曲同工之妙,戴了一个冠冕堂皇的面具,为了自己的欲望而牺牲他人。

每个人生来就有七情六欲,欲望是一把利刃,既不能拔刀自伤也不能被借刀杀人。——后记

成语粉墨登场:粉、墨:搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台。如:臧懋循《元曲选后序》:“而关汉卿辈至躬践排场,而傅粉墨。”又如:及至北平攻陷,这些地痞流氓自然没有粉墨登场的资格与本领,而日本也并未准备下多少官吏来马上发号施令。——老舍《四世同堂》七

成语冠冕堂皇:冠冕:古代帝王、官吏的帽子;堂皇:很有气派的样子。形容外表庄严或正大的样子。如:清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第八十四回:“他自己也就把那回身就抱的旖旎风情藏起来,换一幅冠冕堂皇的面目了。”又如:少说些冠冕堂皇的话,多做些实实在在的事情。

读《给小学数学教师的46条建议》有感_800字

文/袁江萍

暑假匆匆过去了,当时工作室布置假期读一本好书写一篇读后感,自己只是觉得不过是走走形式而已,毕竟随着网络的迅速发展,读书离我们渐行渐远,假期快要结束的时候,我拿起了放在案头许久没有翻看的《给小学数学教师的46条建议》。立刻,我被林碧珍、朱老师的所给的建议深深的吸引,那一句:当知识遗忘后,留给学生的数学思想和方法将让学生受益终生。这不禁让我反思自己的教学!这本书可提高小学数学教师的素质,能使他们的教学与时俱进,并能帮助年轻教师更快地树立正确的教育教学理念、改变教学方式、提高课堂教学效率;使他们少走弯路,自我学习不断成长……书中的每一条建议均来自团队成员之前的经历,是一种对经历的觉醒、归纳、反思、探索。

小学生的特点是好动,喜欢引起老师的注意,表现欲强,因而大部分的孩子喜欢自己说,而不喜欢别人说。所以,当课堂上某个学生在发言时,教师要首先示意其它学生认真倾听,并要求学生在听完后谈谈自己的看法,与学生多进行目光交流,尊重学生的观点,教师应放低姿态融入学生的角色。这样,学生才敢大胆的表达,老师才能听到学生发自内心的想法,课堂才能迸发出磁性与魅力,达到灵性的境界。因此,教师应善于倾听,让学生把话说完。有时候课下师生交流很愉快,可课堂上就是不愿意表达自己的所思所想。只有我们充分的相信学生,认真倾听学生发言,适时地予以鼓励和点拨,才能让我们的学生在主动、自由的状态下展现出他们的天性和聪颖。所以,我们应该重视培养学生数学表达习惯。

读着此书,就好像一位智者站在你面前,循循善诱,给我指点迷津,又犹如一位和蔼可亲而又博学的老人,在我遇到困难的时候及时给我以帮助让我充满信心……书中每条谈一个问题,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析,是一本不可多得的教育名著。记得林语堂曾有一句妙语:“太阳虽好,总要诸君亲自去晒,别人却替你晒不来。”或许只有我们亲自精心的阅读才能感受到里面的精髓吧。

成语与时俱进:是指准确把握时代特征,始终站在时代前列和实践前沿,始终坚持解放思想、实事求是和开拓进取,在大胆探索中继承和发展。如:清·姚鼐《谢蕴山诗集序》:“(谢启昆)才丰气盛,锐挺飙兴,不可阻遏。……然先生殊不以所能自足。十余年来先生之所造,与时俱进。……往时鸿篇巨制,人所惊叹以谓不可逮者,先生固已多所摈去矣。”又如:贯彻“三个代表”要求,关键在坚持与时俱进。

成语实事求是:实事求是[shí shì qiú shì],意指做事切实,加求真确。语出《汉书·卷五三·景十三王传·河间献王刘德》。[源]《汉书·卷五三·景十三王传·河间献王刘德》河间献王德以孝景前二年立,修学好古,实事求是。从民得善书,必为好写与之,留其真,加金帛赐以招之。繇是四方道术之人不远千里,或有先祖旧书,多奉以奏献王者,故得书多,与汉朝等。是时,淮南王安亦好书,所招致率多浮辩。献王所得书皆古文先秦旧书,《周官》、《尚书》、《礼》、《礼记》、《孟子》、《老子》之属,皆经传说记,七十子之徒所论。其学举六艺,立《毛氏诗》、《左氏春秋》博士。修礼乐,被服儒术,造次必於儒者。山东诸儒(者)〔多〕从而游。[典故]“实事求是”是东汉班固在《汉书》里用来形容河间献王刘德的话。刘德是西汉景帝的第三个儿子,被封为河间王,卒谥献,故後人称之为河间献王。据史书记载,秦始皇焚书後,古代书籍几乎毁灭殆尽,刘德经常派人向民间访求,因此蒐集到不少先秦时代的珍贵古书,与朝廷藏书量不相上下。他尊崇儒术,勤於修习礼乐,治学严谨,所以班固称许他道:“修古好学,实事求是。”到了唐代,学者颜师古曾注解“实事求是”说:“务得事实,每求真是也。”由此,我们知道,刘德在做学问时,必定依据掌握到的事实为根据,以获取正确的结论。後来“实事求是”演变为成语,就用来指做事切实,加求真确……

