问道於盲,向盲人问路。比喻向无知的人求教。语本唐·韩愈〈答陈生书〉。△『借听於聋』

问道於盲,向盲人问路。比喻向无知的人求教。语本唐·韩愈〈答陈生书〉。△『借听於聋』

向盲人问路。比喻向无知的人求教。语本唐·韩愈〈答陈生书〉。△『借听於聋』
[辨]盲,音ㄇㄤˊ。盲人。不可写作『肓』。
[义]比喻向无知的人求教。[类]用在『问错对象』的表述上。[例](1)我看他对艺术是完全外行,你就别再问道於盲了。(2)她对宝石一点都不懂,找她监赏钻石,简直是问道於盲。(3)你拿哲学问题来问我,简直是问道於盲,还是问问别人吧!(4)他又不学宗教史,你向他问这座古寺的历史,那真是问道於盲了。(5)她对电脑一窍不通,你要问她电脑程式的问题,岂不是问道於盲?
求道於盲、借听於聋
求道於盲
(1)《镜花缘·第二二回》:『学生跟着读道:「切吾切,以反人之切。」唐敖忖道:「难道他们讲究反切麽?」林之洋道:「你们听听:只怕又是『问道於盲』来了。」』
(2)《儒林外史·第八回》:『至於处处利薮也绝不耐烦去搜剔他;或者有,也不可知!但只问着晚生,便是「问道於盲。」了』
(3)宋·陈亮〈戊申再上孝宗皇帝书〉:『是以二十年间,纷纷献策以劳圣虑,而卒无一成,虽成亦不足恃者,不知所以用淮东之势者也,而书生便以为长淮不易守者,是亦问道於盲之类耳。』
(4)清·顾炎武〈与友人论学书〉:『比往来南北,颇承友朋,推一日之长,问道於盲。窃叹夫百余年以来之为学者,往往言心言性,而茫乎不得其解也。』
(5)他又不学宗教史,你向他问这座古寺的历史,那真是问道於盲了。
(6)她对电脑一窍不通,你要问她电脑程式的问题,岂不是问道於盲?
(7)你拿哲学问题来问我,简直是问道於盲,还是问问别人吧!
(8)她对宝石一点都不懂,找她监赏钻石,简直是问道於盲。
(9)我看他对艺术是完全外行,你就别再问道於盲了。
(1)兵兵不会写成语“问道於盲”的最后一个字。
(2)草稿本的第二页上面写着“问道於盲”几个大字。
(3)琤琤写不出成语“问道於盲”,所以昨天考试才99分。
(4)留叔叔给阿美和小朋友讲述了“问道於盲”的成语典故。
(5)南营二中的留老师在黑板上写上了成语“问道於盲”。
唐·韩愈〈答陈生书〉(据《全唐文·卷五五二·韩愈》引)愈白:陈生足下:今之负名誉享显荣者,在上位几人?足下求速化之术,不於其人,乃以访愈,是所谓借听於聋,求道於盲,虽其请之勤勤,教之云云,未有见其得者也。愈之志在古道,又甚好其言辞,观足下之书及十四篇之诗,亦云有志於是矣,而其所问则名,所慕则科,故愈疑於其对焉。虽然,厚意不可虚辱,聊为足下诵其所闻。[注](1)足下:古代下对上或同辈相称的敬辞。(2)速化:急於求成。(3)愈:韩愈(西元768~824),字退之,唐河阳人。通六经百家之学,崇儒辟佛老,文章自成一家,为後世治古文者所取法。官至吏部侍郎。祖先世居昌黎,因此自称为昌黎韩愈。卒諡文,宋代元丰年间追封为昌黎伯,世称为『韩昌黎』。门人编次其诗文为《昌黎先生集》。(4)求道:问路。(5)勤勤:情意恳切、周到。(6)云云:通『芸芸』,众多。
