高中二年级优秀读后感作文大全1100字

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本文包括我要我的雕刻刀读后感(1105字)、我读《红楼梦》(1086字)、《小人国的秘密》观后感(1090字)、《童年》读后感(1130字)、失落的时间:《24个比利》读后感(1152字)、珍惜童年,感受幸福优秀作文(1114字)、《遇见未知的自己》读后感(1082字)、《根鸟》读后感(1139字)等1100字左右的高中二年级优秀读后感作文8篇,供您参阅。

我要我的雕刻刀读后感_1100字

书是什么?简单来说,书就是一篇篇故事,复杂一点,书就是一个个印在白纸黑字上的灵魂。一本好书,能让人们获得宁静,但又在宁静中深刻反思。我最近就看了一本这样的好书——《我要我的雕刻刀》。

在书中,有一个叫章杰的男孩,他有一个梦想:成为世界第一流的雕刻家。他为梦想不停地努力,甚至变得偏激。正是这份偏激,使他变得孤僻、冷漠,开始讨厌把心思全部放在学习上,视老师的话为圣旨的好学生方大同。为了不让他更加出格,老师没收了他的雕刻刀。

晚上,当章杰找到老师,执拗地说“我要我的雕刻刀”时,老师想起了另一个人,一个和章杰长得很像的人——章杰的父亲。当时,章杰的父亲是老师的得意门生,也是班上的班长,却写了一篇在当时看来是“大逆不道”的文章。如果老师把文章交给领导的话,他的前途就毁了。老师不忍心,就没有将文章公布于众。她袒护了他,同时也埋没了他的文彩——磨掉了他的棱角,让他变得和其他学生一样地听老师话……

在和章杰父亲谈话中,老师明白了章杰独特个性的来源——新的时代,使章杰父亲对重新对生活充满热情,并且在自己孩子的身上也不压迫他的个性,让他自由发挥。

老师想了想,还是把雕刻刀给了章杰,并且第一次祝他在雕刻方面取得成绩——要是学生都千遍一律了,教育还有什么意义呢?

在现实生活中,也有一些很有意思的例子:在班里,学习最好、最听老师话的同学通常不是人缘最好的,因为同学们觉得他(她)只是老师大脑的拷贝,一台“学习机器”,一个“传声筒”,一旦说法或者做法和老师要求不一样,就会被“打小报告”,所以不能完全信任。相反,那些成绩好,但喜欢发发牢骚的人,却更能被同学接受。既是学习好榜样,又不至于成为“学习机器”,所以能获得更多的友谊。

现在的社会越来越多地追求个性,老师也不再要求我们千遍一律。但是我们在坚持自己的理想的时候,却不能完全脱离社会、脱离集体。我们的祖先选择了团结,才在优胜劣汰的竞争中存活下来。一个脱离社会的人,好比大海上的一叶孤舟,大浪随时可能把他淹没,他也就失去了追求理想的基础。只有更好地融入社会,融入集体,才能更好地追求自己的理想。如果章杰能更早更好地和老师沟通,并更好地融入集体,那么老师会不会更早地理解并支持他呢?如果老师更早地理解了他,把他获奖的事情告诉同学,让同学们更多地了解他,他一定能获得更多的友谊,能更开心地坚持他的理想吧!

总之,我们不能为了自己的理想做社会、集体的边缘人,只有让自己的理想更好地融入社会,为社会服务,理想才能更好地得到实现。

我们在不脱离社会的情况下,应该勇敢地追求自己的理想,为社会的进步做出自己最大的贡献。小伙伴们,让我们一起努力吧!

成语大逆不道:逆:叛逆;道:指封建道德;不道:违反封建道德。旧时统治阶级对破坏封建秩序的人所加的重大罪名。如:《史记·高祖本纪》:“天下所不容,大逆无道。”《汉书·杨恽传》:“为妖恶言,大逆不道,请逮捕治。”又如:汝赖吾玉玺,僭称帝号,背反汉室,大逆不道!吾方欲加兵问罪,岂肯反助贼乎! ——明·罗贯中《三国演义》第十七回

成语大逆无道:封建时代称犯上作乱等重大罪行。如:《史记·高祖本纪》:“今项羽放杀义帝于江南,大逆无道。”又如:昔以革命为大逆无道,去之若浼者,至是也稍知动念矣。——孙中山《自传》

