本文包括尼尔斯骑鹅旅行记读后感（736字）、语文读后感（663字）、关于父爱的读后感（715字）、鲁宾孙漂流记读后感（733字）、只有你能欣赏我读后感（701字）、《项链》读后感（664字）、《感动中国十大人物》观后感（752字）、呐喊读后感（674字）等700字左右的初三读后感优秀作文10篇，供您参阅。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感_700字
关爱动物
清脆的铃铛声唤来了金桂飘香的秋天，我端坐在书桌前，回想着尼尔斯骑着莫顿环游的故事，再次被尼尔斯对小动物的关心爱护深深打动了。
对于“爱护”二字，相信大家并不陌生，爱护小动物也是人们时常挂在嘴边的话题。可是，真正爱护小动物的又有几人？盘运羊、巨壶龟、枯叶蝶、金刚鹦鹉，东北虎……如果一堆尘土被风吹得不见踪影，偷猎者好似来无踪、去无影的鬼魂，将枯叶蝶、雪尾兔、象牙送到拍卖会场，成为看得见、摸得着的几万到几十万的人民币。看着这惨不忍睹的现状，难道偷猎者是铁石心肠吗？等到动物灭绝了，你们再反悔还有什么用？尼尔斯是一个小孩子，都能勇敢地去帮助灰雁，去爱护小灰雁，为了让它能跑能跳，不懈地努力着。人类停止猎杀有那么难吗？
人类真的应该重视爱护动物了，但这样的事情仍在我们眼前上映。
奶奶不知从哪里买来的鱼，一回到家便拿起刀对准鱼肚“咔”的一声，鱼竭尽全力摇动身躯，但仍阻止不了生命的流逝，不久，便死于非命。
我问奶奶：“奶奶，小鱼死了挺可怜的，您说过要爱护小动物的呀！”
奶奶听了小声说：“我想让你变得更加聪明呀！”我听了心里矛盾极了，小动物也有生命呀！
我又想起读过的一本书上的故事：一个小姑娘，她翻山越岭与偷猎者斗智斗勇，在一片山林中她险些被子弹射中脚跟，差点被坏人推进冰冷的河水，遇到困难，小女孩总是想：偷猎者杀害了无数无辜的小动物，一定要将这个消息上报政府，让他们受到应有的惩罚。她就这样坚持不懈地一直这样做着……
看呀！尼尔斯关爱动物，当他遇到危险时，动物们也来救助他；小女孩甚至冒着生命危险去保护动物；你会怎样做呢？请不要只把爱护小动物挂在嘴边，让我们谨记阿卡的“人类不该将整个地球据为己有”的话！行动起来，一起爱护动物吧！
成语死于非命：非命：横死。在意外的灾祸中死亡。如：《孟子·尽心上》：“桎梏死者，非正命也。”又如：我三个若舍不得性命相帮他时，残酒为誓，教我们都遭横事，恶病临身，死于非命。——明·施耐庵《水浒全传》第十五回
成语据为己有：将别人的东西拿来作为自己的。如：明·李开先《宝剑记》第二十四出：“先从片进，累建大功，童贯占为己有欺瞒皇上。”又如：话说袁伯珍见王德黼的矿山苗旺，有利可图，便想夺他的利权，据为己有。——清·无名氏《官场维新记》第六回
语文读后感_700字
《送东阳马生序》是宋濂通过自己的学习经历勉励马生勤奋学习的一篇文章。读后，体会有四。
一是要勤奋。宋濂家中贫穷，没有书看，便向别人家借，“手自？事迹？埔匀栈？”，勤抄，勤写，即使在寒冬腊月，“手指不可屈伸”，也不懈怠，“少年辛苦终成事，莫向光明惰寸功”，他凭着自己的勤奋刻苦，终于“遍观群书”，也为以后的学业打下了基础。
二是要虚心。为了请教有学问的老师，作者“尝趋百里外”，向当地长辈叩问请教。俯身倾耳，恭恭敬敬，遭到老师训斥，却毫无半点怨言怒气。反而“色愈恭”“礼愈至”，等到老师和颜悦色，则又请教，如此懂事，礼貌的学生，老师怎会不喜欢呢？定会认真解答，“态度决定一切”。虚心，使得宋濂“虽愚”“获有所闻”。
