本文有长征故事读后感（565字）、幼儿礼仪教育读后感（642字）、握在手心的月亮优秀作文（650字）、青春如咖啡—甜蜜，苦涩优秀作文（655字）、时间雕刻刀读后感（568字）、蚊子与狮子读后感（649字）、天鹅的故事读后感（562字）、生命的林子读后感（625字）等600字左右的小学五年级读后感范文10篇，供您参阅。
长征故事读后感_600字
长征时期，发生了一个又一个的故事，都会感人肺腑，而这一个个感人的故事，都会深深的印在我们的脑海中。就比如说长征故事的一篇《一袋干粮》。
它讲述了一个13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候，好不容易得到了一袋干粮，却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋干粮掉入河中冲走了。她为了大家有足够的干粮吃，坚持没告诉他们。为了装成没事发生一样，她拔了许多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的。不久她的身体就不行了，在护士长发现她吃野菜和挎包中“干粮”的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一点干粮给她，让她体会到了家的温暖……故事虽小，内含不小。一个13岁的小孩就懂得了关心战友。其实他可以问战友要一些干粮，可她却没有问，自己受苦。我们应该学习小红军小兰这种体谅他人的精神！
读完长征故事后，我深有感触。我们因为前辈而走进新时代的科学发展，我们深深的感谢他们，是他们让我们快乐成长，快乐生活。岁月涟漪，木雕流金，红军长征的战士们用历史证明他们的不退缩的坚强精神！也体现了红军，不怕苦，坚强，无私，热心的品质。
我从中知道之要从起跑线坚持的跑到终点胜利就在眼前！加油，坚持就是胜利！这个胜利经历了多少个春夏秋冬，多少个雷电风雨交加的夜晚……吃过多少个苦难，他们用他们的经历换去了我们的现在快乐的生活，谢谢！我深深地感谢你们！
成语春夏秋冬：指四季或一年。如：清·褚人获《隋唐演义》第28回：“只见绿一团，红一簇，也不分春夏秋冬，万卉千花，尽皆铺缀。”又如：钱钟书《围城》：“好比女人穿中西各色春夏秋冬的服装，做出支颐扭额、行立坐卧种种姿态，照成一张张送人留念的照相。”
成语风雨交加：又是刮风，又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。如：清·梁章钜《浪迹丛谈·除夕元旦两诗》：“冬至前后，则连日阴噎，风雨交加，逾月不止。”又如：难以想象，他是怎样渡过那风雨交加的日子的。
幼儿礼仪教育读后感_600字
现在的孩子都是“王子”、“公主”，我们家的也不例外。有时想，就一个孩子，得好好培养他，什么都为了他，教他要懂礼貌，要听父母话，不能太调皮等等，条条框框架起来就成了温顺的“木头人”。现在都大力推广素质教育，“木头人”虽然可人，但没了个性、创造性，在以后的社会里是不能适应激烈的竞争，难以生存。所以，就有家长说，采取“放养式”。任由他的思绪发展，要吃饭就吃，不想吃就别吃；他想干什么就干什么，别去打断或阻拦，结果发展成不能带出门的孩子，为什么？大人控制不了，背后被人说成没教养。
读完《幼儿教育》一书，感想颇多、感受颇深。
如《适当“示弱”》一文，真实的案例可以做对比。在家长眼里，孩子永远是弱小的，因此常以强者姿态出现。经常帮孩子的忙，不管大小事情都帮，有时孩子主动帮你做些事情，但担心他做不好或是怕帮倒忙，所以一般都不答应。“过度保护”往往会阻碍孩子的健康成长，使其变得自私、懒惰、消极、胆怯，没有责任心和爱心，缺乏独立生活的能力。要想让孩子变得独立、强大，必须交换位置：让孩子多帮大人的忙，大人尽量少帮孩子的忙。