我读《红楼梦》_1100字

“春梦随云散,飞花逐水流。寄言众儿女,何必觅闲愁。”——题记

一次偶然的邂逅,翻开了《红楼梦》,谁知这一拿起便再难放下。贾史王薛四大家族的兴衰,宝黛之间空间绝后的爱恋无不吸引着我去一探究竟。听说黛玉很早,有人说你小性,比不上宝钗那般大气,亦有人说你“孤高自许,目下无人”,容不得世俗的半点污染,那么你又是怎样一个绝世而独立的女子呢?幼年丧母,被接到外祖母家,寄人篱下的生活使你养成了敏感多疑的性格,时时悲叹命运。这也怨不得你,毕竟是看着别人的脸色生活,作为一个富有书卷气的大家闺秀,你那敏感的自尊又怎么能受得了?没人会懂你,自从你踏进贾府的那一刻,就必须小心谨慎,注意自己的言行,一不小心说错了什么或做错了什么,就会惹来人的嘲笑。别人认为你刻薄,可又有谁了解你心中的悲苦与无奈?众姐妹中,最喜你的才情。若非饱读诗书,触景伤怀,又怎能一气呵成这么凄婉的长辞?思绪仍未停止,梧桐碧以潇潇,我看见你从婆娑摇曳的树影下缓慢地走了出来,眉间隐隐笼着丝丝轻愁,似皱而未皱,如有轻烟缭绕,目中依稀有缕缕渴望,似喜而非喜,常有深情凝驻。挽着莹白轻纱,便在水边葬起花来,好一首《葬花吟》,好一句“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”满是忧伤的情怀,你兀自低吟一句:“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”也只有她这般的女子会为落花寻归宿吧。,连着凋零的花瓣,也要把那满怀心事长眠在地下,让那无尽的思念化在扑簌簌晶莹的泪珠里。当得知你含恨而亡时,我不禁悲从中来,却又为你得到解脱而感到些许宽慰。假如有一种人生归宿可以选择,那么,死于伤心,比活在心如枯槁不发芽的灰暗生活里,更好。还是,如后人所道,潇湘妃,枉凝眉,千古红楼梦一回。罢了,罢了,只愿你借得梅花一缕魂,香气永存。“俏也不争春,只报春来报。”看到这句诗,便想起了你——平儿。那么多丫鬟中,我独钟情于你,你不似袭人那般工于心计,也不像晴雯那么锋芒毕露,更不是紫鹃的温柔敦厚,可你却是千红万艳中最明媚的一朵。虽身为丫鬟,可你却受到了贾府上下的赞赏。在人称“凤辣子”的身边做事,足可见你有多么伶俐机智。更难能可贵的是,在贾府这个丑恶的世俗社会缩影中,你仍然保持着一颗善良的心,常在暗地里替凤姐做好事。在尤二姐将死之际,也只有你一人帮助她。你就像那朵梅花,开出了属于自己的芬芳。

也许是因为你如此心善,还算落得了一个较好的结局。可其他的姐妹们呢?独守空房的宝钗,远嫁他乡的探春,青年守寡的李纨,跳井而死的金钏,孤守青灯泥佛的惜春……才情万种的红楼儿女们散的散,去的去,曾经的繁华人生如一场梦!红楼一梦,万声叹息,最终也不过只是空欢一场……

成语难能可贵:难能可贵[nán néng kě guì],意指难能,不容易做到。“难能可贵”指做到了不容易做到的事,所以特别可贵。语出宋·苏轼〈荀卿论〉。[源]宋·苏轼〈荀卿论〉(据《苏东坡全集·应诏集·卷九》引)子路之勇,子贡之辩,冉有之智,此三者,皆天下之所谓难能而可贵者也,然三子者,每不为夫子之所悦。颜渊默然不见其所能,若无以异於众人者,而夫子亟称之,且夫学圣人者,岂必其言之云尔哉?亦观其意之所向而已。夫子以为後世必有不足行其说者矣,必有窃其说而为不义者矣。是故其言平易正直,而不敢为非常可喜之论,要在於不可易也。宋·吴曾《能改斋漫录·卷一四·记文》胥公有启谢欧阳秀才云……赏孙诗之零雨,何止一章?赞沈赋之磓星,岂惟数句!固将备西崑之玉府,奚独易东堂之桂枝?允矣难能,诚哉可贵![典故]“难能可贵”之“难能”是指不容易做到的事。《三国志·卷二·魏书·文帝纪二》裴松之注引魏文帝的话:“尚书令荀彧奉使犒军,见余谈论之末,彧言:『闻君善左右射,此实难能。』”是说荀彧曾赞美文帝左右开弓的射箭技巧,认为这是一般人无法做到的。若能将不容易做到的事做成,当然就显得更加有价值,更加珍贵,故有“难能可贵”之语。宋人苏轼在〈荀卿论〉一文中,便赞美“子路之勇,子贡之辩,冉有之智”为“天下之所谓难能而可贵者也”,意思是说:孔子弟子中的三个杰出人才,子路性格勇敢,行事义无反顾;子贡反应迅捷,遇事机敏能辩;冉有多才多艺,处事左右逢源。他们拥有的才干,都是普天下难以寻求而弥足珍贵的。另外,与苏轼同为宋代的另一位文学家吴曾的《能改斋漫录·卷一四·记文》中,亦有“允矣难能,诚哉可贵”之句,将“难能可贵”这个成语拆解置於两个句子中,但意思同样是“难以寻求,故而可贵”。