三是要实践。作者成年后，跟着老师访学。“负荚电履”，“穷冬烈日”以致于“足肤皲裂而不知”“四肢僵不能动”这些经历，看似倍受折磨，实际是作者自我锻炼的一个好机会。陆游有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”书上的知识是片面的，更重要的是要亲身实践。作者的访学生涯，对他学习的理解，起到了至关重要的作用。
四是要乐学。作者的学习条件可谓很差，“无鲜肥滋味之享”“温袍敝衣”，而同舍人“皆被绮绣”“骅然如神人”。如此强烈的对比，作者“略无慕艳意”，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之铸乎？宋濂以学习为快乐，不与人攀比，一心读书，“不知口体之奉不若人也。”
文章开篇“余幼时即嗜学”，不错，学习要从小时候开始，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”就是此意，要珍惜时光，才能如宋濂学有所成。
成语汲汲于富贵：汲汲：急切的样子。指热衷于富贵利禄。如：宋·柳开《应责》：“圣贤异带而同出，其出之也，岂以汲汲于富贵，私丰于己之身也？将以区区于仁义，公知于古之道也。”
成语至关重要：指具有特别重大影响或后果。如：路遥《平凡的世界》第四卷第43章：“这次命运的大决战不仅对她是至关重要的，对所有的同学都一样。”又如：对我大有用处的人，每个人都是‘至关重要’的。——王朔《许爷》
关于父爱的读后感_700字
在今天，我读了一篇新的文章《父爱陷阱》。是郑成南的作品。这个作品让我们想起被遗忘的父爱，父爱和母爱不一样，不会一味的关爱，而是在严肃的表面下掩盖着关心。这就是这个文章要提醒我们的。
在文章中，父亲看似教育性的行动，却时时透露出对孩子的关心，例如“父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。”“父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。”和“父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。”这三句话中的彻夜未眠、警惕、担心都体现出隐藏在无情之下的父爱，其实父亲一直都在关心着孩子。当孩子爬上来后却误以为父亲是无情的，但最终还是明白了父亲的苦心。文中从头到尾无时不透露出父爱。
在生活中，父爱也是不可缺少的，民间都有话说：父爱如山，确实如此。在我初一期末考试时，我并没能考到一个好成绩，但是回到家中父亲并没有责怪我，而是和我一起分析了一下问题，并且制订了暑假的计划，为了以后的进步开指导我，他语重心长地对我说：“今年的失败不代表什么，明年你将要翻开新的一页，现在要做的就是吸取此次的教训加强自己，把握住下次的机会，不再犯同样的错误。”
但有时，也会出现问题。一次，他在跟我制定暑假计划时，他说：“你这次暑假一定得上9次课外班，从N月N日就开始上连续上九天。”我本来想改一下时间，但是父亲的语气让我不敢反对。几天后，开始上课了，上这个课的老师在跟我谈话的时候，说道：“我曾经和你父亲谈过话，你父亲说他每次都是抱着讨论的心态跟我谈话的，但是好像每次我都不说话，他只好自己定了。”原来，父亲其实不会把握自己的语气，都会加上“一定”“必须”等令我“望而生畏”。
其实，父爱也是必不可少，在关键时刻可以为你指导，让你走出困境的就是父爱。