『问道於盲』典源作『求道於盲』。唐朝韩愈〈答陈生书〉谈及陈生向他求教,他说如果陈生急於求成,就应该去找那些有名有地位的大人物,来找他,就有如向瞎子问路一样,是不会有什麽收获的。『求道於盲』是韩愈自谦的话,以盲比喻自己无知。後来『问道於盲』这句成语就从这里演变而出,用来比喻向无知的人求教。出现『问道於盲』的书证如宋·陈亮〈戊申再上孝宗皇帝书〉:『是以二十年间,纷纷献策以劳圣虑,而卒无一成,虽成亦不足恃者,不知所以用淮东之势者也,而书生便以为长淮不易守者,是亦问道於盲之类耳。』
问:wèn 1、<动>询问。《曹刿论战》:『公问其故。』2、<动>慰问;问候。《桃花源记》:『村中闻有此人,咸来问讯。』3、<动>请教。《师说》:『犹且从师而问焉。』4、<动>追究;考察。《李愬雪夜入蔡州》:『第得降卒,必亲引问委曲。』5、<动>管;干预。《书博鸡者事》:『府佐快其所为,阴纵之,不问。』
道道:dào 1、<名>路;道路。《鱼我所欲也》:『呼尔而与之,行道之人弗受。』《陈涉世家》:『会天大雨,道不通。』[又] <动>取道;道经。《鸿门宴》:『从郦山下,道芷阳间行。』《<指南录>后序》:『道海安,如皋,凡三百里。』2、<名>途径;方法;措施。《六国论》:『赂秦而力亏,破灭之道也。』3、<名>规律;法则。《庖丁解牛》:『臣之所好者道也,进乎技矣。』4、<名>道理;事理。《师说》:『闻道有先后,术业有专攻。』5、<名>道德;道义。《陈涉世家》:『伐无道,诛暴秦。』6、<名>学说;主张。《送东阳马生序》:『既加冠,益慕圣贤之道。』7、<动>说;谈论。《桃花源记》:『不足为外人道好。』8、<动>通『导』,引导。《论语·学而》:『道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。』9、<动>通『导』。疏通。《尚书·禹贡》:『九河既道。』《左传·襄公三十一年》:『大决所犯,伤人必多,吾不克救也。不如小决使道。』10、<名>古代行政区划名。唐代初年全国划分为十道,道下辖州。明清则在省一级一级行政区域下设道,道下辖府,其长官就称为道或道员、道台。《左忠毅公逸事》:『史公以凤庐道奉檄守御。』11、<名>简称道家、道教。《汉书·艺文志》:『道家者流,盖出于史官。』12、<动>以为。《灌园叟晚逢仙女》:『他还道略看一会就去,谁知这厮故意卖弄。』13、<介>从;由。《管子·禁藏》:『凡治乱之情,皆道上始。』14、<量>元稹。《望喜驿》:『一道月光横忱前。』[道心] (1)犹言道德观念。(2)悟道之心。[道学] (1)道家的学说。(2)指理学,即以周敦颐、程颢、程颐、朱熹为代表的以儒家为主体的思想体系。[道眼] 指抉择真妄的能力。[道义] (1)道德和义理。(2)道德和正义。[道艺] 学问与技能。
於於:wū<叹>表示呼声或赞叹。《尚书·大禹谟》:『於,帝念哉。』yú 1、同『于』。2、相依,交往。3、为,作。4、在,存在。5、<连>犹与,而。6、<助>无义。
盲盲:máng <形>眼睛瞎。《老子》:『五色令目盲。』[引] <形>昏暗。《荀子·赋篇》:『旦暮晦盲。』
问:《丑集上·口字部》《唐韵》亡运切《集韵》《韵会》《正韵》文运切,□闻去声。《说文》讯也。《书·仲虺之诰》好问则裕。《诗·邶风》问我诸姑,遂及伯姊。又《尔雅·释言》聘问也。《仪礼·聘礼》小聘曰问。《周礼·春官·大宗伯》时聘曰问。又《秋官·大行人》间问以谕诸侯之志。〈又〉凡诸侯之邦交,岁相问也。又《正字通》古谓遗曰问。《诗·郑风》亲佩以问之。〈传〉问,遗也。《礼·曲礼》凡以苞苴箪笥问人者。《左传·哀二十六年》卫侯使以弓问子贡。又讯罪曰问。《诗·鲁颂》淑问如臯陶。〈注〉淑,善。问,讯囚也。又命也。《左传·庄八年》期戍,公问不至。〈注〉问,命也。又姓。《广韵》今襄州有之。《正字通》明问智,成化贡士。又《正韵》与闻同,声问也。《诗·大雅》宣昭义问。〈又〉亦不陨厥问。考证:(《礼·曲礼》凡以苞苴簟笥问人者。)谨照原文簟笥改箪笥。