成语一气呵成:一气呵成[yī qì hē chéng],意指一口气完成。比喻文章的气势流畅,首尾贯通。语出明·胡应麟《诗薮·内编·近体中·七言》。後亦用“一气呵成”比喻事情进行得顺畅紧凑而不间断。[源]明·胡应麟《诗薮·内编·近体中·七言》〈黄鹤楼〉、〈郁金堂〉皆顺流直下,故世共推之,然二作兴会适超而体裁未密,丰神故美而结撰非艰,若“风急天高”,则一篇之中句句皆律,一句之中字字皆律,而实一意贯串,一气呵成。骤读之,首尾若未尝有对者,胸腹若无意於对者;细绎之,则锱铢钧两,毫发不差,而建瓴走阪之势,如百川东注於尾闾之窟。至用句、用字,又皆古今人必不敢道,决不能道者,真旷代之作也,然非初学士所当究心,亦匪浅识所能共赏。[典故]明代胡应麟所撰《诗薮》一书,是以个人观点评论周、汉以来,至於六朝、唐、宋、元、明的古体与近体诗,遍论历代作者的优劣。此篇所论及者,即唐代杜甫作的〈登高〉诗。此诗是一首七言律诗,内容为:“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江衮衮来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。”此诗非但每一个句子都合於诗律,甚至是每一个字都不偏不倚地恰到好处,因此全诗首尾贯通,气势流畅。猛然读来,感受不到刻意作对的工巧,细细剖析之後,才会发现其实每一字都对得丝毫不差。胡应麟称此诗的用字与造句只有杜甫一人可作,不但前无古人,而且後无来者,故盛赞其为旷世之作。胡氏以为杜诗锻链字句,使其合律,故全诗得以“一意贯串,一气呵成”,即言此诗似乎是一口气写作完成的,不但写景抒情之情思贯串无隙,且由景转情亦顺流畅达。胡应麟文中的“一气呵成”就用来比喻文章的气势流畅,首尾贯通;後则又引申用来比喻事情进行得顺畅紧凑而不间断。

《小人国的秘密》观后感_1100字

儿童的世界到底是什么样?儿童的心里到底隐藏着什么样的秘密?《小人国的秘密》里住着很多有个性的孩子,他们的故事每个都是关于人类成长的寓言。

给我印象最深的是刘嘉阳,刘嘉阳是大家公认的小队长,孩子们都愿意让这个能给予人温暖的同伴“领导”自己,他天生有着一种温和的性格,我举个例子,假如我们也是是孩子,一个孩子跟你交流,说:“老师,我们邻居早晨跟我家人吵架,骂得可凶了!”那么你会怎样回答你的好朋友呢?(其他教师讲讲自己的想法)刘嘉阳并没有回答:啊?怎么这样啊?他们怎么那么坏?你骂他们没有?他的回答是:“他们在哪啊?我看看。没关系,我明天用完牙刷杯,朝他们头上就是一下。”在他的世界里,好像总是能把这些本来很火大的事情轻描淡写下去,这样的行为俨然是一个领导的派头,让人觉得很温暖和安全。

作为幼教工作者的我,看了这本书后有很大的震撼,我们一直说要让孩子富有个性的发展,但是我们做到了没有呢?扪心自问,班级里经常听见老师说:你们要都像xxx那样听话、学习好就好了!但是老师们,我们有没有真正地发现孩子的与众不同,去接纳他的独特性呢?我们班有个孩子叫渠畅,这3年的幼儿园生活让所有的老师都认识了他,为什么?因为他每天散步都会走在最后一个,经常不跟着队伍散步,而是喜欢绕到圆柱子后面,甚至有时候在老师不经意的时候再跪下来爬几步。因为在班级里他总是打人,在户外游戏活动时他甚至欺负其他班的幼儿,所以想不出名都难,但是我们还是尽量给予他最大的鼓励与督促。曾经他的妈妈以为他有多动症,带他去医院检查,可是发现并没有这个状况,医生说测试的结果是他很聪明。

