[拼音]：yincai-shijiao yuanze
[外文]：principle of individualized instruction
德育原则之一。要求社会主义思想品德教育从学生的实际出发，根据个性的不同特点，采用不同的教育方法。
孔丘是中国古代最早重视因材施教的教育家，他了解学生的个性，并能针对个性不同的学生，进行不同的教育。朱熹把孔子的这一教育经验概括为“孔子教人，各因其材”。这一教育经验后来成为中国教育的一个优良传统。
心理的发展可以分为婴儿期、幼儿期、童年期、少年期和青年期几个相互衔接的阶段，不同的年龄阶段有不同的心理特点（见心理发展阶段）。同一年龄阶段的学生，由于遗传素质、环境条件和所受的教育不同，又会具有不同的个性特点。因此，进行教育、教学应照顾到学生的不同年龄特点和个性特点。