道道:《酉集下·辵字部》衟《唐韵》徒皓切《集韵》《韵会》《正韵》杜皓切,□陶上声。《说文》所行道也。《尔雅·释宫》一达谓之道路。《诗·小雅》周道如砥。《前汉·董仲舒传》道者所由适于治之路也。又《广韵》理也,衆[音zhòng]妙皆道也,合三才万物共由者也。《易·系辞》一阴一阳之谓道。〈又〉立天之道,曰阴与阳。立地之道,曰柔与刚。立人之道,曰仁与义。《书·大禹谟》道心惟微。又顺也。《书·禹贡》九河既道。〈注〉顺其道也。又国名。《左传·僖五年》江黄道柏。〈注〉道国,在汝南安阳县南。又《韵会》州名。汉属零陵郡,唐营州,攺道州。又当道,草名。《博雅》当道,马舄也。又《集韵》《韵会》大到切《正韵》杜到切,□陶去声。《正韵》言也。《孝经》非先王之法言不敢道。《大学》如切如磋者,道学也。又由也。《礼·礼器》苟无忠信之人,则理不虚道。《中庸》尊德性而道问学。又治也。与导同。《论语》道千乗[音chéng]之国。《史记·文帝纪》道民之略,在于务本。又引也。《左传·隐五年》请君释憾于宋,敝邑为道。又从也。《前汉·淮南王传》诸使者道长安来。《山海经》风道北来。〈注〉道,从也。又《字汇补》动五切,音覩。《易林》冬薮枯腐,当风于道。蒙蔽尘埃,左氏劳苦。又叶徒厚切,头上声。《诗·卫风》墙有茨,不可道也。叶下丑。
於於:《卯集下·方字部》《唐韵》哀都切《集韵》《韵会》《正韵》汪胡切,□同乌。《韵会》隷变作於。古文本象乌形,今但以为叹辞及语辞字,遂无以为鸦乌字者矣。又《尔雅·释诂注》於乎皆语之韵绝。〈疏〉叹辞也。《书·尧典》佥曰:於,鲧哉。《诗·周颂》於穆清庙。又《周颂》於乎不显。○按或作鸣乌,音义皆同。又《广韵》央居切《集韵》《韵会》《正韵》衣虚切,□音淤。语辞也。《博雅》於,于也。○按《说文》于训於也,盖于於古通用。凡经典语辞皆作于。又《广韵》居也。《韩愈·示儿诗》前荣馔宾亲,冠昏之所於。《朱子·考异》所,或作依。○按所於作依於,则是依之以居也。孔融书,举杯相於。曹植乐府,心相於。杜甫诗:良友幸相於。即相依以居之意。又《扬子·太□经》白舌於於。〈注〉多难貌。又《广韵》代也。《集韵》往也。又地名。《战国策》商於之地六百里。又姓。《姓氏急就篇》黄帝臣於则造履。《前汉·功臣表》涉安侯於单。
盲盲:《午集中·目字部》《唐韵》武庚切《集韵》《正韵》眉庚切《韵会》眉□切,□音蝱。《说文》目无牟子。《释名》盲,茫也,茫茫无所见也。《淮南子·泰族训》盲者,目形存,而无能见也。又盲风,疾风也。《礼·月令》仲秋盲风至。又《正韵》巫放切。与望同。《周礼·天官内饔》豕盲眂而交睫腥。〈注〉盲,当为望。《礼·内则》作望视。又叶谟郞切,莽平声。《荀况佹诗》天地易位,四时易乡。列星陨坠,旦暮晦盲。又叶谟蓬切,音蒙。《老子·道德经》五色令人目盲,五音令人耳聋。《越绝书》内视者盲,反听者聋。《集韵》或作瞢朚□。考证:(《淮南子·泰俗训》盲者,目形存,而无能见也。)谨按盲者二句见泰族训,谨照原书改泰族训。