在毕业前,他突然在户外活动结束后,从后面拉住了我的手,平时我有用这样的话“威胁”过他,说:“如果你总是欺负小伙伴,那我就不会喜欢你了。”他当时回答我:“我才不要你喜欢呢!”但是他这天的小手一拉我,我心里立刻有股甜甜的滋味涌现,我问他:渠畅,你牵我做什么?他抬头笑笑说:我下次就见不到你了。我蹲下来拉着他的双手问:你要毕业了,所以见不到我舍不得吗?“恩!”我震撼了,给了他一个最真心的拥抱。

其实我们老师虽然知道要爱孩子,爱每一个孩子,但是有时候做不到位。如果我们能放弃刻板的形象,在生气发火之前先低头冷静观察,我们会发现儿童的世界其实有无法预测的秘密,蹲下来和孩子说话,并不是我们做一个蹲下的动作,而是要给他们足够的阳光,只要给他自由就会健康生长,而每一粒种子都会有自己的方向,让我们一起接受一个与你期待并不一致的孩子,欣赏一个与你的性格并不一样的孩子,爱他,真正的爱他,尊重他自己选择生活的权利,让他们体验童年成长的美丽!

成语轻描淡写:原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。如:清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第四十八回:“臬台见他说得这等轻描淡写,更是着急。”又如:写文章该详的地方要详,不可轻描淡写。

成语扪心自问:摸着胸口,自己问自己怎么样。指自己反省。如:宋·宋祁《学舍昼上》:“扪心自问何功德,五管支离治繲人。”又如:此则请公等扪心自问:上流社会人而应作此语耶?(清·梁启超《与上海某某等报馆主笔书》)

《童年》读后感_1100字

默默地合上书本,闭着眼深呼吸,这本叫做《童年》的书,是在某个很平凡的下午翻开它的第一页。

《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。

当我读完这本书的时候,感觉有些压抑,可能是被文中的气氛给感染到了吧。

阿廖沙的父亲在他三岁的时候已经离开了他,虽然阿廖沙那时候还很小,不过我猜阿廖沙也很心疼吧,自己深爱的人离开了自己,能不心疼吗?躺在昏暗昨小房子里,穿着一身白衣裳,光着脚的那个人,已经不能再见到了,失去了父爱的童年不是一个完整的童年。阿廖沙的母亲在知道自己心爱的丈夫离开人间的时候,想在孩子面前树立自己的坚强形象,可是眼泪还是不争气地往下流,她在哭,哭到手都抖了,可见她是多么喜爱她的丈夫。

没人知道她有多么想替躺在地上的这个男人与这个世界别离。

因为父亲的去世,令到他们母子两个没办法在这里生存下去,就这样,阿廖沙跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家。

外祖父是个很奇怪的人,脾气时好时坏,阿廖沙经常遭受到他的毒打,阿廖沙某次毒打过后,外祖父却“意外”地来看望他,还给他说了很多自己的故事,阿廖沙从那天起觉得外祖父并不是很可恶。善良的外祖母也经常处处护着阿廖沙。在外祖父的家中,阿廖沙认识了他的亲戚,两个贪得无厌,自私自利的舅舅,为了争夺财产不停地在吵架,我猜那时候阿廖沙的心情应该很沉重吧,明明是一家人,应该开开心心地生活在一起,互相帮助,却因为财产的问题每天闹得不可开交,谁不想拥有一个和和气气的大家庭?谁不讨厌那个自私自利的混蛋?

其实他也想过调节家里的关系吧,只是他没有能力。

阿廖沙的童年是在贪婪,残忍,愚昧,亲人之间的勾心斗角中度过的。虽然这样,不过他认识了深爱着自己的伙伴“小茨冈”,每次遭到外祖父毒打的时候,小茨冈都会用胳膊挡住外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,我猜那时候阿廖沙的心里面很幸福吧,除父母跟外祖母外还有人对自己这么好。小茨冈那么好的人,有时候却去偷窃东西,外祖父知道后不但没有批评,反而表扬,从这里可以看出外祖父的贪得无厌,小茨冈在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。阿廖沙那时候肯定好心疼吧,不过应该也有些麻木了吧,已经是经历过一次了。