成语望而生畏：畏：恐惧，害怕。看见了就害怕。如：《论语·尧曰》：“君子正其衣冠，尊其瞻视，俨然人望而畏之，斯不亦威而不猛乎？”又如：加上他那黑而峻厉的面孔，颇使我望而生畏。——孙犁《远的怀念》
成语从头到尾：从开头到结尾。指某件事物的全过程或全部内容。如：《朱子全书·孟子三》：“是金声底，从头到尾只是金声；是玉声底，从头到尾只是玉声；是丝竹之声，从头到尾只是丝竹之声。”
鲁宾孙漂流记读后感_700字
我们在生活中难免会碰到一些困难。当你克服一次困难，那么你将又多一次自信；当你克服了一次困难，你就会品尝到成功的喜悦；当你克服了一次困难，你将会变得更加勇敢。其实困难并不可怕，真正可怕的是逃避困难的那颗心啊！
最近我读了一本叫《鲁滨孙漂流记》的书。它是英国作家丹尼尔·笛福的著作之一。本书中讲述了鲁滨孙在航海中遇到了海难，漂流到了孤岛生存了二十八年，最后得救了的传奇故事。在作者的笔下，鲁滨孙是一个积极乐观、不畏艰险、聪明能干、敢于探险……的人，读完这部小说，我不仅对作者独特的写作手法和丰富的想象力大为赞叹，还对鲁滨孙在坎坷经历中表现出来的刚毅和坚强不屈的品格钦佩至极。
最让我震撼的便是他在孤岛上生活了二十八年，二十八年，整整二十八年啊！鲁滨孙以常人难以想象的顽强与毅力去挑战种种困难，他一次又一次的失败，一次又一次的凭借着自己不屈不挠的坚强意志和智慧战胜了困难。从遇难获生，从获生到生活，从孤独寂寞的生活到找到同伴，再到回到祖国。多少风风雨雨啊！他都挺过来了！支持他坚持三十年奋斗的就是毅力！这种精神是难能可贵的！
我们是不是因该向鲁滨孙学习呢？遇到困难是不是因该勇敢面对而不是逃避呢？想想自己，我不禁感到十分惭愧。
比如，我以前是个钢琴爱好者。记得刚开始学习钢琴的时候，我的兴趣很浓，练习的曲子很简单，每天都能自觉练习。随着曲子难度的慢慢提高，训练次数也越来越多。在困难面前，我开始逃避，面对重复多遍的练习，我开始讨厌。老师布置回家练习的曲子，我开始疏懒起来……结果呢？可想而知。面对鲁滨孙，我感到十分羞愧。
我想生活学习就像一片汪洋大海而我们便是惊涛骇浪中的一艘小船。让我们一起向鲁滨孙一样学习，不畏惧困难、不逃避困难，我们要克服困难！
成语惊涛骇浪：惊涛骇浪[jīng táo hài làng]，意指猛烈的风浪。语本三国魏·王粲〈浮淮赋〉。後亦用“惊涛骇浪”比喻险恶的环境。[源]三国魏·王粲〈浮淮赋〉（据《初学记·卷六·淮第五·赋》引）从王师以南征兮，浮淮水而遐逝；背涡浦之曲流兮，望马邱之高澨；泛洪橹于中潮兮，飞轻舟乎滨济；建众樯以成林兮，譬无山之树艺。於是迅风兴涛，钲鼓若雷；旌麾翳日，飞云天回。苍鹰飘逸，递相竞轶。凌惊波以高鹜，驰骇浪而赴质，加舟徒之巧极，美榜人之闲疾。白日未移，前驱已届。群师按部，左右就队，轴轳千里，名卒亿计。运兹威以赫怒，清海隅之蔕芥，济元勳於一举，垂休绩於来裔。[典故]“惊涛骇浪”原作“惊波骇浪”，出自於三国魏时王粲的〈浮淮赋〉。〈浮淮赋〉内容主要描述军队出征的壮盛场景，其中“凌惊波以高鹜，驰骇浪而赴质”二句的意思是说：出征的战船，凌驾於高起的浪头上，奔驰於汹涌的波涛中，勇往直前地奔赴战场。句中的“惊波”与“骇浪”，就是指极为凶猛激烈的波浪。後来“惊涛骇浪”这句成语就从这里演变而出，用来形容猛烈的波浪，如宋·陆游〈长风沙〉诗：“江水六月无津涯，惊涛骇浪高吹花。”此外，亦可引申用来比喻险恶的环境，如：“老王的阅历丰富，不知经历多少惊涛骇浪。”