上周末，全家去登山了一座相对大人来说都有些累的山，怕儿子走累，我背了他一段，边走边和他说：“你怎么变的这么重啊，妈妈都背不动你了，好累啊”。儿子说要下来自己走，我问他为什么？他说：“妈妈，我怕你累死”……最终是他自己爬上山顶的。
所以说，多跟孩子示弱，并且给予及时的鼓励和宽容，可以激起他们的保护意识和胆量，从而完成平时不愿、不敢或者不能完成的任务。
成语条条框框：被视为固定的、不能变通的条例规定。如：邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》：“思想一僵化，条条框框就多起来了。”又如：我们不能受这些条条框框的束缚。
成语团结一致：保持一致，行动起来像一个人，指站在一起并且互相支持。如：毛泽东《中国共产党在抗日时期的任务》：“因为只有如此，才能根据民族矛盾和国内矛盾在政治比重上的变化而改变国内两个政权敌对的状态，团结一致，共同赴敌。”又如：我们团结一致、共同进退。
握在手心的月亮_600字
一本书，可以开拓人的视野。一本书，可以建起沟通的桥梁。无论是城市还是农村，书籍都是唯一照亮生活的月光。书籍将友谊串在了同一片蓝天下。现在，我向你们推荐《少年周小舟的月亮》，让我们一同走进这宁静的月光下的绚烂世界。
在《少年周小舟的月亮》里，我看见了黑夜与白昼之间的“夜猫之城”，看见一群少年在油菜花田里笑得舒展而肆意，看见小舟为小蝶用心绘出的梦境，也看见了小舟和小蝶的分别……在书的末尾，小舟、小蝶的最后一次“相逢”一下子震撼了我的内心，令我在惊讶之余也一湿眼眶。
一页页翻过。小蝶在密码日记本里记载的无拘无束的绮丽令我深深着迷，小舟与小蝶的初次相遇让我不由自主地报以微笑。而他们在分岔口的分道扬镳也让我惋惜地深深皱眉。那是只有少年时代才有的最纯真的情谊，是一个男孩对一个女孩的友谊的深信不疑。也正是因为这样的感同身受，在阅毕整本书后，我感到深深的遗憾与惆怅，仿佛一首宁静的挽歌戛然而止，仿佛一场精彩的歌剧落下帷幕；也正是因为这样的感同身受，令我在合上书本时，眼底蓄了一层薄薄的泪光；也正是这样的感同身受，让这本有着淡淡忧伤的书，在我心里变得荡气回肠。
记得我第一次读完它时，心里竟有些微微颤抖——我好像也看见了书中的欢笑、泪水、安慰、笑颜。我亦坚信，当你翻开这本书是，它便会以崭新的形象步入你的世界，将会打动你的心灵。印刻在字里行间的一幕幕，也必将在你的脑海里，复苏重现。
从此你便看见那握在手心里的时光，以及那永不消散的灼灼月亮。它们会告诉你，一切美好的少年时光，都不曾离开过。
成语字里行间：指文章的某种思想感情没有直接说出而是通过全篇或全段文字透露出来。如：南朝梁·简文帝《答新渝侯和诗书》：“垂示三首，风云吐于行间，珠玉生于字里。”又如：老弟上的条陈，第一要不拘成格，字里行间，略带些古文气息，方能中肯。——清·无名氏《官场维新记》第二回
成语戛然而止：戛：象声词。形容声音突然终止。如：清·章学诚《文史统义·古文十弊》：“夫文章变化，侔于鬼神，斗然而来，戛然而止，何尝无此景象？”又如：就这一句，戛然而止，听来格外令人注意。——高阳《玉座珠帘》下册
青春如咖啡—甜蜜，苦涩_600字
一、相信小朋友在自己的青春中，不免遇到一些小挫折，小困惑，当你疑惑不解时，请你前往不要忙于尝试，因为世间没有“后悔药”可吃，所以我们一定要多问问大人与长辈，以来增长见识，阅历。甚至随口一两问，你就会走出精彩的人生。当你问清楚时，你就必须向着自己的目标不断前进。一个拥有野心，有目标的人，他的生活会很充实，很快乐。当一个目标现实时，下一个奋斗目标会在更高的地方闪耀着光芒等着我们去实现。当然，这需要一定的勇气和一颗勇于承担，尝试的心。这个是最重要的。