我在想,小茨冈在他的年龄段正处于自由自在,无忧无虑地玩耍,可是却因为家庭的环境被迫谋生,从前的我还一直抱怨着什么,不过看完小茨冈的经历以后,我会好好地珍惜着我眼前的一切,我不想后悔,我会抓紧我现在所拥有的一切。

成语不可开交:开:打开,解开;交:相错,纠缠。形容没法解开或摆脱。如:清·姬文《市声》第二十四回:“两口子正在吵得不可开交。”又如:倘一加人为,一“办”,那就舆论沸腾,不可开交了。——鲁迅《而已集·谈所谓“大内档案”》

成语贪得无厌:厌:满足。贪心永远没有满足的时候。如:《左传·昭公二十八年》:“贪婪无厌,忿类无期。”又如:他贪得无厌的性子,随着年岁的增长,更加残忍了。——梁斌《红旗谱》八

失落的时间:《24个比利》读后感_1100字

文/maqingxi

《24个比利》是一部纪实类小说,它以美国历史首位犯下重罪,却获判无罪的嫌犯威廉·米利根(比利)的真实故事整理而成。比利是位多重人格分裂症患者,他的体内竟然拥有24个不同的人格,这些人格不仅性格各异,甚至连智商、年龄、国籍、性别都各不相同,有只有3岁的克丽丝汀,有23岁的老师;有英国人阿瑟,有澳大利亚瓦尔特;有精通空手通的里根,有擅长画画的汤姆。小说为我们打开了一个完全陌生的全新世界,让人叹为观止。

所谓多重人格,就好像在你体内还有别的灵魂,当你置身在某个地方,在闭上眼醒来之后,却又身处在另一个地方,连时间也失落不见了,但事实上这段时间你是醒着,只是有其它人格取代了你,做了“他”自己想要做的事。

怎么决定由哪种人格做现在的比利呢?原来是这样:所有的人格都居住在一个大厅中,谁走到大厅中心的一盏聚光灯之下,谁就是现在控制比利身体的人格,但这些人格互相都不会知道对方干了什么。而比利体内有24个不同的人格,他们粉墨登场,各自做着不同的事情,每一个人格的记忆都是断片的,可见比利的生活会有多么的混乱,他的行为在外人看来将是如何的怪异。

《24个比利》共分三个部分,每一部分:混乱时期,以报道的形式,叙述了比利的犯罪过程及审判经过;第二部分:老师诞生,从人格的角度,详细描述了人格的发展历程,犯罪的完整时间线;第三部分:超越疯狂,描述了比利的治疗过程,看他是如何经过艰苦卓绝的心理治疗,逐步融合各个分裂的人格,而这个过程中多么的艰难和坎坷。

一个人的行为表现比川剧变脸还丰富,还突兀,真是让人目瞪口呆,一脸懵逼。认识了多重人格的真实存在,有了这个新奇的体验,也许我们不会再一昧地将此类人诉之为骗子、小丑了,鄙视、厌恶他们了,可能还会从心底生出丝丝怜悯:他也是痛苦的病人。《24个比利》让我们多认识了人类又一个真实的自我,感叹人类精神世界的变幻莫测与深不可测。

比利的故事其实是个悲剧,一个只有在文明社会,才会发生的悲剧。他多重人格的形成,其实是因为在孩童时期遭受了严重家庭暴力的所致。比利生父酗酒,使用暴力,在他自杀死后母亲改嫁,没想到噩梦还在继续,多次被继父殴打、威胁和强奸,还威胁要活埋他,这些非人的痛苦,使比利一方面迫切地渴望逃避这个世界,另一方面求生的本能又来安慰、保护自己,来帮助他继续“活下去”。这两种力量纠结在一起,将比利撕成碎片。“当悲伤太多的时候,一个人已经无法承受,我就把投注在一个人身上的所有煎熬分别来接受。”

看完《24个比利》后,我才真切的感受到什么叫痛,那种痛,是浸入骨髓,是直达灵魂深处的。愿世间的孩子们都能被温柔对待。

《24个比利》留给我的,不仅是一个不可思议的故事,更让我印象深刻的是美国司法人对人性的充分尊重。

成语不可思议:原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。如:《维摩诘所说经·不思议品》:“诸佛菩萨有解脱名不可思议。”又如:一片澄澈的蔚蓝色的天宇,高深得不可思议。——郭沫若《少年时代·黑猫》