成语可想而知：不用说明就能想象得到。如：宋·王楙《野客丛书》：“而郊以吟诗废务，上官差官以摄其职，分其半禄，酸寒之壮，可想而知。”又如：你想日本人练陆军把东三省地图当作功课，其用心可想而知。——清·高鹗《老残游记续集》第一回
只有你能欣赏我读后感_700字
话语从来就是一把双刃刀，它能激励一个人，同时也能刺伤一个人。一句鼓励的话，可改变一个人的观念与行为，而一句负面的话，可刺伤一个人的心灵与身体。当读了《只有你能欣赏我》之后，对这句话有了更深刻的理解。
这篇文章主要写了一个小男孩成长的故事，他从小到大都是人们常说的“差等生”，每次开家长会，老师都会批评这位学生，说他表现不好，令妈妈很伤心头疼，但妈妈并没有批评他，而是鼓励他，欣赏他，让他在成长的道路上越走越远，最后，那个男孩考上了清华大学。
相信不少人都有类似的经历，但是又有多少家长能像故事中的那位妈妈呢？虽然她很伤心，但是并没有把负面情绪带到孩子身上，去打他，去骂他，而是用一种温和的方式去对待这件事情，而我很幸运地也有这样一位善解人意的妈妈。
我知道自己是一个笨孩子，特别是数学这一学科，别人听老师讲一遍题可能就会了，记住了，而我至少得听三遍，做三遍才有可能记住。别人轻轻松松就能取得好成绩，而我永远要比别人多付出一两倍的努力才能追上别人的脚步。有时候，当我感到太累了，自己都想放弃自己时，妈妈出现了；当我有不会的数学题时，妈妈总是第一个出现的人，第一个鼓励我的人，第一个为我不厌其烦讲题的人；当我语文课文背不下来时，妈妈会陪我一起背，和我一起找背诵的方法。妈妈总是说：“孩子，你要知道自己的不足，要比别人付出更多的努力去弥补，不能轻易放弃自己！”正是因为妈妈的这句话，让我重拾了信心。也许，只有妈妈才能欣赏我吧！
善于欣赏别人的人，往往心中充满了阳光，带给身边的人无数正能量。每一次的激励，都能给别人带来更大的信心，所以，我们要学会欣赏别人，帮助别人，激励别人，一起互帮互助！
成语轻轻松松：不感到有负担，很容易。如：清·无名氏《说呼全传》第七回：“果然将门之子，与众不同，看他拿这柄铁杆枪，犹如取了一根杉木棍，轻轻松松不用气力的一般。”又如：你倒好意思，轻轻松松说不要了。——曾朴《孽海花》第23回
成语不厌其烦：厌：嫌。不嫌麻烦。如：清·夏敬渠《野叟曝言》第一百三十八回评：“每阅数年，必综叙素臣生子生孙，娶妇嫁女，中科发甲。而读者不厌其烦，甚至一回之中，先后数见，绝无沓冗繁复之病。”又如：今之史学则异是，必致谨于闾阎日用之细，起居笑貌之琐，不厌其烦，不嫌其鄙。——清·严复《道学外传》
《项链》读后感_700字
《项链》是法国19世纪作家莫泊桑的代表作之一。本文以项链本身为线索，通过借项链、丢项链、还项链的线索带领读者走进女主人公的生活及其内心世界。故事中的女主人公玛蒂尔德是一位漂亮的女子，他的丈夫是一个普通的小职员。她虽然地位低下却爱慕虚荣，追求高雅乃至奢华的生活，但家境只能让她生活在梦幻中。为了出席一个舞会，玛蒂尔德把丈夫积攒下来的钱拿去买了漂亮的衣裙，并向朋友伏来士洁夫人借了一串钻石项链。晚会上她出尽风头，但却乐极生悲，不小心将借来的钻石项链丢失了。但她却不敢告诉好友，只好四处借钱买了一串一模一样的项链赔偿。为了偿还购买项链所欠下的债务，夫妇俩含辛茹苦地劳作了十年。玛蒂尔德变成了一个粗壮耐劳的民间妇女，路遇伏来士洁夫人时，老友竟认不出她了，玛蒂尔德讲出了项链丢失的事和十年来的经历，伏来士洁夫人感动极了，却出人意料地告诉她，借给她的那串项链是最多值五百法郎的假钻石项链。