二、绊脚石，挫折是谁在青春中都免不了遇到的。而失败乃是成功之母。有的人在挫折面前跌倒，我想你一定会哭。但是，我会幸运地告诉你：“你中奖了！你一定会认为我在讽刺你，不！的确如此，当你在挫折面前跌倒时时，你下一次就不会再犯同样的错误了。难道不是这样么？况且，这也是在给我们增长知识呀！所以，我们一定要拥有一颗敢于面对挫折的心，在挫折面前保持镇定，乐观的态度。
三、生活中的任何一件事情都是在学习，有的家长认为，孩子只有坐在椅子上安安稳稳的学习才叫学。其实不是，生活中做的任何一件事情其实都是在学习。如：看课外书，玩耍，去享受田野风光，旅游。这些都是除去课外书外，更加丰富多彩的世界。如果你问：这些考试会考么？当然不会考。我会反问：“难道我们从出生到现在都是为考试而活吗？这不对了，我们也应该多去外面的世界看看，增长更多的知识。敞开心扉，感受大自然无穷无尽的奥秘吧！所以，我呼吁家长们：让你们的孩子好好休息一下吧！
原来青春的味道就如咖啡般苦涩，甜蜜。
成语无穷无尽：穷：完。没有止境，没有限度。如：宋·晏殊《踏莎行》：“无穷无尽是离愁，天涯地角寻思遍。”又如：那西天路无穷无尽，几时能到得！ ——明·吴承恩《西游记》第四十回
成语绊脚石：绊脚的石头，比喻阻碍前进的东西。如：毛泽东《抗日战争胜利后的时局和我们的方针》：“至于蒋介石呢，他消极抗战，积极反共，是人民抗战的绊脚石。”又如：踢开绊脚石，好好干吧。
时间雕刻刀读后感_600字
读了《时间雕刻刀》后，我以前不珍惜时间的例子让我悔恨万分。
时间是最伟大的魔术师，用无形的雕刻刀雕刻着一切，不经意间，发现爸爸的背佝偻了，妈妈的脸上留下皱纹了，这一切一切都是时间雕刻的，这些成为了伟大的标志，神奇绚烂的冰凌花，妖娆在最严酷的冬季里。这些都偷偷的留下了痕迹。时间是会隐形的魔术师，她隐形了，但却在不停的流逝，我们要加倍的珍惜。
岁月将爸爸的背佝偻了，他对子女的爱却没有佝偻，岁月在妈妈的脸上留下了一些皱纹，但母亲对子女的爱却不是一些，而是满满的，他们用自己全部的热情去爱生活，爱自己的子女。
时间看不见摸不着，但实实在在却在流逝，我们应该珍惜它，正如古人云：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”
青春的可贵，人们是看不到的，只有等到“白了少年头，空悲切”的时候，才会发现已经离自己而远去，何不现在珍惜呢？我们一定要珍惜，这可贵而又难得的光阴，时间对每个人都是公平、公正的，不领对某人多一秒或少一秒，好好珍惜，从现在开始，还来得及。
过去的童年，现在的青春，未来的成年，会很快的，不要等到失去才后悔。
耳朵回响着一遍又一遍的《童年》：“一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年”，当时懵懂的、好奇的盼望、幻想，不知道好好珍惜，等到童年离去的我们，又会后悔，不是吗？好好把握自己的时间，做有意义的事吧！
成语实实在在：真实，不夸张，现实存在的。如：邓小平《关于经济工作的几点意见》：“就是说，我们的工作要扎实，效果要实实在在。”又如：我们需要实实在在干活的人。
蚊子与狮子读后感_600字
《伊索寓言》是我最喜欢的一本书，在我还小的时候，妈妈就常拿着书讲故事给我听。后来我认识很多字后便每天捧着这本书自己看，怎么看也看不够。
《伊索寓言》中我最喜欢的故事是《狮子和蚊子》，这个故事大致是这样的：狮子凭借自己的凶猛战胜了很多对手，成为动物王国里的国王。从此，狮子自鸣得意、骄傲无比，经常欺压小动物们。不服气的蚊子向狮子发起挑战，用自己的优势战胜了狮子，狠狠地教训了狮子一顿。可是，正当大家庆祝胜利，夸奖蚊子天下无敌时，蚊子却被蛛网粘住，成了蜘蛛的美餐。