成语粉墨登场:粉、墨:搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台。如:臧懋循元曲选后序》:“而关汉卿辈至躬践排场,而傅粉墨。”又如:及至北平攻陷,这些地痞流氓自然没有粉墨登场的资格与本领,而日本也并未准备下多少官吏来马上发号施令。——老舍《四世同堂》七

珍惜童年,感受幸福_1100字

回忆童年,感到无比的幸福、无比的快乐;对于我来说,童年是一个值得怀念的时刻,充满着无限的遐想。而对于阿廖莎来说,他的童年却是一场遭遇,给仇恨之雾抹上了一层永不退色的阴影……《童年》是高尔基自传体三部曲的一部,实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求,同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。读了这本书,让我深深地感受到了阿廖莎生活中所经历的酸甜苦辣,他身边有许多形形色色的人:有严厉暴躁的外公,有慈祥可亲的外婆,有爱喝酒闹事的舅舅,还有美丽忧郁的妈妈……让小阿廖沙用脆弱敏感的心去接触世界,感受到人世间的真善美。

书中情节曲折生动、扣人心弦,看着看着,我仿佛也走进书里去了,与阿廖莎一同面对着重重难关,不屈不饶,体会到了其中的喜怒哀乐。我感到自己是如此的幸福——家人的疼爱、老师们同学们的关怀、优越的学习和生活环境……我们还要需求什么?吃喝玩乐?与阿廖莎相比之下,真可谓是“天渊之别”啊!现在我们的衣、食、住、行全都是父母所给予的,还有怨言可诉的吗?当今社会,还有些不法分子在行骗、在偷窃、在勒索等等,这些都是犯罪的行为,是不劳而获的做法。而且,一小部分的中小学生也有这样的念头,年纪越来越小,胆子越来越大;有一次,我在新闻上目睹了一位学生因沉迷上网而导致逃学,逐渐走上犯罪的道路,令父母提心吊胆……人活着就是要活得精彩为祖国、为社会做出贡献,创造美好的明天,这样,难道不是很有意义的人生吗?《童年》其中有一个片断我印象特别的深刻:“·我也开始挣钱。每逢休息日,我就去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。我和几个小伙伴一块儿捡破烂,到木材厂偷劈柴和木板,在这个村里,偷窃已经形成一种风气,不算是罪恶……”读到这里,我不禁为阿廖莎生活在这个腐败的社会而感到同情,也对旧社会的黑暗感到悲哀!“偷窃已经形成一种风气,不算是罪恶”一句,可想而知,在这样的环境下,贫困落后,饥寒交迫,使阿廖莎已经没有选择的余地,被迫适应了这场“风气”,从而体验到了阿廖莎的生活是多么的痛苦,对美好生活是多么的渴望和憧憬啊!

“去玩咯!”我喊道。我们一家人享受着碰碰车的激荡、过山车的惊险、旋转木马的悠闲、“太空飞机”的急速……心情好舒畅!回家时,一不小心,被脚下的小石头绊倒在地,我哭了,扯着爸妈的裤腿,硬不让爸妈走,我的任性令爸妈无可奈何,只好抚摸着我的头,说:“别哭,别哭,待会带你去买糖果吃。”我立刻破涕为笑。回想起我的童年,我很快乐,很自由,也感到很幸运,因为我没有生活在阿廖莎的那一个时代,但不管怎样说,我们更要懂得珍惜童年!这本书告诉了我,珍惜所有的一切,你会觉得自己是多么的幸福。在幸福中学会珍惜,在珍惜中感受幸福!

成语可想而知:不用说明就能想象得到。如:宋·王楙《野客丛书》:“而郊以吟诗废务,上官差官以摄其职,分其半禄,酸寒之壮,可想而知。”又如:你想日本人练陆军把东三省地图当作功课,其用心可想而知。——清·高鹗《老残游记续集》第一回

成语饥寒交迫:交:一起,同时。衣食无着,又饿又冷。形容生活极端贫困。如:晋·陶潜《劝农》:“宴安自逸,岁暮奚冀?担石不储,饥寒交至。”宋·王谠《唐语林》卷一:“上谓曰:‘汝何为作贼?’对曰:‘饥寒交迫,所以为盗。’”又如:吾十数年来,饥寒交迫,不萌他念者,望汝成立室家,为尔父延一线也。——清·袁枚《子不语》