莫泊桑借此讽刺那些爱慕虚荣的女人。结果虽是玛蒂尔德因为自己的虚荣心而自食其果，但她坚强的灵魂却令我震撼不已。丢失项链之后，玛蒂尔德在沉重的打击面前，没有沉沦在悲伤中，而是迅速地回到了现实，毅然地做出了令人惊讶的决定：“要偿还这笔可怕的债务。”贫穷生活的磨练，不仅仅改变她的容貌，更是改变了她的性格和精神。艰辛的生活把她不切实际的幻想从云端拉回地面。玛蒂尔德是不幸的，她不幸在于盼不到自己想要的东西，同时她又是幸运的，残酷的现实让她清醒，生活不只是云里雾里的幻想，更多是脚踏实地一步步走过每一个脚印，虽然过程可能并不那么一帆风顺，但总有到达彼岸的一天。
成语乐极生悲：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。如：《史记·滑稽列传》：“酒极则乱，乐极则悲，万事尽然，言不可极，极之而衰。”《淮南子·道应训》：“夫物盛而衰，乐极则悲。”又如：谁知乐极生悲，一朝触犯了朝廷，阖门待勘，未知生死。——明·冯梦龙《警世通言》卷十七
成语不切实际：指不符合实际。如：丁寅生《孔子演义》第98回：“若是徒有虚名，不切实际，那就成事不足，败事有余了！”又如：必须一切从实际出发，不能把目标定得不切实际，也不能把时间定得太短。——邓小平《社会主义必须摆脱贫穷》
《感动中国十大人物》观后感_700字
短片看到这，我都哭了。不知大家是否与我一样默默地留下了不少眼泪？是的。是他们感动了我，他们很伟大。其中令我印象最深的是“黄旭华.刘盛兰和段爱萍”三个人。核潜艇是中国军工上的一大重要武器。但是在核潜艇成功的背后，却是一位将一生的青春奉献核潜艇的老人——黄旭华。年近九旬的他将自己奉献给了祖国。因为核潜艇是国家机密所以不能公开。黄旭华老人大学毕业以后便离开了家庭，父亲和二哥死时都未能奔丧。就这样隐姓埋名三十年后，中国第一艘核潜艇就诞生了。他说：“我是在为祖国做事，任务是光荣的，我只能往前冲，任凭血一天天慢慢流，只要能为祖国奉献一份力就足够。”他甘心做沉默的抵住，他不在乎能得到多少赞美，多少光环，多少成就，只在乎为祖国奉献所有，他曾说过：“我献出了一生，我无怨无悔！”他这一生是不曾后悔过的。他就是伟大的核潜艇发明家——黄旭华。颁奖词是这样写到：残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命……刘盛兰老人因为工厂倒闭而失去了工作，只能靠着捡垃圾和买废瓶子还有政府的补贴过日子。可是他却省吃俭用，一日三餐吃的是别人不要的剩菜和邻居给的饭菜，二十年来从没穿过一件新衣，但是，就是这样一个老人二十年来为孩子捐赠了十多万元，被他捐助过的孩子不计其数，连老人自己都不记得了。看到这，我的眼泪默默地顺着脸颊滑落，现在有多少的人为公益捐助了钱以后就开始打广告？希望全世界的人都知道他有多热爱公益？可刘盛兰老人从不留名，他只希望默默地付出自己的一份力。以至于有许多受助的孩子有的会称呼他为刘爷爷。他是伟大的，是值得大家去学习去尊重的。我想这一刻都留下了眼泪，为了他们平凡而伟大的事迹。虽然这只是一次评选，虽然他们只是十个普通的人物，但是我却看到了中华民族的铮铮铁骨。
成语隐姓埋名：隐瞒自己的真实姓名，不让别人知道。如：元·张寿卿《红梨花》第四折：“着他隐姓埋名，假说做王同知的女儿。”又如：如若答应下来，你只好隐姓埋名，从此再别想出头了。——清·石玉昆《三侠五义》第七十九回