这个故事给了我们两点启示，一是当你获得成功时不要骄傲自大，更不要看不起别人，否则会得到惨痛的教训；二是任何人都有自己的缺点，要虚心学习别人的长处才能有新的进步。狮子的确本领高强，勇猛无比，却因为骄傲自大并且欺负别人而得到了教训；蚊子娇小、灵巧，利用自己的优势战胜了狮子，却可以被天敌蜘蛛轻松制服，这也说明人无完人，每个人身上既有优点，也有短处，人只有看清自己的缺点并努力去克服，才能不断地进步。
生活中的我们有时也会像故事中的狮子或蚊子。一次数学百题测验，题目并不难，我信心满满地答完，没有检查就交了卷，结果一下错了三道题，而班里有20多人得了满分，我心里别提多懊恼了。从那以后，每当我为自己在学习上的一点成绩沾沾自喜时，《狮子和蚊子》的故事便会浮现在我脑海里，我就会提醒自己：“张博宇，很多同学比你更聪明，更努力，你只有付出更多努力才能超过他们！”
谢谢你，《伊索寓言》，你就像一个智慧的朋友，给我帮助，给我指引……
成语自鸣得意：鸣：表示，以为。自以为了不起，表示很得意。如：明·沈德符《万历野获编·昙花记》：“挥策四顾，如辛幼安之歌于千古江山，自鸣得意。”又如：姊妹相逢无他语，惟各以阃威自鸣得意。——清·蒲松龄《聊斋志异·江城》
成语沾沾自喜：形容自以为不错而得意的样子。如：《史记·魏其武安侯列传》：“魏其者，沾沾自喜耳。”又如：然而象他那样的人，决不至于让某一件事的胜利弄得沾沾自喜，就此满足。——茅盾《子夜》五
天鹅的故事读后感_600字
《天鹅的故事》主要讲了天鹅群为了生存，在老天鹅的带领下，用翅膀和胸脯破冰的神奇壮观的场面。
文中的老天鹅勇敢，顽强，无私奉献。一开始，它独自破冰，其它天鹅看了后，有一部分被感动，去帮助老天鹅，过了一会儿，剩下的天鹅都被感动了，也去帮忙。这样，整群天鹅都投入了破冰工作，由于它们团结一致，最后它们如愿以偿吃到了鱼虾。
中国人都知道5月12日，四川汶川县发生8.0级地震，全国人民得知消息，很多人立即赶去救援：国家总理温家宝第一时间赶到了；人民子弟兵第一时间赶到了；普通志愿者第一时间赶到了……电视里播出了许多救援的场面：一个灾民被埋在废墟底下，救援人员发现他后立即展开了救援行动，好几个人把压在伤员身上的重物搬掉，另外几个人在他的身边挖开碎石，因为没有大型机械的帮忙，救援人员是用自己的双手一点一点刨的，可见难度之大，经过几小时的紧张救援，伤者终于被救出了。
地震时，山体大量滑坡，把公路给堵塞了，阻止了车辆运输物资，子弟兵们不分昼夜地赶往滑坡路段抢通。他们拿着铲子，开着推土机，开始工作，可是接二连三地发生余震，记者去采访他们时，他们说：“我们无论如何也要把这条路抢通，余震一次，把我们的劳动成果破坏一次，但是我们决不灰心，重新再来。”
我相信，只要我们团结一致，一定会战胜这场灾难，帮助灾民重新建设家园。
成语如愿以偿：如愿以偿[rú yuàn yǐ cháng]，意指偿，实现。“如愿以偿”指心愿得以实现。语或本唐·韩愈〈新修滕王阁记〉。[源] 唐·韩愈〈新修滕王阁记〉（据《全唐文·卷五五七·韩愈》引）愈少时，则闻江南多临观之美，而滕王阁独为第一，有瑰伟绝特之称。及得三王所为序赋记等，壮其文辞，益欲往一观而读之，以忘吾忧。系官於朝，愿莫之遂。十四年，以言事斥守揭阳，便道取疾以至海上，又不得过南昌而观所谓滕王阁者。其冬，以天子进大号，加恩区内，移刺袁州。袁於南昌为属邑，私喜幸自语，以为当得躬诣大府，受约束於下执事，及其无事且还，倘得一至其处，窃寄目偿所愿焉。[典故]“如愿以偿”是指心愿得以实现。在比较早的文献中，如唐代韩愈〈新修滕王阁记〉说到：自己早想亲自前去滕王阁观赏，但是几次机会都擦身而过。滕王阁位於今江西省新建县城西章江门上的一座阁楼，为唐高祖子滕王元婴当洪州刺史时所建，落成之日，适被封为滕王，因以名阁。