《遇见未知的自己》读后感_1100字

“亲爱的,外面没有别人,只有你自己。”最初看到这句话的时候,我浅显的把它理解为两个意思。(1)外面只有你一个人,所有的事情都要靠你一个来完成,那意味有点像我的"nobodyelse"一样。(2)不要在意别人的眼光,就好像世上只有你一个一样,勇敢一点,做更好的自己。看完《遇见未知的自己》,才知道这话的意思是:外面没有别人,所有的外在事物都是你内在投身出来的结果。这本书我看的既艰难又容易。容易的是,它是一个衔接很顺畅的故事,所以很好看下去。艰难的是,里面有好多“专业的术语”甚至到现在我也理解不了;更艰难的是,看的时候有点点震动:原来,了解自己是如此痛苦的一个过程。有些时候,我好像感觉到自己所有的过去和思想都被颠覆了。这本书我看的缓慢。靠着每天清晨公车上的时间终于把它啃完。如果可以,再看一遍当然是好的;而更好的是,要有人分享感受体会。无意中在豆瓣上看到别人简短的一句评论:“唯心论”。一瞬间,似乎是击中了要害,溃不成军。但转念一想,唯心又怎么样?谁能证明唯物又是绝对正确的?无论如何,我还是觉得这本书不错,至少在某些方面给我们一些提示,让我们做更好更快乐的人。它告诉我们真我就是爱、喜悦、和平。书中的老人真好,不遗余力的去帮助每个受伤的人。真希望自己也可以遇见他。可事实上,如果能够勇敢一点,其实可以拯救我们的老人就是自己,对么?最后一章,老人写给若菱的信,我很想安静的亲自敲打一遍。嗯。亲爱的孩子:该是你展翅高飞的时刻了。我看到你的茁壮成长,心中有无比的喜悦。记得,要把你的祝福跟所有人分享,因为分享跟感恩一样,分享出去的愈多,你回收的就愈多。又该是我云游四方的时候了,临走前我总你一句话,记住——亲爱的,外面没有别人,只有你自己。所有的人事物都是你内在的投射,就像镜子一样反射你的内在。当外境有任何东西触动你的时候,记得,要往内看。看看自己哪个地方的旧伤又被碰触了,看看自己有哪些阴影还没有整理好。不要浪费能量在那些外在的、不可改变、不可抗拒的东西上。现在内在层面做一个调和整理,然后再集中精力去应付外在可以改变的部分。记得,每个发生在你身上的事件都是一个礼物,只是有的礼物包装很难看,让我们心怀怨愤或是心存恐惧。所以,它可以是一个灾难。也可以是一个礼物。如果你能带着信心,给它一点时间,耐心、细心地拆开这个惨不忍睹的外壳包装,你会享受到它内在蕴含着丰盛美好、而且是精心为你量身打造的礼物。祝福你,孩子。书中还有一个理论就是“心想事成的秘密”,通俗的说就是想什么就会有什么。那么,好吧,只希望我们所有的遇见都是礼物。亲爱的,外面没有别人,只有你自己。

成语不遗余力:遗:留;余力:剩下的力量。把全部力量都使出来,一点不保留。如:《战国策·赵策三》:“秦之攻我也,不遗余力矣,必以倦而归也。”《史记·平原君虞卿列传》:“秦不遗余力矣,必且欲破赵军。”又如:委员和事,调停惟赖孔方;绅士责言,控诉不遗余力。——清·李宝嘉《文明小史》第四回

成语惨不忍睹:惨不忍睹[cǎn bù rěn dǔ],意指形容情状凄惨,令人不忍目睹。语或出清·许奉恩《里乘·卷八·倪公春岩》。[源] 清·许奉恩《里乘·卷八·倪公春岩》小人伏窗潜窥,但听病者卧床呻吟,其妻侧坐床前,默默若有所思,忽起身挑灯燃烛,向床後招手,一男子轻步而出,两人附耳小语。其妻出绢一匹,登床将甲口缠闭。两人又将甲缚伏行床,褫褌露尻。启盎出一小蛇,将蛇首纳入竹管,以竹管对尻,取香火炙蛇尾,蛇负痛由谷道窜入腹中,闻甲大喘一声,其气遂绝。两人相视而笑,复解甲缚,扛置床上。小人惨不忍睹,复一跃上屋,恨恨而返。至今思之,怒发犹为上指也。先生试思,娶妻如此,有何恩爱?岂非天下最毒者莫如女子耶![典故]“惨不忍睹”这句成语是说情状极为凄惨,令人不忍目睹。在清人许奉恩《里乘·卷八·倪公春岩》中可见。〈倪公春岩〉这则故事是写:渔翁万年轻因为赌输钱,决定趁着天黑去前村某甲家行窃,刚好目睹某甲的妻子和一男子共谋害死某甲的经过。他看到某甲死状凄惨,让人不忍心再看,於是跳上屋顶,怀恨回家,自此觉得女子是天下最毒的人。另外“惨不忍睹”也可用在形容战争场面的残忍血腥,如《洪秀全演义·第三五回》:“前後受敌,不能得脱,有欲伏地请降的,都被身首分离,真是尸横遍野,血流成河,尸首堆积,惨不忍睹。”