读名著,晓道理—《西游记》读后感_800字

“你挑着担,我牵着马……”每当我翻开《西游记》时,耳畔总会响起这熟悉的旋律。这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读《西游记》时都会获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性:唐僧_诚心向佛、顽固执着,孙悟空_正义大胆、本领高超,猪八戒_贪财好色,憨态可掬,沙僧_心地善良、安于天命;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白……但在我看来,它什么都不是,它只是“游戏之作”,是一个单纯的神话世界。我在读这本小说时常常有一种共鸣感,想必这是我内心深处对于自由的欲望在呼喊吧!在经历了日复一日个性受约束的日子,二十一世纪的人们都格外向往自由。而孙悟空就是自由的化身,他破土而出,闯龙宫,闹冥司,自花果山上自称为王,可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气,虽然现实生活中有一个受约束的世界包围着我们,但我们可以让内心变得广阔而舒坦,让它能够自由的生活。而在《西游记》中,给我印象最深的是齐天大圣——孙悟空。我最敬佩的还是他知恩图报,宽宏大量的高尚品质了。俗话说;“滴水之恩,当涌泉相报。”我想孙悟空真正做到了这一点。五百年前他大闹天空后被如来佛压在了五行山下,唐三藏只是撕去了符咒,让孙悟空重获自由罢了。就这点微不足道的恩情,他竟用自己的一生来回报。在护送唐僧西天取经的途中,他斩妖除魔,明察秋毫,为了唐僧有时竟舍命相救,这是多么可贵的精神啊!孙悟空知恩图报的精神令我佩服得五体投地,而他宽宏大量的精神更是至高无尚的。俗话说:“宰相肚里能撑船。”在取经途中,孙悟空多次为师父排忧解难,唐僧却毫不领情,多次把他逐出师门,但孙悟空不计前嫌,一次次宽容师父,定要坚守在师父身边。《西游记》的故事不仅有趣,还深深蕴含着一些道理:任何事一开始总是非常艰难的,但只要能树立信心和勇气,经过努力,相信可以取得成功的!

成语齐天大圣:指神通广大的人。如:元·杨景贤《西游记》第三本第九出:“小圣弟兄、姊妹五人,大姊骊山老母,二妹巫枝祗圣母,大兄齐天大圣,小圣通天大圣,三弟耍耍三郎。”又如:其实是主考的车子一过了卢沟桥,就送关节的送关节,交条子的交条子,一个个齐天大圣,大圣齐天了。——清·王濬卿《冷眼观》第十七回

成语微不足道:微:细,小;足:值得;道:谈起。微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。如:《谷梁传·隐公七年》:“其不言逆,何也?逆之道微,无足道焉尔。”又如:在草花中我们虽然是微不足道。但我们的花色却算是紫色代表。——郭沫若《百花齐放·单色蓳》诗

感恩的心读后感_800字

这周在老师的要求下,我们要写一篇关于《感恩的心》的读后感,原以为是一篇文章,哪知上网一查竟发现这是一首很好听的歌。仔细听了几遍,只是觉得好听而已,可是再一搜索,看了这首歌的由来故事,却让我真的好难过!回过头来再听这首歌,心中已有了深深的感动。我现在明白了,不论我们的年龄大小,都要有一颗感恩的心,感谢生活中的一切。

我要感谢父母。他们虽然不是高官、不是富翁,但我为出生在一个平凡而幸福的家庭而骄傲。是他们给了我生命,哺育我长大。是他们给了我一副健康的身体。是他们给了我一颗美好的心灵。是他们教会我走路说话、学习生活以及怎么和同学相处。

我要感谢老师,是他们教会了我读书识字,使我喜欢上读书,并培养了我这一爱好。伴随着成长,通过不断的读书学习,我学到了很多知识,知道了很多故事,懂得了很多道理,最主要的是让我更加懂得了什么是感恩,怎么感恩。