在韩愈心目中，那是江南第一美景，所以韩愈文章一开头就说：“愈少时，则闻江南多临观之美，而滕王阁独为第一，有瑰伟绝特之称。”唐宪宗元和十四年冬，韩愈担任袁州刺史。袁州为南昌属邑，本来想这下子应该有机会“寄目偿所愿”。哪里知道，为人属下，事情一忙，机会仍然错失。这里的“寄目偿所愿”就含有“如愿以偿”的意思。後来“如愿以偿”这句成语可能就是由此演变而出，指心愿得以实现。当然，更明确的用法，出现在清朝曾国藩〈署安徽司禀陈管见数端伏候裁择由〉文：“惟军�樗蚕⑶П洌恢茨苋缭敢猿シ穸俊币布丁豆俪∠中渭恰さ谒牧亍诽岬接懈鋈私邪拖楦Γ土酥乩窀恿迹恿家虼讼蚋ù笕怂岛没埃搬崂窗拖楦蛊淙缭敢猿ィ故诹偾逯萑薄保簿褪堑鄙狭斯佟Ｈ绻扇〗峡淼谋曜迹比缓奈恼驴梢运凳钦饩涑捎锏牡湓矗裨蚓涂赡艿搅饲宕懦鱿至恕�
成语接二连三：一个接着一个，接连不断。如：清·曹雪芹《红楼梦》第一回：“于是接二连三，牵五挂四，将一条街烧得如‘火焰山’一般。”又如：满屋子的手都拱起来，膝关节和腿关节接二连三地屈折，仿佛就要蹲了下去似的。——鲁迅《彷徨·高老夫子》
生命的林子读后感_600字
今天我们学习了《生命的林子》一课。课文主要叙述了唐僧刚剃发修行时由于耐不住法云寺内嘈杂的人群，认为会影响自己的修行，因而产生离寺的念头，在方丈的教育下，改变了最初的想法，继续在法云寺修行的事。我对方丈教育唐僧时所说的富有哲理的话感受特别深。
“这些树就像芸芸众生啊，它们长在一起，就是一个群体，为了一缕阳光，为了一滴雨露，它们就奋力向上生长，因此它们棵棵可能成为栋梁……”这些话是说事物的发展离不开群体，个体是在群体的相互促进中发展的。“一棵大树，不能远离森林。”这棵树为什么说大不说小呢？因为他没有远离群体，也许它是群体中最大的树，也许他是群体中最小的树，不管怎样，他都对自己下了一个决心——快长，否则别的树会赶上自己的。这句话中充分体现了适者生存，存优汰劣的生存原理。远的不谈，就说一下最近发生在我身上的一件事吧。我是学校中最有名的长跑运动员了，不管哪一次学校比赛，成绩都是数一数二的，然而最近的练习赛中我的成绩却不够理想。什么原因呢？难道是老师教得不好？不，完全不是，原因在于在赛前我远离了学校这一群体，停止了个人的“发展”。我认为自己在学校长跑中成绩是最好的，认为他们根本无法与自己相比，一次在训练中傲视一切，然而自己……是啊！一个人完全不能远离集体，除非你认为自己就是群体，自己永远超过集体。
竞争在整个自然界中随处可见，一个人，一个民族，乃至一个国家，要想在世间存在，要想发展壮大，立于不败之地，就必须正确的看待自己，勇往直前。
成语芸芸众生：芸芸：形容众多；众生：原指一切生物，后指许多人。原指世间的一切生灵。后多指大群无知无识的人。如：《老子》第十六章：“夫物芸芸，各复归其根。”《礼记·祭义》：“众生必死，死必归土。”又如：这些话，是告诉芸芸众生，到底是有一大部分感觉不敏的。——鲁迅《三闲集·文艺与革命》
成语无知无识：指没有知识。如：清·吴敬梓《儒林外史》第五十四回：“你看这丁言志无知无识的，走来说是莺豆湖的大会，是胡三公子的主人。”又如：自己也有错处，为什么始终看儿子还是个无知无识的小孩子！ ——老舍《二马》第三段
LeiF读后感_600字
文/刘欣悦
在上小学二年级的时候，我读了一本书，叫做《LeiF的故事》。读完后我深受感动，受到了很大的启发、在我做人的方面又前进了一步。其中有一则故事是这样的：
有一天下雨，LeiF看见有一个妇女带着孩子迷了路，他就到宿舍拿了自己的雨衣给他们披上，送她们回了家。
LeiF不仅在上学时是一位热心、坚强、帮助同学、刻苦学习的好学生，当兵后，更是一位关心战友、热爱祖国、不怕困难，热爱集体、勇于向困难挑战的好同志。读完这一本书后，我也向LeiF学习，做了一位帮助同学、乐于助人、关心集体的好孩子。