《根鸟》读后感_1100字

本文作者是当代作家曹文轩,他以想象的笔调叙述了一个有趣而感人的故事。“一个少女到悬崖上采花,一不小心坠入了深谷……”这画面出现在了本文主人公根鸟的梦中。碰巧根鸟在一次外出打猎时,正来到了那个深谷,并且猎到了一只罕见的白鹰,并从白鹰脚上取下了一封求救信,写着一位叫紫烟的女孩在悬崖边采花不慎坠入深谷,请求那只白鹰把事情告诉人们,要人们救她。当晚,根鸟与他父亲找遍了附近的山谷毫无收获。根鸟竟在梦中看到了那个峡谷——在很远的西边,但他还是义不容辞地踏上了西寻紫烟之路。在沙漠中他找到许多朋友,其中根鸟结识了板金,十八岁那年板金失去了梦乡,于是他舍弃了荣华富贵,也踏上了西寻梦的旅途。这两个人都是为追寻自己那渺茫的梦而西行的。西行的途中虽然艰难险阻层出不穷,但他们凭借着那坚持不懈的精神,心中那没有结果就永不放弃的信念,历经千辛万苦也不屈服的意志。他们跋山涉水,尝到了社会的酸、甜、苦、辣、咸,克服了重重的艰险,竭力寻找着自己可能一无所获的梦。果然,板金的命运是悲惨的,他在莺店的郊外慢慢地闭上了眼睛,与世长辞了。在他奄奄一息之时,他告诉根鸟:“一定要坚持不懈地去寻找梦中的大峡谷和紫烟。”根鸟就凭借梦中的记忆,继续踏上了往西的路程。虽然只是在漫无目的地寻找,但他依然义无返顾地努力着。在鬼谷,他被一个面表温柔的人骗去给他挖矿。虽然根鸟在做苦力——脚上挂着两个大铁球卖力,过着艰苦的生活。但他没有放弃,依然一次又一次地逃跑——借助一位老人的经验,直至成功。在米溪,他又一次忍痛舍弃了荣华富贵(秋蔓是一个地主的女儿,他救了她,地主以表感谢让他在地主家打工,翻倍工资。)和秋蔓(他跟秋蔓玩得好。),毅然又踏上了西去的行程。在莺店,根鸟面对自己一贫如洗,再一次显示了自己坚忍不拔的恒心和毅力,往西直走,最终来到了大峡谷……

这一切,不都标志着根鸟心中那永远不断的坚忍不拔的意志吗?人生如同礼花,都需要向上腾飞的决心和恒心。正如英国诗人莎士比亚所说的那样:“一件事情,一旦着手,不达目的,决不罢手。”这句话再次显示了坚持不懈的意志是多么重要,它蕴藏着的动力将是无穷无尽的。它激发着一个人将要着手一件事时,就算是微不足道的,也要一办到底,绝不半途而废。这样,我们才可以像绽放着的礼花一样,迅速冲顶,最后获得成功。板金虽然没有找到自己那失去的梦,但他却为了自己的梦想耗尽到最后一刻。他的行动也向我们蕴予着要在荆棘丛生的艺术大道上闯荡,常人可能会望而却步,但生活的强者,那种意志坚强的人,他们也许会得到史无前例的成功,欢欣鼓舞地来品尝成功的乐趣。这不都是坚持不懈的毅力中的成功者吗?也就是说一个人要有恒心,要有坚持不懈的毅力,什么事都要尽力而为,半途而废的人永远都不会成功,永远都不会有成就。

成语坚忍不拔:坚:坚定;韧:柔韧。形容意志坚定,不可动摇。如:宋·苏轼《晁错论》:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”又如:不管在生活中遇到什么困难,我们要有坚忍不拔、百折不挠的精神。

成语半途而废:废:停止。指做事不能坚持到底,中途停顿,有始无终。如:《礼记·中庸》:“君子遵道而行,半途而废,吾弗难已矣。”又如:如果就此请假回国,这里的事半途而废,将来保举弄不到,白吃一趟辛苦。——清·李宝嘉《官场现形记》第五十六回


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