成语不计其数：没法计算数目。形容很多。如：宋·魏了翁《奏措京湖诸郡》：“或谓官民兵在城内者约二十万，而散在四郊者，不计其数。”又如：去州桥河内周围上下点灯，不计其数。——明·施耐庵《水浒全传》第六十六回
呐喊读后感_700字
无意中，翻看开了那本尘封已久的鲁迅的《呐喊》，其中的《阿Q正传》让我再次回味到儿时读它的那份惊喜，品味着此时的感悟与感动。
阿Q是鲁迅塑造的经典形象，我曾经问自己为何如今文人笔下没有如此生动的形象诞生？究起原因，是社会造人。那个封建时代是封建思想顽固、地主当道、军阀统治的时代，未庄就是被封建思想毒害了的村庄，阿Q是一个弱者，他受到这些地主恶霸的欺压，阿Q的“假洋鬼子”与“男女之大防”等思想也绝对不是阿Q所独有，这是时代产物。再如阿Q带给我们那几场让我们苦笑难言的戏：看杀革命党人、调戏静修庵的小尼姑、闹恋爱以及投身革命军队等，都是在封建吃人的本质面前上演的，也并不是某个人愿意就能改变的。
但凡看过《阿Q正传》的人都认为他是悲哀至极的人物。阿Q他所受到赵大爷、赵白眼、小D和静修庵里那条黑狗等等一系列的打击折磨不必多说，最最可悲的是他竟有一套让人哭笑不得的取胜法宝，即他所采取的“精神胜利法”。这就是阿Q的生活哲学，甚至于说是在封建压迫制度下，更多弱者的生活哲学。
我们总是会带着笑来读《阿Q正传》的，仿佛可怜的阿Q从被创造出来就一直被大家笑着。然而这笑并不是看得起的笑，而是带着讽刺、带着轻蔑或许是带着同情与怜悯的笑。他的精神胜利法，恋爱价值观，他的幸灾乐祸往往是我们茶余饭后的谈赏。
可以说阿Q是一个当时社会中的一个小角色、一个弱小者，没有朋友，没有亲人，没有一个为他着想的人，是一个封建乱世时的代言人。而任何时代都会有弱者，作为一个新社会的现代人，我们从阿Q的遭遇中更加应该去反思、去行动、真正扛起关爱身边的弱者的责任。
成语茶余饭后：泛指休息或空闲的时候。如：元·关汉卿《斗鹌鹑·女校尉》曲：“茶余饭饱邀故友，谢馆秦楼，散闷消愁。”又如：难道还只当作亭子间“茶余饭后”谈天的资料吗？——瞿秋白《普洛大众文艺的现实问题》
成语哭笑不得：哭也不好，笑也不好。形容很尴尬。如：元·高安得《皮匠说谎》：“好一场恶一场，哭不得笑不得。”又如：否则咬着了辣椒，哭笑不得的时候，我不能负责。——鲁迅《伪自由书·止哭文学》
夏洛的网读后感_700字
友谊的力量是伟大的，在我们伤心的时候，它会安慰我们；在我们失败的时候，它会鼓舞我们前进；在我们骄傲的时候，我会提醒我们要戒骄戒躁.今天，我读了《夏洛的网》被深深地打动了……在朱克曼的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊.然而，一个丑恶的消息打破了谷仓的平静，威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿.作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说:“我救你”.于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中羸得特别奖和一个安享天命的未来.但这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头.当威尔伯听到这个丑恶的消息后，说:“我不要死，救救我，”.这阵哀嚎令我记忆非常深刻.夏洛说:“我救你”.于是夏洛把毕生的精力全部投入到织网上的字当中，它昼夜不停地工作，直到死去，也不求一丝回报.