有一天下雨，我的同学李芸书没有带雨伞，我和她共打一把伞，虽然淋湿了一点衣服，可是我很高兴，因为我享受到了乐于助人的快乐，我们俩在伞下有说有笑，笑声传出了很远。
有一次考试，有一位同学向我借钢笔，我把一支好用的钢笔借给了他，看着同学用我的钢笔写完了他的试卷，我的心里甜甜的、暖暖的。
还有一次，刘鲁飞不会做一道数学题，我就一边又一遍的给她讲，教给她，直到她会做为止。看着刘鲁飞写完那道题，我也很高兴。
LeiF的优点有很多，我虽然不敢说样样都比他强，但是我会不断地努力，向他学习。
LeiF对待同志向春天般的温暖，对待工作向夏天一样的火热，对待个人主义就像秋风扫落叶一样，对待敌人就像严冬一样残酷无情，LeiF在他的日记中写出了他的真实情感，写出了发自内心的话，读完后我有了较为深刻的体会。
让我们共同学习LeiF的优秀品质，弘扬LeiF的伟大精神吧！
成语秋风扫落叶：秋天的大风把落叶一扫而光。比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。如：《三国志·魏志·辛毗传》：“以明公之威，应困穷之敌，击疲弊之寇，无异迅风之振秋叶矣。”又如：对等敌人，要像秋风扫落叶一样残酷无情。
成语个人主义：自私自利。如：毛泽东《关于纠正党内的错误思想》：“这是小资产阶级个人主义的表现。”又如：在某些党员中还存在着比较浓厚的个人主义和自私自利的思想意识。——《个人和集体》
《论语》读后感_600字
《论语》，大家都知道，是孔子弟子编录的孔子的经典语录，这部曾被誉为治国之本的《论语》，对于我们现代社会，现代人的生活，还有什么实际意义吗？今天还能启发我们的心智吗？还能对我们今天的心灵产生触动吗？南宋光宗绍熙元年，当时南宋著名理学家朱熹在福建漳州将《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》合为四书，并汇集起作为一套经书刊刻问世。这位儒家大学者认为：“先读《大学》，以定其规模；次读《论语》，以定其根本；次读《孟子》，以观其发越；次读《中庸》以求古人之微妙处。”大家别以为，孔子的《论语》高不可及，现在我们必须得仰望它。因为我想这个世界上的真理，永远都是朴素的，就好像太阳每天从东边升起一样；就好像春天要播种，秋天要收获一样。《论语》告诉大家的东西，永远是最简单的。《论语》的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。
《论语》终极传递的是一种态度，是一种朴素的、温暖的生活态度。品味人生，修身养性，其目的正是要在愉快地生活中度好这一轮回。淡泊的襟怀，旷达的心胸，超逸的性情和闲适的心态去生活，将自己的情感和生命融入自然状态，这样才无愧与祖先，也才能如孔夫子教导我们快乐地生活的秘诀那样，去找到你内心的安宁。
我从书中得知孔子思想的核心就是“仁”。他宣扬一宗刚整的人格：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身已成仁。”孔子的思想中的精髓已成为我们民族宝贵的精神财富，作为一个中学生，我们也应学习古人的精神传扬仁爱，不是吗？
成语修身养性：修身：使心灵纯洁；养性：使本性不受损害。通过自我反省体察，使身心达到完美的境界。如：元·无名氏《博望烧屯》第一折：“贫道本是南阳一耕夫，岂管尘世之事 只可修身养性，贫道去不的也。”又如：王朔《玩儿的就是心跳》：“上了年纪就安安静静地修身养性颐养天年了。”
成语安安静静：指没有声音，没有吵闹和喧哗如：高阳《胡雪岩全传·平步青云》中册：“而且已换上了一件新罩袍，安安静静偎倚着他姐姐坐着。”又如：章诒和《往事并不如烟·君子之交》：“你的心上是不是长了草？能不能安安静静地做成一件事？”