我要感谢我们的祖国。因为有了祖国母亲的强大,我们才远离饥饿,远离战乱,看到电视上那些小朋友被炮火追得无家可归,而我可以在宽敞明亮的教室里读书写字,在温暖舒适的房间里吃饭睡觉,我感到无比的幸福。

我要感谢我的同学、朋友,他们给了我笑声,给了我友谊,也给了我帮助。我功课落下了,是他们帮助补;下雨天是他们把雨伞让给我;我不开心时,总有好朋友在我身边逗我开心,还为我保守心里的小秘密。

我要感谢我的哥哥姐姐,每年暑假我回去时,他们总把好吃的东西留给我,还经常给我打电话,关心我的学习情况,给我讲他们那里好玩的故事,我回来时还总送我很多玩具。

我要感谢我的叔叔阿姨、爷爷奶奶,他们总给我很多关心,常常表扬和鼓励我,让我做个听话的好孩子……

其实我要感谢的人太多了,我要感谢每一个关心照顾我的人,每一个给我帮助的人,我要用我的实际行动去感谢他们每一个人,那就是我要好好学习,长大了做一个对社会有用的人。

成语无家可归:没有家可回。指流离失所。如:唐·陆贽《平朱泚后车驾还京大赦制》:“如无家可归者,给田宅,使得存济。”又如:寺僧见了他无了根蒂,渐渐怠慢,不肯相留。要回故乡,已此无家可归。——明·凌蒙初《初刻拍案惊奇》卷二十二

成语拍案惊奇:对奇异的事情拍着桌子惊叹。如:明末·凌蒙初有拟话本《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》。又如:更令人拍案惊奇的是:杜诗:‘老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩’。——《人民日报》(海外版)1982.1.2

凡卡读后感_800字

读了俄国作家契诃夫的短篇小说《凡卡》,我感慨万千,为凡卡悲惨的童年生活而悲痛,为自己生活在21世纪而感到幸福。

凡卡只是一个九岁的孩子,九岁本来是个花季年龄,是个畅快玩耍,放飞天性的年龄,但生活在19世纪沙皇统治下的凡卡,受尽了非人的折磨之苦。

来到繁华的莫斯科,凡卡原想学到一技之长,作个鞋匠,在社会立足,但他却经受了种种折磨;遭受了种种非人的虐待,过早地尝到了生活本不该有的悲惨——挨毒打、挨饿、受捉弄、睡不好觉,过着惨不忍睹的生活。楦头是用木头做的,用它来敲击小凡卡的脑袋是一种多么残忍的伤害呀!

小凡卡在残酷的现实面前,发出了与年龄不相称的悲叹与哀求,足以看出凡卡内心的痛苦与无奈,令人同情!催人泪下!和他的童年相比,我们是多么幸福呀!在家里衣来伸手,饭来张口,过着像“小皇帝”,“小公主”一样的生活,从不主动承担家务,好像父母长辈为我们所做的一切都是理所应当一样,自私无情地当着“吸血鬼”,贪婪地吮吸父母的心血,不知不觉地成为“啃老族”的一员。我们从未饿过一回,永远都是吃香的,喝辣的,更何况有的同学从没有体会过父母的辛苦,做过多少令父母不满,不如意的事,可他们永远都是默默无闻,忍气吞声。而父母只要做了一丁点儿使你不称心的事,你就会大发雷霆,甚至动拳脚,跟父母大吵大闹一场,这简直是恶魔,是忘恩负义的白眼狼。还有的同学浪费自己的时间,整天宅在家里玩手机,打游戏,用钱来买皮肤,买装备,来武装自己的背包。不!完全错了!应该用自己的时间和精力收集知识,武装自己的头脑。

同学们,我们是21世纪的主人翁,与凡卡相比,我们有爸爸疼、有妈妈爱,有艺学,有学上,我们有什么理由不好好学习呢?我们是祖国的花朵,身上肩负的是国家的希望。同学们,让我们行动起来,努力学习,用自己的双手去创造自己的未来,肩负建设祖国的重任吧!

成语衣来伸手,饭来张口:形容懒惰成性,坐享别人劳动成果的人。如:清·文康《儿女英雄传》第31回:“安公子是自幼娇养,衣来伸手,饭来张口的人。”又如:人们看不起那些衣来伸手,饭来张口的人。

成语大发雷霆:霆:极响的雷,比喻震怒。比喻大发脾气,大声斥责。如:《三国志·吴书·陆逊传》:“今不忍小忿而发雷霆之怒。”又如:不知说了一句甚么话,符老爷登时大发雷霆起来,把那独脚桌子一掀。(清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第七十四回)


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