可能有人会问，小猪威尔伯怎么会跟一只凶狠、残忍、狡诈、嗜血的蜘蛛交朋友呢？因为友谊.友谊是用任何金银财宝都买不来的，因为它只属于真正的朋友.人的一生中，如果没有真正的朋友，没有忠实的友谊，那将会变得多么寂寞孤独啊.威尔伯一生却是那么幸福、那么快乐，因为它有一个成天陪伴它的，为了救它而牺牲自已的蜘蛛——夏洛.读到这里，我真希望自己有一个像夏洛一样的朋友啊，我真羡慕威尔伯有夏洛这样的朋友.故事到最后，可能大多数人认为这是一个悲惨的结局，可我并不这么认为.我觉得这是一个圆满的结局，因为夏洛拥有一份其他人没有的友谊，而且夏洛的牺牲是光荣的，因为它是为拯救朋友而死去的.这就是友谊的力量，一份让我们感动得泪流满面的友谊.愿友谊之花在人间常开！
成语金银财宝：钱财和珍宝。泛指钱财。如：清·曹雪芹《红楼梦》第112回：“且说那伙贼原是何三等邀的，偷抢了好些金银财宝接运出去，见人追赶，知道都是那些不中用的人。”又如：清·曹雪芹《红楼梦》第112回：“且说那伙贼原是何三等邀的，偷抢了好些金银财宝接运出去，见人追赶，知道都是那些不中用的人。”
成语戒骄戒躁：戒：警惕，预防。警惕并防止产生骄傲和急躁情绪。如：毛泽东《在中国共产党全国代表会议上的讲话》：“戒骄戒躁，永远保持谦虚进取的精神。”又如：我们要戒骄戒躁，谦虚谨慎。
读《小王子》有感_700字
第一次读小王子，刚开始有些不懂，可是过了一会，便被他那清新的文笔和单纯的世界所吸引。在我读的时候，便被小王子那慑人心魂的忧伤而心悸，为他纯洁而执着的爱所感动也为自己那逐渐泯灭的童心而哀悼。正像作者圣埃克絮佩利在序言里面说的，他把这个童话“献给雷昂·维尔特”当他还是个小男孩的时候。
这与其说是一个童话，不如说是一个悲剧，童话的主人公总是像白雪公主或灰姑娘一样，幸福美满的生活。而忧伤的小王子却在发现爱的真谛后死在沙漠里。
这个小说的情节很简单，主要是从“我”的角度讲述了小王子的游历过程，因为一朵美丽而娇气的玫瑰，小王子离开了一直平静生活着的B—612小游星。他先后游历了六个星球，在这些星球上，他遇到一些他觉得很不可理喻的大人、狂妄自大的国王、财迷心窍的商人、迂腐的点灯人……
最后他来到了地球。在这里他遇到了一只狐狸，这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑，使他明白，爱意味着责任，以为这慈悲，有了爱，生活里的一切才有了意义。
最后，小王子在离开他的星球一周年之际，让毒蛇咬死了他，这样他可以摆脱躯体的重量，回到他的B—612小游星，回到他的骄傲而脆弱的玫瑰身边。
小王子走了，就像卖火柴的小女孩飞翔与奶奶在一起的没有寒冷、没有饥饿的世界一样，他奔向他永恒的爱。留给世界的只是金色的麦田和一园子无关紧要的玫瑰花。而我们就像渴望被驯顺的狐狸一样，对着麦田思念着小王子金色的头发。因为小王子，我相信沙漠里确实藏着水井，因为小王子听到辘轳在风中的声音，并饮了那令荒漠变的美的甘泉。
成语狂妄自大：狂妄：极端的自高自大。指极其放肆，自高自大，自中无人。如：《旧唐书·皇甫镈传》：“执谊，叔文乘时多僻，而欲斡运六合，斟酌万几；……何狂妄之甚也。”又如：我们要谦虚谨慎，不能狂妄自大。
成语无关紧要：紧要：急切的，重要的。不重要，不会影响大局。如：清·冯镇蛮《读〈聊斋〉杂说》：“至其随手记注，平常率笔，无关紧要，盖亦有之。”又如：可见字音一道，乃读书人不可忽略的。大贤学问渊博，故视为无关紧要；我们后学，却是不可少的。——清·李汝珍《镜花缘》第十七回
